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1、PAGE PAGE 3部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我多想去看看教案設(shè)計(jì)部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我多想去看看教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間對(duì)話(huà)的過(guò)程。而本課的教學(xué)意在通過(guò)有感情的朗讀等手段，讓學(xué)生走進(jìn)文本，引導(dǎo)學(xué)生從讀入手，感知課文內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)展示自己的本領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程中要少講解多感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)北京的思想感情。在教學(xué)時(shí)，從課文題目我多想去看看導(dǎo)入，再讓學(xué)生反復(fù)誦讀，讀出這種我多想去看看的急切強(qiáng)烈的感情，最后用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，強(qiáng)化學(xué)生的這種感受，從而突破教學(xué)重、難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。(教師)2.制作帶有生字的卡片。(學(xué)生)3.查找關(guān)于
2、北京天安門(mén)升旗儀式的資料；查找關(guān)于新疆的資料。(師生)課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、媒體導(dǎo)入，整體感知1.師生談話(huà)，揭示題目。預(yù)設(shè)：師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)北京和新疆嗎生1：去過(guò)。生2：沒(méi)去過(guò)。師：北京是什么樣的呢一首歌中是這樣告訴我們的。(播放課件我愛(ài)北京天安門(mén)，同時(shí)老師用優(yōu)美的動(dòng)作打節(jié)奏)師：天安門(mén)是首都北京的象征，它既雄偉，又壯麗，在首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上，國(guó)旗每天都同太陽(yáng)一同升起，那場(chǎng)面非常壯觀(guān)。你們想去看看嗎(多媒體課件出示天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式視頻)生：想。師：你們想知道新疆是什么樣的嗎美麗的天山上都生長(zhǎng)著什么呢2.導(dǎo)語(yǔ)：有一個(gè)孩子，他住在天山，他非常想去北京看看天安門(mén)。還有一個(gè)孩子，他家住在
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