小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量摸底測(cè)試

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量摸底測(cè)試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 二、 比一比，再組詞。真 米 午 葉直 來(lái) 牛 什三、 背一背，連一連。春眠不覺(jué)曉 浮萍一道開(kāi) 舉頭望明月 處處聞啼鳥(niǎo) 松下問(wèn)童子 低頭思故鄉(xiāng) 不解藏蹤跡 言師采藥去 四、 寫出下列字的筆順。 （1）山 筆順：_ （2）上 筆順：_ （3）禾 筆順：_ （4）田 筆順：_五、 我會(huì)選擇合適詞語(yǔ)填空。

2、1老師的（_）光注視著我。 2猴子的尾巴（_）。 3我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的（_）和閃閃的（_）。 4上課的時(shí)候我們要（_）心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。六、 我是小裁判。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）1“一會(huì)兒”和“十一”中的“一”讀音一樣。（_）2“里”的第五筆是“丶”。（_）3“東”的反義詞是“西”。（_）4“說(shuō)”的聲母是“sh”。（_）七、 連詞成句。1、樹(shù)木 了 落葉 開(kāi)始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_4我家 花生 的 種了 菜園里 許多_八、 閱讀短文。狐貍和烏鴉狐貍在樹(shù)林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠

3、一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍賠著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來(lái)?！巴邸彼齽傄婚_(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1這篇課文一共有（_）個(gè)小節(jié)。2請(qǐng)用“ ”畫出狐貍每次說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。3如果用一個(gè)詞來(lái)形容狐貍，哪個(gè)詞最恰當(dāng)？（ ）A狡猾B機(jī)智C出口成章4烏鴉羽毛的顏色是（ ）A五顏六色的B黑乎乎的C有黑又白5烏鴉的嗓子唱歌好聽(tīng)嗎？（ ）A很難聽(tīng)B很好聽(tīng)C

4、不好聽(tīng)，但也不難聽(tīng)6狐貍贊美了烏鴉哪兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”？它是真心贊美烏鴉嗎？為什么？答：狐貍贊美烏鴉的兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，第一個(gè)是（_）；第二個(gè)是（_）。它（_）（是 不是）真心贊美烏鴉，因?yàn)開(kāi) ；_。九、 看圖寫話。 請(qǐng)仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谀睦?？在做什么？?qǐng)你展開(kāi)想象寫一寫。_答案1、竹子 回來(lái) 工廠 多少 一只 全對(duì) 出去 石子2、真的 大米 中午 葉子 一直 來(lái)去 小牛 什么3、4、 5、目 長(zhǎng) 天 星 用 6、 7、樹(shù)木開(kāi)始落葉了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜歡在花叢中飛舞。 我家菜園里種了許多的花生。8、162眼珠一轉(zhuǎn) 賠著笑臉 搖搖尾巴3A4B5A6 羽毛很漂亮 嗓子好、唱歌好聽(tīng) 不是 烏鴉的羽毛烏黑烏黑的，很難看；叫起來(lái)聲音很難聽(tīng) 狐貍一得到肉就一溜煙跑掉了，根本不是想聽(tīng)烏鴉唱歌，是騙烏鴉張嘴，這樣它就能吃到肉了9、例文：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，三個(gè)小朋友在草地上踢足球，多開(kāi)心啊！但小草卻被壓