![冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《命題》教學(xué)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc1.gif)
![冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《命題》教學(xué)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc2.gif)
![冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《命題》教學(xué)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc3.gif)
![冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《命題》教學(xué)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc4.gif)
![冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《命題》教學(xué)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc/af469cfcdc215ae5bb30da4026ff6fdc5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、7.1 命題 下列各語(yǔ)句中,哪些是作出判斷的句子,哪些不是?為什么?(1)兩個(gè)直角相等.(2)你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?(3)如果a=b,b=c,那么a=c.(4)連結(jié)A,B兩點(diǎn).(5)面積相等的兩個(gè)三角形全等.(6)如果a是偶數(shù),那么a一定能被2整除.對(duì)一件事情作出判斷的語(yǔ)句,叫做命題.觀察與思考命題由條件和結(jié)論兩部分組成的.如果, 那么.條件結(jié)論指出命題的條件與結(jié)論.(6)如果a是偶數(shù),那么a一定能被2整除.觀察與思考請(qǐng)說(shuō)出下列命題的條件和結(jié)論(1)兩個(gè)直角相等.(5)面積相等的兩個(gè)三角形全等.如果兩個(gè)角是直角,那么這兩個(gè)角相等條件結(jié)論條件:兩個(gè)角是直角; 結(jié)論:這兩個(gè)角相等.PPT模板: /mob
2、an/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .cn PPT課件: /kejian/ 語(yǔ)文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件: /kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件: /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件: /kejian/meishu/ 科學(xué)課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/w
3、uli/ 化學(xué)課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 下列各語(yǔ)句中,哪些是命題,哪些不是命題?是命題的,請(qǐng)你先將它改寫(xiě)為“如果那么”的形式,再指出命題的條件和結(jié)論.1.相等的兩個(gè)角是銳角.2.畫(huà)一條線段的垂直平分線.3.兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn).4.延長(zhǎng)線段AB到C,使AC=2AB5.同一個(gè)角的兩個(gè)余角相等.6.兩直線平行,同位角相等.7.當(dāng)a=b時(shí),有a2=b2.8.當(dāng)a2=b2時(shí),有a=b.做一做正確的命題叫做真命題,不正確的命題叫做假命題.1.相等的兩個(gè)角是銳
4、角.3.兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn).5.同一個(gè)角的兩個(gè)余角相等.6.兩直線平行,同位角相等.7.當(dāng)a=b時(shí),有a2=b2.8.當(dāng)a2=b2時(shí),有a=b.真命題假命題真命題真命題真命題假命題一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和等于180假命題 因?yàn)?0是銳角,120是鈍角, 而30+ 120=150180 ,所以“一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和等于180”是假命題 判斷一個(gè)命題是假命題,只要舉出一個(gè)滿足命題條件但結(jié)論不同與命題結(jié)論的例子就可以了像這樣的例子叫做反例練習(xí) 下列句子哪些是命題?是命題的,指出是真命題還是假命題?1、貓有四只腳;2、三角形兩邊之和大于第三邊;3、畫(huà)一條曲線;4、四邊形都是菱形;5、潮濕的空氣;6、對(duì)應(yīng)角相等的四邊形是相似四邊形;7、對(duì)頂角相等;8、相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例;9、過(guò)點(diǎn)P做線段MN的垂線下列命題的條件是什么?結(jié)論是什么?(2)如果ab,bc,那么a=c;(1)如果兩個(gè)角相等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薪酬福利調(diào)整說(shuō)明書(shū)與實(shí)施方案解讀
- 綠色能源供應(yīng)協(xié)議書(shū)
- 兄妹共同出資購(gòu)房合同
- 全新綠化工程協(xié)議書(shū)
- 電力行業(yè)電力供應(yīng)穩(wěn)定性免責(zé)協(xié)議
- 員工年度工作總結(jié)與未來(lái)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告
- 項(xiàng)目合作方案設(shè)計(jì)建議書(shū)
- 購(gòu)買(mǎi)公司股份協(xié)議書(shū)十
- 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)
- 第二單元4《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 動(dòng)物疫病傳染病防控培訓(xùn)制度
- DL-T-5115-2016混凝土面板堆石壩接縫止水技術(shù)規(guī)范
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)歷史研究
- 全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第1節(jié)《設(shè)計(jì)文創(chuàng)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 危貨押運(yùn)員考試答案(題庫(kù)版)
- QCT267-2023汽車切削加工零件未注公差尺寸的極限偏差
- 2022-2023學(xué)年浙江省紹興市高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- 初中英語(yǔ)七選五經(jīng)典5篇(附帶答案)
- 租房協(xié)議書(shū) 租房協(xié)議書(shū)范本
- GB/T 43646-2024陸生野生動(dòng)物廊道設(shè)計(jì)要求
- 《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》高壓、超高壓電力電纜及 制造、使用和運(yùn)行情況
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論