大學(xué)生兼職調(diào)查分析報(bào)告

1、關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告研究背景大學(xué)再教育，差不多超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的進(jìn)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是關(guān)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來講，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬，這依舊保守可能，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞那個(gè)大學(xué)生去舍命掙鈔票。 而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，差不多開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的

2、大學(xué)生的數(shù)量不小。在武漢的大學(xué)就有近1/4的學(xué)生課余時(shí)刻做兼，。這些立即肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家以后希望的大學(xué)生，他們的兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的愛護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，拿著臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì)卑視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀！具體實(shí)施步驟是: 寫調(diào)查報(bào)告提綱; 擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;打印調(diào)查表; 收回并分析調(diào)查表;寫調(diào)查報(bào)告; 我們做的調(diào)查報(bào)告要緊能夠分為以下幾個(gè)部分一,目的,時(shí)刻等 調(diào)查的目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣

3、故.調(diào)查對象：武漢科技大學(xué)大一,大二學(xué)生，大三學(xué)生. 調(diào)查的要緊內(nèi)容：兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等. 調(diào)查工作時(shí)刻安排:2010年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告.關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告 研究背景 大學(xué)再教育，差不多超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的進(jìn)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是關(guān)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來講，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村

4、家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬，這依舊保守可能，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞那個(gè)大學(xué)生去舍命掙鈔票。 而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，差不多開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在武漢的大學(xué)就有近1/4的學(xué)生課余時(shí)刻做兼，。這些立即肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家以后希望的大學(xué)生，他們的兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的愛護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。 有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，

5、拿著臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì)卑視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀！具體實(shí)施步驟是: 寫調(diào)查報(bào)告提綱; 擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;打印調(diào)查表; 收回并分析調(diào)查表;寫調(diào)查報(bào)告; 我們做的調(diào)查報(bào)告要緊能夠分為以下幾個(gè)部分一,目的,時(shí)刻等 調(diào)查的目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣故.調(diào)查對象：武漢科技大學(xué)大一,大二學(xué)生，大三學(xué)生. 調(diào)查的要緊內(nèi)容：兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等. 調(diào)查工作時(shí)刻安排:2010年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告.采納的調(diào)查

6、方法:問卷調(diào)查.人員分工： 問卷設(shè)計(jì)：董芳，喻庚 問卷調(diào)查：楊彬，賈亞峰，黃夏婉問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:魏思維調(diào)查打算及提綱：劉露調(diào)查提綱 調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：全文共分為三部分： 第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)刻,地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況. 第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):a.調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2) b.針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16) c.在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去 面對,將采取什么方法應(yīng)

7、對這是對同學(xué)們的心理素養(yǎng)進(jìn)行檢測.同時(shí),學(xué)校是否該關(guān)心呢(8.9.10.11.12) d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有專門大影響.(15) e.作為當(dāng)代大學(xué)生,大伙兒都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及查找兼職工作的途徑不同.(3.5.14) f.在大學(xué)期間,我們的要緊任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合能力的檢測. 第三部分,對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié). 針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長假開展了一次題為大學(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查.調(diào)查采納問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年

8、級20份,二年級40份,三年級40份。收回95份,有效問卷90份,總體來講,被調(diào)查男女生人數(shù)差不多相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決方法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)覺:看待兼職的態(tài)度 1有無必要兼職 從性不來看,分不有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無.具體如下： 0 10203040506070是否有必要做兼職 可有可無 一年級二年級三年級 2是否從事過兼

9、職 從性不來看,分不有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生間或兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.具體如下: 總的來看,由于社會(huì)對女性就業(yè)的卑視,女生認(rèn)為特不有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為特不有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長. 查找兼職的途徑 從性不來看,分不有69.4%的男生,45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職,

10、還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,差不多與總體情況相符. 調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特不有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全.從事兼職的類型及范圍 從性不來看,分不有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分不有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分不有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分不有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分不有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.

11、 總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性不差異較大.經(jīng)分析,緣故有二:一方面,時(shí)刻有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮. 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性不依舊從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的阻礙因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)講不清晰二者是否會(huì)相互阻礙. 我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)刻，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。再講，假如同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有關(guān)心的。大學(xué)確

12、實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，而社會(huì)確實(shí)是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)覺許多奧秘。更況且，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。 不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的進(jìn)展、經(jīng)歷的積存。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，因此，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸專門多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職確實(shí)是一個(gè)專門好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道。 從事兼職的目的及收獲 從性不來看,分不有45

13、.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職能夠賺到一筆完全屬于自己的鈔票,頗有成就感;分不有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職能夠積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分不有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職能夠拓寬交際面. 總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲要緊是賺鈔票和積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為能夠廣交朋友,拓寬交際面.我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的緣故做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查，通過總結(jié)，發(fā)覺要緊出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了專門大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)壓

14、力大。專門多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為今后更好地走上工作崗位做預(yù)備。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要緣故。 兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式 不論從性不依舊從年級來看,超過70%的同學(xué)間或遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難. 所遇到的困難當(dāng)中,差不多不包括性不卑視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣故是自身能力不佳,也有許多同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆. 其中要緊的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36

15、名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間， 而據(jù)有關(guān)專家講，一般中介費(fèi)不得超過5元。 一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目，講是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班等待通知不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄用”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。注：A.“分批錄用”即公司講第一批差不多錄滿，交過中介費(fèi)的，下一批錄用時(shí)優(yōu)先考慮，

16、在學(xué)校等待通知。 B.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，講當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以同意所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。幸免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。因此也有一些學(xué)生被個(gè)人或流淌服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工鈔票，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由有意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙打算。比如他們打出如此的廣告：因公司進(jìn)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住。看到條件這么好，因此會(huì)吸引專門多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。 遇到困難時(shí),80%

17、左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措. 關(guān)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。 據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有如此的方法，但沒有付之行動(dòng)。也確實(shí)是講被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默 訴訟對象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局 家長對子女從事兼職的態(tài)度 總體來看,50%左右的家長差不多同意子女從事兼職,要緊是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓舞;20%左右的家長不同意子女從事兼

18、職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職.兼職所得收入的用途 48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花鈔票;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積存,作為長久投資(例如旅游等).小結(jié) 豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷.通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們差不多同意子女兼職并予以支持.在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過.但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅?/p>

19、有聲有色.另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大伙兒在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的酬勞,為以后的就業(yè)做好預(yù)備. 采納的調(diào)查方法:問卷調(diào)查.人員分工： 問卷設(shè)計(jì)：董芳，喻庚 問卷調(diào)查：楊彬，賈亞峰，黃夏婉問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:魏思維調(diào)查打算及提綱：劉露調(diào)查提綱 調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：全文共分為三部分： 第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)刻,地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況. 第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):a.調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2) b.針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)

20、工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16) c.在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去 面對,將采取什么方法應(yīng)對這是對同學(xué)們的心理素養(yǎng)進(jìn)行檢測.同時(shí),學(xué)校是否該關(guān)心呢(8.9.10.11.12) d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有專門大影響.(15) e.作為當(dāng)代大學(xué)生,大伙兒都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及查找兼職工作的途徑不同.(3.5.14) f.在大學(xué)期間,我們的要緊任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合能力

21、的檢測. 第三部分,對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié). 針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長假開展了一次題為大學(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查.調(diào)查采納問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級20份,二年級40份,三年級40份。收回95份,有效問卷90份,總體來講,被調(diào)查男女生人數(shù)差不多相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決方法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)覺:看待兼職的態(tài)度 1有無必要兼職 從性不來看,分不有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有30.9%,

22、35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無.具體如下： 0 10203040506070是否有必要做兼職 可有可無 一年級二年級三年級 2是否從事過兼職 從性不來看,分不有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生間或兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.具體如下: 總的來看,由于社會(huì)對女性就業(yè)的卑視,女生認(rèn)為特不有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為特不有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長. 查找兼

23、職的途徑 從性不來看,分不有69.4%的男生,45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,差不多與總體情況相符. 調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特不有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全.從事兼職的類型及范圍 從性不來看,分不有80.8%的男生關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告 研究背景 大學(xué)再教育，差不多超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的進(jìn)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等

24、這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是關(guān)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來講，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬，這依舊保守可能，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞那個(gè)大學(xué)生去舍命掙鈔票。 而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，差不多開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在武漢的大學(xué)就有近1/4的學(xué)生課余時(shí)刻做兼，。這些立即肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家以后希望的大學(xué)生，他們的兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們

25、的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的愛護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。 有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，拿著臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì)卑視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀！具體實(shí)施步驟是: 寫調(diào)查報(bào)告提綱; 擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;打印調(diào)查表; 收回并分析調(diào)查表;寫調(diào)查報(bào)告; 我們做的調(diào)查報(bào)告要緊能夠分為以下幾個(gè)部分一,目的,時(shí)刻等 調(diào)查的目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣故.調(diào)查對象：武漢科技大學(xué)大一,大二學(xué)生，大三學(xué)生. 調(diào)查的要緊內(nèi)容：兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等. 調(diào)查工作時(shí)刻安排:2010年5月6日確

26、定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告.采納的調(diào)查方法:問卷調(diào)查.人員分工： 問卷設(shè)計(jì)：董芳，喻庚 問卷調(diào)查：楊彬，賈亞峰，黃夏婉問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:魏思維調(diào)查打算及提綱：劉露調(diào)查提綱 調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：全文共分為三部分： 第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)刻,地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況. 第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):a.調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2) b.針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對比,看看兼職是否

27、對他們有益.(4.7.13.16) c.在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去 面對,將采取什么方法應(yīng)對這是對同學(xué)們的心理素養(yǎng)進(jìn)行檢測.同時(shí),學(xué)校是否該關(guān)心呢(8.9.10.11.12) d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有專門大影響.(15) e.作為當(dāng)代大學(xué)生,大伙兒都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及查找兼職工作的途徑不同.(3.5.14) f.在大學(xué)期間,我們的要緊任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合能力的檢測. 第三部分,對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié). 針

28、對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長假開展了一次題為大學(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查.調(diào)查采納問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級20份,二年級40份,三年級40份。收回95份,有效問卷90份,總體來講,被調(diào)查男女生人數(shù)差不多相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決方法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)覺:看待兼職的態(tài)度 1有無必要兼職 從性不來看,分不有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職特

29、不有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無.具體如下： 0 10203040506070是否有必要做兼職 可有可無 一年級二年級三年級 2是否從事過兼職 從性不來看,分不有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生間或兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.具體如下: 總的來看,由于社會(huì)對女性就業(yè)的卑視,女生認(rèn)為特不有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為特不有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長. 查找兼職的途徑 從性不來看,分不有69.4%的男生

30、,45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,差不多與總體情況相符. 調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特不有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全.從事兼職的類型及范圍 從性不來看,分不有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分不有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分不有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作. 從年級來看,一年級,二年級,三

31、年級分不有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分不有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分不有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單. 總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性不差異較大.經(jīng)分析,緣故有二:一方面,時(shí)刻有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮. 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性不依舊從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的阻礙因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)講不清晰二者是否會(huì)相互阻礙. 我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日

32、，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)刻，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。再講，假如同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有關(guān)心的。大學(xué)確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，而社會(huì)確實(shí)是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)覺許多奧秘。更況且，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。 不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的進(jìn)展、經(jīng)歷的積存。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，因此，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸專門多形形色色人，這就需

33、要我們更多的人際交往的能力，而做兼職確實(shí)是一個(gè)專門好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道。 從事兼職的目的及收獲 從性不來看,分不有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職能夠賺到一筆完全屬于自己的鈔票,頗有成就感;分不有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職能夠積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分不有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職能夠拓寬交際面. 總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲要緊是賺鈔票和積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為能夠廣交朋友,拓寬交際面.我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的緣故做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查，通過總結(jié)，發(fā)覺要緊出于兩方面的考慮：一方面

34、是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了專門大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)壓力大。專門多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為今后更好地走上工作崗位做預(yù)備。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要緣故。 兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式 不論從性不依舊從年級來看,超過70%的同學(xué)間或遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難. 所遇到的困難當(dāng)中,差不多不包括性不卑視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣故是自身能力不佳,也有許多同學(xué)認(rèn)為是由

35、于用人單位過于刁鉆. 其中要緊的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間， 而據(jù)有關(guān)專家講，一般中介費(fèi)不得超過5元。 一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目，講是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班等待通知不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分

36、批錄用”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。注：A.“分批錄用”即公司講第一批差不多錄滿，交過中介費(fèi)的，下一批錄用時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。 B.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，講當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以同意所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。幸免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。因此也有一些學(xué)生被個(gè)人或流淌服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工鈔票，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由有意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙打算。比如他們打出如此的廣告：因公司進(jìn)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月100

37、0元，包吃包住。看到條件這么好，因此會(huì)吸引專門多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。 遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措. 關(guān)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。 據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有如此的方法，但沒有付之行動(dòng)。也確實(shí)是講被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默 訴訟對象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局 家長對子女從事兼職的態(tài)度 總體來看,50%左

38、右的家長差不多同意子女從事兼職,要緊是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓舞;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職.兼職所得收入的用途 48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花鈔票;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積存,作為長久投資(例如旅游等).小結(jié) 豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷.通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們差不多同意子女兼職并予以支持.在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣

39、的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過.但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大伙兒在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的酬勞,為以后的就業(yè)做好預(yù)備. ,40.7%的女生做過家教,分不有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分不有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分不有5%,7.5%,

40、26%的同學(xué)做過促銷,分不有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單. 總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性不差異較大.經(jīng)分析,緣故有二:一方面,時(shí)刻有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮. 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性不依舊從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的阻礙因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)講不清晰二者是否會(huì)相互阻礙. 我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)刻，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。再講，假如同學(xué)們

41、抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有關(guān)心的。大學(xué)確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，而社會(huì)確實(shí)是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)覺許多奧秘。更況且，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。 不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的進(jìn)展、經(jīng)歷的積存。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，因此，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸專門多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職確實(shí)是一個(gè)專門好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，

42、學(xué)會(huì)與各種人打交道。 從事兼職的目的及收獲 從性不來看,分不有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職能夠賺到一筆完全屬于自己的鈔票,頗有成就感;分不有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職能夠積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分不有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職能夠拓寬交際面. 總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲要緊是賺鈔票和積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為能夠廣交朋友,拓寬交際面.我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的緣故做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查，通過總結(jié)，發(fā)覺要緊出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了專門大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來

43、賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)壓力大。專門多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為今后更好地走上工作崗位做預(yù)備。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要緣故。 兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式 不論從性不依舊從年級來看,超過70%的同學(xué)間或遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難. 所遇到的困難當(dāng)中,差不多不包括性不卑視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣故是自身能力不佳,也有許多同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆. 其中要緊的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。

44、在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間， 而據(jù)有關(guān)專家講，一般中介費(fèi)不得超過5元。 一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目，講是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班等待通知不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄用”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。注：A.“分批錄

45、用”即公司講第一批差不多錄滿，交過中介費(fèi)的，下一批錄用時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。 B.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，講當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以同意所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。幸免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。因此也有一些學(xué)生被個(gè)人或流淌服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工鈔票，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由有意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙打算。比如他們打出如此的廣告：因公司進(jìn)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住。看到條件這么好，因此會(huì)吸引專門多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種

46、不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。 遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措. 關(guān)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。 據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有如此的方法，但沒有付之行動(dòng)。也確實(shí)是講被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默 訴訟對象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局 家長對子女從事兼職的態(tài)度 總體來看,50%左右的家長差不多同意子女從事兼職,要緊是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長

47、完全同意子女從事兼職,并予以鼓舞;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職.兼職所得收入的用途 48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花鈔票;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積存,作為長久投資(例如旅游等).小結(jié) 豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷.通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們差不多同意子女兼職并予以支持.在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過.但也

48、有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大伙兒在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的酬勞,為以后的就業(yè)做好預(yù)備. 關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告 研究背景 大學(xué)再教育，差不多超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的進(jìn)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是關(guān)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來講，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬

49、，這依舊保守可能，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞那個(gè)大學(xué)生去舍命掙鈔票。 而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，差不多開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在武漢的大學(xué)就有近1/4的學(xué)生課余時(shí)刻做兼，。這些立即肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家以后希望的大學(xué)生，他們的兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的愛護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。 有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，拿著臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì)卑視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)

50、生的暑期兼職狀況堪憂呀！ 具體實(shí)施步驟是: 寫調(diào)查報(bào)告提綱; 擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表; 打印調(diào)查表; 收回并分析調(diào)查表; 寫調(diào)查報(bào)告; 我們做的調(diào)查報(bào)告要緊能夠分為以下幾個(gè)部分 一,目的,時(shí)刻等 調(diào)查的目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣故. 調(diào)查對象：武漢科技大學(xué)大一,大二學(xué)生，大三學(xué)生. 調(diào)查的要緊內(nèi)容：兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等. 調(diào)查工作時(shí)刻安排:2010年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告. 采納的調(diào)查方法:問卷調(diào)查. 人員分工： 問卷設(shè)計(jì)：

51、董芳，喻庚 問卷調(diào)查：楊彬，賈亞峰，黃夏婉 問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:魏思維 調(diào)查打算及提綱：劉露 調(diào)查提綱 調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析： 全文共分為三部分： 第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)刻,地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況. 第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大): a. 調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2) b. 針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16) c. 在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去 面對,將采取什么方法應(yīng)對 這是對同學(xué)們的心理

52、素養(yǎng)進(jìn)行檢測.同時(shí),學(xué)校是否該關(guān)心呢 (8.9.10.11.12) d. 調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有專門大影響.(15) e. 作為當(dāng)代大學(xué)生,大伙兒都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及查找兼職工作的途徑不同.(3.5.14) f. 在大學(xué)期間,我們的要緊任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢 這是對同學(xué)們綜合能力的檢測. 第三部分,對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié). 針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長假開展了一次題為大學(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查.調(diào)查采納問卷形式,共發(fā)放問卷100份, 其中一年級20份

53、,二年級40份,三年級40份。收回95份,有效問卷90份,總體來講,被調(diào)查男女生人數(shù)差不多相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決方法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)覺: 看待兼職的態(tài)度 1 有無必要兼職 從性不來看,分不有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職特不有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無.具體如下： 0 10203040506070是否有必要做兼職 可有可無 一年級二年級三年級 2 是否從事過兼職

54、 從性不來看,分不有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生間或兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.具體如下: 總的來看,由于社會(huì)對女性就業(yè)的卑視,女生認(rèn)為特不有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為特不有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長. 查找兼職的途徑 從性不來看,分不有69.4%的男生,45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職,還

55、有部分同學(xué)通過廣告查找兼職.與此同時(shí),各年級差異性不大,差不多與總體情況相符. 調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特不有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全. 從事兼職的類型及范圍 從性不來看,分不有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分不有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分不有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作. 從年級來看,一年級,二年級,三年級分不有65%,75.5% ,98%的同學(xué)做過家教,分不有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分不有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單

56、. 總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性不差異較大.經(jīng)分析,緣故有二:一方面,時(shí)刻有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮. 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性不依舊從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的阻礙因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)講不清晰二者是否會(huì)相互阻礙. 我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)刻，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。 再講，假如同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有關(guān)心的。大

57、學(xué)確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，而社會(huì)確實(shí)是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)覺許多奧秘。更況且，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。 不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的進(jìn)展、經(jīng)歷的積存。由于我們是一個(gè)專科學(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，因此，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸專門多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職確實(shí)是一個(gè)專門好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道。 從事兼職的目的及收獲 從性不來看,分不有45.2%的男