高考運營方案

1、河南高考研究指導中心運作方案當前，在教輔出版業(yè)內產(chǎn)品同質化競爭的態(tài)勢日趨激烈， 教輔市 場重新“洗牌”的進程也在悄悄加速，民營書業(yè)面臨著嚴峻的考驗。 經(jīng)過調查研究和反復論證，我們認為，調整發(fā)展思路，整合優(yōu)質資源， 適應高考變化，加強教考研究，提高學術含量，打造創(chuàng)新品牌，引領 市場消費，推動教學改革，從而提高公司站位，突破發(fā)展瓶頸，改變 競爭格局，拓展生存空間，確保今后可持續(xù)健康發(fā)展一一應確定為我 公司教輔圖書出版業(yè)務所遵循的基本方向。為此，迅速啟動“高考研 究中心”項目，是為落實這一思路的重大舉措。公司擬在北京成立“全 國高考研究院”，在河南省成立“高考研究中心”，申請立項并組織 實施有關國家

2、和省級重點科研課題，盡快將這些關于高考和教學的研 究成果轉化為教輔產(chǎn)品。其中重要攻關課題由專職研究人員承擔， 其 它課題則由各地合作的名校參與，以加強科研與教學的結合，促進科 研成果的轉化。由此研發(fā)、打造出一批具有獨立知識產(chǎn)權和高學術含 量的教學指導書和教輔圖書。這將大大提升我公司的知名度和美譽 度，擴大品牌效應，擴展營銷渠道，改變市場格局，確保行業(yè)優(yōu)勢， 穩(wěn)步提高經(jīng)濟效益和社會效益。有關方案設想如下：一、成立研究機構根據(jù)目前情況和發(fā)展需要，在北京成立“全國高考研究院”，以 便于聯(lián)系專家和搜集信息；在主客觀條件比較成熟的河南成立 “高考 研究中心”，中心與大象出版社合作，以其內部二級單位的形式

3、掛牌 運營，以研發(fā)本省區(qū)域性教輔和高考模擬試卷為重點，開展與省內各 市地教育部門或強勢渠道商的合作。區(qū)域性教輔能結合地方教育部門 或渠道商的系統(tǒng)優(yōu)勢，市場和利潤都比較穩(wěn)定， 能為中心做好保底市 場，為中心的發(fā)展奠定良好的基礎。（一）機構名稱和辦公地址1.關B州：大象出版社高考研究指導中心2,北京：全國高考研究院（初設聯(lián)絡處）研究中心均設在社內，有專用的辦公室和必要的辦公設備。（二）內部機構及人員配置中心設主任1人，總編1人，副主任若干；下設辦公室和研 究室。.辦公室為行政后勤服務部門，初期兼管市場開發(fā)維護。初設 8人，運營 規(guī)模擴大后將市場營銷部分離。其中：主任1人，可由中心副主任兼任，全面負

4、責中心的行政后勤服務 和管理工作；秘書或主任助理3人，具體承擔各中心的行政后勤事務；營銷（客服）經(jīng)理3人財務1人；司機1人。.研究室為業(yè)務部門，主要研究高考和教學，組織和參與模擬高考命題， 開發(fā)尖端教輔產(chǎn)品，為各地提供教師和尖子生培訓，參與市場拓展等。人員全部為高水平的專業(yè)研究員，總人數(shù)控制在 30人左右。主任1人，副主任1-2人，一律兼學科研究員；語文、英語各4-5人，數(shù)學6人，其它學科3人，每科設組長1 人。中心啟動時，每科至少配備1人。3,北京聯(lián)絡處負責與教育部和北京市有關機構（國家考試中心、教科研機構、 出版社等）及有關專家聯(lián)絡，搜集情報信息，聯(lián)系接待各地教育部門， 進行拓展市場的調查

5、研究。主任1人，助理1人。4.研究員入選條件研究員一般應具備：10年以上高中教學經(jīng)驗；較高的考試命題水平；良好的科研素養(yǎng)；不錯的文字功底，能寫出研究文章；能勝任教師培訓講座；年齡不超過60歲，身體健康。有一定編輯工作經(jīng)驗者更佳。特別優(yōu)秀者不受上述條件限制。（三）員工基本待遇員工薪酬和其它待遇，應優(yōu)于同行業(yè)同種崗位的最高水平， 能使 員工普遍具有歸屬感和優(yōu)越感，從而有利于人員（特別是掌握核心技 術的專業(yè)研究人員）穩(wěn)定，有利于打造高水平的專家團隊，有利于形 成穩(wěn)定的學術優(yōu)勢和強勢。.薪酬待遇（詳見薪酬制度）基本工資：研究人員月薪6000-20000元，按其業(yè)務水平定級 （初期最高不超過10000元

6、），主要包括基礎工資（按級別）、考勤 工資（統(tǒng)一標準）和考評工資（按比例）；普通員工月薪 2000-3000 元，主要包括基礎工資和考勤工資。加班工資：平時個人加班不計報酬；集體加班按月累計核發(fā)加 班工資；法定節(jié)假日加班或值班，按國家有關規(guī)定計發(fā)?？冃И劷穑焊鶕?jù)個人和整體營銷業(yè)績，每半年核發(fā)一次。.食宿待遇住宿：中心提供免費住宿，研究人員住單間，普通職員2人間； 自己解決住房的，發(fā)給住房補貼。就餐：中心提供免費工作餐（上班日午餐和晚上集體加班時的 晚餐）.其它待遇參照公司有關規(guī)定。（四）辦公條件裝備.辦公場所鄭州 大象出版社提供辦公室，可滿足 40人辦公；除中心主任 室，一律配備隔斷式工位；設

7、資料室一間，所配圖書資料能滿足各學 科業(yè)務研究和命題參考需要；設立健身娛樂室，配備乒乓球、臺球、 簡易健身器材等。.辦公電腦臺式電腦 中心主任辦公室、中心辦公室、財務室各配一臺; 北京聯(lián)絡處配備2臺。手提電腦 中心人員人手一臺。.交通設備12 座金杯面包車一部，利于外聘專家的來往迎送，組織培訓時 資料、設備的運輸。4.其它設備彩色打印、復印、掃描設備；照相攝像設備；二、運行方案（一）發(fā)展目標.總體目標一年內，初步建成一支比較理想、特別能戰(zhàn)斗的高考命題研究團 隊，形成比較科學的研發(fā)思路和有效的運行模式，首批成果和產(chǎn)品即 產(chǎn)生良好的社會影響和一定的經(jīng)濟效益； 三年內，成為國內最有權威 最具影響力的

8、高考命題研究機構，擁有一支國內一流水平的命題專家 隊伍和研發(fā)團隊，形成成熟、高效的運行模式，具不斷創(chuàng)新的產(chǎn)品和 服務作為國內一流品牌在行業(yè)內處于引領地位， 由此帶來的經(jīng)濟效益 社會效益迅速擴大；五年內，穩(wěn)居全國高考研究和高中教輔產(chǎn)品研發(fā) 與創(chuàng)新的領先和領跑地位，順利完成科研成果推廣模式和系列產(chǎn)品營 銷模式的轉型，對高中教學改革和高考命題改革持續(xù)產(chǎn)生廣泛而深刻 的影響，為公司（集團）的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定不可動搖的基礎。.年度目標（近3年）011.10-2012.6 一個專兼職相結合的專家隊伍和完善的工作體系形成，專職研究人員基本配齊：完成河南省級重點科研課題立項；完成河南省高考自主命題規(guī)律和全

9、國高考命題規(guī)律研究報告和系列文章；編制并推出4種高考模擬試卷各2-3套，并獲得使用者高度 認可；研發(fā)出版1-2套具有獨立知識產(chǎn)權和高學術含量、較好反映 高考命題規(guī)律的高考復習用書；題庫建設正式啟動；河南省名校聯(lián)盟和名師聯(lián)盟正式成立。012.7-2013.6 一個國內一流水平的高考命題研究的專家團隊基本形成，專職研究人員數(shù)量（每科不少于3人）、結構、水平、工作質量 和效率等均達到比較理想的境界；河南省級重點科研課題取得一批高水平的成果；河南省高考自主命題規(guī)律和全國高考命題規(guī)律研究報告和系 列文章全面更新，發(fā)表后產(chǎn)生更廣泛更積極的影響；編制并推出4種高考模擬試卷其水平明顯提升，影響擴大；新推出高三

10、上學期期中期末試卷廣受歡迎；上年研發(fā)出版的高考復習用書經(jīng)大幅度修訂，其水平、質量 達到新的高度，更受歡迎，贏得品牌效應；一套新產(chǎn)品跳出題海，基本打造成型，或順利出版；題庫建設成效顯著；名校聯(lián)盟和名師聯(lián)盟規(guī)模和影響不斷擴大，初步形成全國性組織；中國教育學會的二級學會“教育評價專業(yè)委員會”獲準成立。2013.7-2014.6 高考研究中心成為國內公認的最高水平的高考命題研究機構，規(guī)模適度擴大，專職研究人員大部分成為國內知名甚至頂尖級的高考命題研究專家；河南省級重點科研課題階段性成果結集出版，連同教學指導書，對高考復習乃至整個高中教學產(chǎn)生革命性的影響；河南省高考自主命題規(guī)律和全國高考命題規(guī)律研究報告

11、和系 列文章（新版）已成為高考研究的標志性品牌，對高考命題 改革都產(chǎn)生了積極的影響；編制的高考模擬試卷其水平明顯提升，影響日益擴大；新推出的高三上學期期中期末試卷廣受歡迎；全國高考試卷使用范圍擴大到5省以上；上年研發(fā)出版的高考復習用書經(jīng)大幅度修訂，其水平、質量達到新的高度，贏得品牌效應；跳出題海基本打造成熟，出版后產(chǎn)生轟動效應；題庫建設成效擴大，開始發(fā)揮重大作用；名校聯(lián)盟和名師聯(lián)盟規(guī)模和影響進一步擴大，成為名副其實的全國性組織；依托“教育評價專業(yè)委員會”的全國性高考研究機構“全國 （北京）高考研究院”正式成立。（二）業(yè)務范圍和主要產(chǎn)品.業(yè)務范圍高考命題研究 包括高考試題研究、高考命題規(guī)律研究、

12、高考 命題技術研究，成果形式為高考命題規(guī)律研究報告和系列文章。高中教學研究 包括高考復習研究、高中課程與教學研究。模擬高考命題，編制高考模擬試卷，建設題庫。策劃并組織編寫具有獨立知識產(chǎn)權的教學指導書和學習指導指導并審定其它教輔書。組織實施教師培訓。2,成果和產(chǎn)品形式研究報告和論文學術專著和文集高考模擬試卷和期末統(tǒng)考試卷高中教學指導書高考復習指導書高中同步學習輔導與練習高中教學參考工具書高中學習方法指導書教師培訓尖子生高端培訓（三）團隊組織建設建立和打造一個結構合理、規(guī)模適度、水平拔尖、體系完善的隊 伍和組織系統(tǒng)，是實現(xiàn)發(fā)展目標的根本保障。為此，與研究中心創(chuàng)立 同時，啟動“專家工程”，以盡快形成

13、一支高水平的專兼職專家隊伍。.專業(yè)研發(fā)團隊選招培訓培養(yǎng)使用.專家顧問團隊.兼職研發(fā)團隊.系統(tǒng)營銷團隊.外圍組織建設成立高中名校聯(lián)盟成立高中名師聯(lián)盟注冊學術團體一一中國教育學會教育評價專業(yè)委員會（四）制度建設.基本規(guī)章制度正式開業(yè)前，制訂出下列規(guī)章制度：人事管理制度員工行為規(guī)范部門職責崗位職責日常工作與考勤制度接待制度薪酬制度獎懲條例與細則財務制度會議制度.研究工作規(guī)程開業(yè)前后陸續(xù)完成，日后逐步完善。高考命題規(guī)律研究工作規(guī)程模擬命題工作規(guī)程高中教學調研工作規(guī)程圖書（產(chǎn)品）研發(fā)規(guī)程題庫建設規(guī)程研究工作質量標準研究人員自修制度保密制度.“專家工程”實施方案（略）.其它（五）科研和產(chǎn)品研發(fā)計劃.第一學年度撰寫高考命題規(guī)律研究報告和文章中心開張運行3個月之內，各科分別完成2007年以來河南省和 全國高考試卷關于考點覆蓋率和分布、考點考查頻度、能力考查分布 和比重的統(tǒng)計分析，形成詳細的分析數(shù)據(jù)、研究報告和研究文章初稿。編制高考模擬試卷中心開張2個月內，各學科組建不少于6人的高考模擬命題組。 根據(jù)對高考命題規(guī)律的認識，確定高考命題的題眼，編訂模擬試卷的 方案，組織模擬命題。命題過程不少于3個月，經(jīng)過反復討論、修改、 打磨，最后形成模擬試卷。從第二