關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)8篇

1、Word 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)8篇 一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里，信任大家面臨著很多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長(zhǎng)，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是我整理的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)8篇 防災(zāi)減災(zāi)的工作總結(jié)，歡迎參閱。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1 為打造社區(qū)減災(zāi)平臺(tái)，構(gòu)建各諧完善社區(qū)。依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情景，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)立活動(dòng)、現(xiàn)將活動(dòng)開展情景匯報(bào)如下： 一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)周活動(dòng) 為進(jìn)一步深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受本領(lǐng)和自救互救本領(lǐng)，營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)經(jīng)過展板、宣揚(yáng)欄等形式面對(duì)居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣揚(yáng)。 面對(duì)不一

2、樣人群開展宣揚(yáng)活動(dòng)。針對(duì)老人和少年兒童開展火災(zāi)自救學(xué)問宣揚(yáng)。針對(duì)居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)學(xué)問宣揚(yáng)。 經(jīng)過宣揚(yáng)，使居民不斷增加防災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救本領(lǐng)；動(dòng)員廣闊居民信任科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，構(gòu)成全社區(qū)廣泛參加的群防體系。 二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增加居民災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，廣泛普及災(zāi)難自救互救學(xué)問，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的詳細(xì)情景有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案，細(xì)致支配部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作方法；假定演練背景，依據(jù)活動(dòng)總體要求，明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的詳細(xì)職責(zé)。 我社區(qū)

3、高度重視此次演練活動(dòng)，預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情，演練開頭：報(bào)警器響起、社區(qū)居民平安有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情景良好，群眾順當(dāng)轉(zhuǎn)移、疏散，可是也體現(xiàn)出一些詳細(xì)問題，如有些居民遺忘在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。 三、建立防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制 防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)平安的重要民生工作，必需在集中開展宣揚(yáng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的方法制度化、常?；⒔∪罏?zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。我社區(qū)經(jīng)過此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火學(xué)問宣揚(yáng)，增加群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，構(gòu)成全體居民共同關(guān)懷和參加防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)經(jīng)過加強(qiáng)職責(zé)制建設(shè)，建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè)，為防

4、災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。 （一）存在問題 此次綜合減災(zāi)創(chuàng)立過程中也發(fā)覺一些問題。 1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。經(jīng)過宣揚(yáng)接觸，我們發(fā)覺有些居民的防范意識(shí)和自救本領(lǐng)都有待大幅度提升。 2、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)欠缺，訓(xùn)練時(shí)間不足，對(duì)居民的教育效果不夠明顯。 （二）改善措施 1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作。經(jīng)過多種形式，針對(duì)特別人群，有針對(duì)性的開展宣揚(yáng)教育活動(dòng)，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增加其防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)。 2、增加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng)，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù)，使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2 以 預(yù)防為主、防備和救

5、助相結(jié)合 作為防災(zāi)減災(zāi)工作方針，仔細(xì)貫徹落實(shí)街道關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)工作的支配部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際狀況，開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作?，F(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下： 1.開展 防災(zāi)減災(zāi) 宣揚(yáng)活動(dòng)。 開展了 防災(zāi)減災(zāi)日 集中宣揚(yáng)活動(dòng)。通過圖片展現(xiàn)、詢問、發(fā)放資料等方式針對(duì)公共平安、突發(fā)大事、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救等內(nèi)容進(jìn)行集中定點(diǎn)宣揚(yáng)。結(jié)合日常生活，通過專題講座、社區(qū)廣播、校內(nèi)傳媒、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、宣揚(yáng)畫等有效形式，宣揚(yáng)國(guó)家和政府關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的重大政策措施、普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，切實(shí)提高廣闊同學(xué)的平安防范意識(shí)和災(zāi)難自救互救力量 2.多次開展為受災(zāi)地區(qū)籌集善款活動(dòng) 落實(shí)辦事處工作精神，樂觀行動(dòng)協(xié)作，

6、開展了 情系玉樹，重建新家園 捐款活動(dòng)、 一方有難，八方支援 為舟曲災(zāi)民獻(xiàn)愛心活動(dòng)， 送暖和、獻(xiàn)愛心 為青海貧困地區(qū)捐獻(xiàn)冬衣活動(dòng)，利用張貼通知，小廣播、公益日宣揚(yáng)等多種方式進(jìn)行動(dòng)員，社區(qū)居民和社會(huì)單位樂觀參加獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)，全年共計(jì)捐款53045元，捐獻(xiàn)各類衣物1113件。 3.動(dòng)員轄區(qū)相關(guān)社會(huì)單位開展防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。 動(dòng)員轄區(qū)中學(xué)、學(xué)校、幼兒園、物業(yè)通過組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣揚(yáng)、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng)，開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)主題活動(dòng)。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3 xx學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)力量，主要工

7、作總結(jié)如下： 一是健全校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)固樹立生命至上，平安第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)特地工作機(jī)構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊(duì)伍，明確責(zé)任人員，壓實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍，對(duì)應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急學(xué)問和力量，強(qiáng)化綜合防備防范措施。 二是健全校內(nèi)平安責(zé)任制，筑牢“責(zé)任堤壩”。學(xué)校堅(jiān)固樹立災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)管理和綜合減災(zāi)理念，進(jìn)一步增加憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和特別態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)力量建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校、廣闊師生平安和正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步建立健全了重大事項(xiàng)

8、報(bào)告、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。 三是健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急演練程序。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃命自救等應(yīng)急預(yù)案。細(xì)心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實(shí)做到有完善的演練預(yù)案，周密支配演練程序，提前做好分項(xiàng)目的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保演練活動(dòng)規(guī)范、平安、有序、有效。 四是健全防災(zāi)減災(zāi)教育和宣揚(yáng)體系，構(gòu)筑生命平安防線。學(xué)校樂觀利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周和我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，通過宣揚(yáng)櫥窗、墻報(bào)、班班通、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、微信等多種媒體，細(xì)心組織活動(dòng)，開展“暢通生命通道”專項(xiàng)宣揚(yáng)教育和整治活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)

9、和科技學(xué)問。學(xué)校在集中開展宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)學(xué)問納入到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，確保掩蓋到每一各班級(jí)、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延長(zhǎng)到家長(zhǎng)，小手拉大手，擴(kuò)大了宣揚(yáng)掩蓋面，收到了良好效果。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)4 今年在縣和鎮(zhèn)國(guó)家委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)職工齊心協(xié)力，努力落實(shí)，將各項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)全面鋪開，圓滿完成全年的氣象防震減災(zāi)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作狀況匯報(bào)如下： 一、成立組織、責(zé)任到人 根據(jù)上級(jí)要求，為應(yīng)對(duì)突發(fā)性的氣象災(zāi)難，減輕氣象災(zāi)難給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)特別重視。制定了樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案，并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站，成立氣象防災(zāi)減

10、災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長(zhǎng)親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)總抓創(chuàng)建，各線、各所站負(fù)責(zé)人詳細(xì)抓落實(shí)，機(jī)關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責(zé)任到人，層層落實(shí)，在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并配有信息聯(lián)絡(luò)員，使各項(xiàng)信息得以準(zhǔn)時(shí)傳播發(fā)布，使各項(xiàng)創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。 二、配套硬件、分級(jí)管理 我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場(chǎng)所，并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套，有特地的信息管理員負(fù)責(zé)發(fā)布信息、組織培訓(xùn)、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場(chǎng)所，有配套的管理制度，每項(xiàng)制度都是針對(duì)我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，分級(jí)管理，在發(fā)生氣象災(zāi)難的時(shí)候，保證將人民群眾的損失最小化。 三、準(zhǔn)時(shí)傳播、應(yīng)時(shí)而動(dòng) 依據(jù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)狀況，定期發(fā)布本地的

11、農(nóng)用天氣預(yù)報(bào)，特殊是防汛、防災(zāi)期間準(zhǔn)時(shí)發(fā)布信息，指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)為農(nóng)夫供應(yīng)各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場(chǎng)信息，支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù)，關(guān)心農(nóng)夫解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)實(shí)際問題。充分利用遠(yuǎn)程教育及宣揚(yáng)板報(bào)櫥窗、條幅標(biāo)語(yǔ)、廣播等各種形式進(jìn)行氣象科普宣揚(yáng)，提高農(nóng)夫的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防備力量，提高農(nóng)夫使用氣象信息的技能，準(zhǔn)時(shí)收集當(dāng)?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答仯诡A(yù)報(bào)信息走進(jìn)百姓生活。 總之，我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災(zāi)減災(zāi)為抓手，一抓思想建設(shè)，二抓制度建設(shè)，三抓隊(duì)伍建設(shè)，四抓硬件建設(shè)，多管齊下，多措并舉，加強(qiáng)農(nóng)村氣象災(zāi)難防備體系建設(shè)，為農(nóng)夫猜測(cè)各種天氣，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布信息，使農(nóng)夫受益最大化，損失最小化，從而帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)

12、平穩(wěn)進(jìn)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。今后我們?nèi)砸獔?jiān)持將農(nóng)村氣象信息服務(wù)管理視為政府管理工作的重要方面，并納入地方公共服務(wù)體系建設(shè)，樂觀爭(zhēng)取地方財(cái)政投入，建立和完善穩(wěn)定的投入機(jī)制，保障農(nóng)村氣象信息服務(wù)站建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定推動(dòng)，真正做到惠及于民。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)5 為切實(shí)貫徹落實(shí)好防災(zāi)減災(zāi)日工作，依據(jù)縣地震局關(guān)于做好20 xx年防災(zāi)減災(zāi)周期間宣揚(yáng)活動(dòng)的支配看法（榆震發(fā)20 xx11號(hào)）和市教育局關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知（蘭校安辦20 xx9號(hào)）文件及學(xué)區(qū)要求，我們仔細(xì)開展了“防震減災(zāi)日”相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)就我?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、切實(shí)搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”期間宣揚(yáng)教育活動(dòng) 一是學(xué)校緊

13、緊圍繞主題，實(shí)行多種形式，充分利用班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)等載體，通過組織“體驗(yàn)式、參加式”的主題班會(huì)和教育活動(dòng)等宣揚(yáng)形式，普及應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問，提高逃命避險(xiǎn)基本技能，提升同學(xué)在緊急狀況下自救互救力量，最大限度削減生命財(cái)產(chǎn)損失； 二是學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防平安、逃命自救等為的應(yīng)急演練活動(dòng)，提高同學(xué)防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)力量； 三是學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)與“校內(nèi)平安大檢查活動(dòng)”緊密結(jié)合，加強(qiáng)平安隱患排查治理，實(shí)行有效防范措施，準(zhǔn)時(shí)消退各類隱患，對(duì)存在的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了整治。 二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校日常平安管理 1、切實(shí)做好災(zāi)難性天氣的防范工作。春夏

14、季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)難多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強(qiáng)做好災(zāi)難性天氣的防范工作。對(duì)可能消失泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)難的學(xué)校，要根據(jù)“不漏一處，不存死角”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)師生的宣揚(yáng)教育。 2、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防同學(xué)溺水工作。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了預(yù)防溺水教育，通過宣揚(yáng)教育，讓同學(xué)清晰私自下水玩耍極端危急，知曉當(dāng)同伴溺水時(shí)的正確救援方法，不要貿(mào)然手拉手施救。對(duì)學(xué)?；虼彐?zhèn)四周的水壩、山溝、山崖等危急水域或地段告知同學(xué)，教育同學(xué)不得前往，告知每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起同學(xué)離校后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。 3、仔細(xì)做好學(xué)校交通平安工作。廣泛開展了交通平安學(xué)問宣揚(yáng)教育、落實(shí)了“路隊(duì)制”，加強(qiáng)了同學(xué)上、

15、放學(xué)路途的平安管理，教育和要求同學(xué)拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等擔(dān)心全車輛。 4、切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品（含養(yǎng)分餐）平安工作。嚴(yán)防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣闊師生自我愛護(hù)意識(shí)和力量。 5、切實(shí)做好學(xué)校消防平安工作。重點(diǎn)檢查校內(nèi)消防設(shè)施、電器線路、疏散通道、平安出口等是否達(dá)標(biāo)，切實(shí)做消防平安工作，確保了不消失火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。 6、樂觀開展應(yīng)急疏散演練。根據(jù)教育部印發(fā)的中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南要求，仔細(xì)開展了應(yīng)急疏散演練工作。 三、強(qiáng)化汛期地質(zhì)災(zāi)難防治工作 學(xué)校始終堅(jiān)持“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學(xué)防控、

16、群防群控，嚴(yán)格根據(jù)教育局近期下發(fā)的榆中縣教育系統(tǒng)20 xx年防洪度汛方案（榆教發(fā)20 xx80號(hào)）和關(guān)于仔細(xì)做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)難防治工作的通知（榆教發(fā)20 xx81號(hào)）等文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地質(zhì)災(zāi)難防治工作，確保我校師生平安。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)6 xx學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)力量，主要工作總結(jié)如下： 一、健全校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)固樹立生命至上，平安第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)特地工作機(jī)構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊(duì)伍，明確責(zé)任人員，壓實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立

17、了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍，對(duì)應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急學(xué)問和力量，強(qiáng)化綜合防備防范措施。 二、健全校內(nèi)平安責(zé)任制，筑牢 責(zé)任堤壩 。 學(xué)校堅(jiān)固樹立災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)管理和綜合減災(zāi)理念，進(jìn)一步增加憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和特別態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)力量建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校、廣闊師生平安和正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步建立健全了重大事項(xiàng)報(bào)告、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。 三、健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急演練程序。 學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃命自救等應(yīng)急預(yù)案。細(xì)心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實(shí)做到

18、有完善的演練預(yù)案，周密支配演練程序，提前做好分項(xiàng)目的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保演練活動(dòng)規(guī)范、平安、有序、有效。 四、健全防災(zāi)減災(zāi)教育和宣揚(yáng)體系，構(gòu)筑生命平安防線。 學(xué)校樂觀利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周和我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，通過宣揚(yáng)櫥窗、墻報(bào)、班班通、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、微信等多種媒體，細(xì)心組織活動(dòng)，開展 暢通生命通道 專項(xiàng)宣揚(yáng)教育和整治活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技學(xué)問。學(xué)校在集中開展宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)學(xué)問納入到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，確保掩蓋到每一各班級(jí)、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延長(zhǎng)到家長(zhǎng)，小手拉大手，擴(kuò)大了宣揚(yáng)掩蓋面，收到了良好效果

19、。 關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)7 今年5月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周，主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”。 為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚(yáng)活動(dòng)周工作，依據(jù)zz省教育廳辦公室關(guān)于做好20 xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)教育活動(dòng)有關(guān)工作的通知以及xx市教育局關(guān)于做好第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚(yáng)活動(dòng)周工作的通知（xx市教20 xxxx號(hào)）文件精神，xx學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)行四項(xiàng)措施樂觀組織全校師生開展第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚(yáng)活動(dòng)周系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下： 一是圍繞“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，開展了xx

20、學(xué)校第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚(yáng)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，讓全體師生充分熟悉到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提升廣闊師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)力量。 二是結(jié)合近年來災(zāi)難事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的珍貴閱歷，仔細(xì)組織開展校內(nèi)及周邊災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估，有效推動(dòng)隱患排查治理，通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)力量。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校內(nèi)周邊排洪管道、地基、校內(nèi)及周邊山體等自然災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)發(fā)覺的隱患建立臺(tái)賬，細(xì)化落實(shí)有針對(duì)性的整治措施，準(zhǔn)時(shí)消退隱患并銷賬。 三是依據(jù)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)和抵擋災(zāi)難的綜合防范力量，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)難事故應(yīng)急處置預(yù)案，注意提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月11日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并強(qiáng)化災(zāi)難預(yù)警信號(hào)發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃命、平安集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評(píng)講等全過程，確保在突發(fā)大事來臨時(shí)，應(yīng)急工作能平安、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度削減災(zāi)難損失。 四是通過國(guó)旗下講話、校內(nèi)小廣播、黑板報(bào)、LED電子屏、宣揚(yáng)板欄、微信群、群等載體廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣揚(yáng)，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)學(xué)問和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)