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1、第 頁2022關(guān)于小學(xué)敘事作文匯總六篇關(guān)于小學(xué)敘事作文匯總六篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)敘事作文 篇1“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。吟著這首詩,才覺察現(xiàn)在正是萬枝吐綠,百花盛開的春天來了。提起春天,我不由得想起了我那在春天離世的奶奶一個(gè)慈祥的,溫和的,很愛我的老人。奶奶在我心中一直是個(gè)溫和的人。因?yàn)槲覐臎]有見奶奶發(fā)過脾氣。奶奶是個(gè)信佛的人,每天都會(huì)在后院敲木魚,念佛經(jīng)。小時(shí)候,我特別喜歡黏著奶奶,總是跟
2、著奶奶跑前跑后。奶奶從不和我們一起吃飯,她總是一個(gè)人吃素,一點(diǎn)肉都不吃,連動(dòng)物油也不沾。雖然我總是跟著奶奶,但是我卻極愛吃肉,不喜歡吃青菜甚至討厭青菜。奶奶有時(shí)也會(huì)去寺廟,我不知道她去寺廟干什么,我只記得她每次回來,總會(huì)給我?guī)Щ厣线^貢的吃食,或者是一些開過光的護(hù)身符,那些護(hù)身符一直伴我長(zhǎng)大。在我上一年級(jí)的一天黃昏,爸媽去進(jìn)貨,我半夜醒來,沒有看到爸爸媽媽,我又急又怕地大哭。我光著腳丫跑下樓想要找爸爸媽媽。那時(shí)奶奶在前屋睡,就像是幫我們看家的一樣。看到我的樣子,奶奶一把抱著我,直說:“不哭,奶奶在,不哭,奶奶在等我平靜下來后,便抱著奶奶沉沉地睡去了。那是我睡得最安穩(wěn)的一覺。在我七八歲時(shí),有一次,
3、我在學(xué)校扭傷了腳,回家后,腳踝處已經(jīng)腫得像大蘿卜。是奶奶剝掉后院的仙人掌皮,用仙人掌肉搗成碎末做藥,給我敷在傷處,然后用紗布包起來,還叮囑我睡覺時(shí)不要亂動(dòng),不然就得重新敷藥了。我謹(jǐn)記奶奶的話,睡覺一動(dòng)也不敢動(dòng)。以后的半個(gè)多月里,奶奶每天都會(huì)給我換藥,直到我的腳完全好了。從此,我也養(yǎng)成了睡覺不亂動(dòng)的習(xí)慣了。奶奶還對(duì)我說過許多教育我的話,可那時(shí)的我不懂事,并沒有放在心上,還有些壞習(xí)慣并沒有改正來,長(zhǎng)大后才知道奶奶是為了我好。我常常想,如果我那時(shí)能聽奶奶的話就好了,可是已經(jīng)沒有如果。奶奶是在20 xx年的春天去世的,那時(shí)的我剛滿9歲。那一天,家里來了很多人,有所有的親戚朋友,還有鄰居街坊,我想是因?yàn)?/p>
4、奶奶平時(shí)為人善良,待人溫和,與人相處和睦,所以才會(huì)有這么多的人來悼念她吧!當(dāng)我站在奶奶的遺像前時(shí),我愣住了,我居然沒有一絲想哭的念頭??粗业陌职?,媽媽,叔叔,姑姑等人傷心痛哭的.樣子,我有點(diǎn)不知所措,我茫然,我不相信奶奶真的就這樣去了,奶奶還沒有享過一天的福呢!我再看奶奶的遺體時(shí),我不敢相信那就是我的奶奶青灰的眼瞼,青白的嘴唇,枯樹皮似的皮膚,這是我的奶奶嗎?我的奶奶才48歲呀!等到了火葬場(chǎng),看到奶奶的遺體化成了灰時(shí),我才醒悟過來我的奶奶,那個(gè)待我極好的人,再也回不來了!我一下子大哭起來,奶奶,你回來吧!只要你回來,我一定聽話,一定不讓你操心!奶奶,你回來吧!如今,奶奶去世四個(gè)年頭了,我只愿
5、奶奶在天堂里過得幸福!小學(xué)敘事作文 篇2星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力的游戲。尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上,藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌,找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置掌聲小,說明紅心距離找心人遠(yuǎn);掌聲大,說明紅心距離找心人近。游戲開始了,尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里。“探索者進(jìn)來了,我們開始鼓掌,當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!探索者指著他找到的藏心者說,尹老師說:“對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫!大家熱情高漲,都
6、把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!最后一次我被選中當(dāng)“探索者出了教室,在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢?我一定要找到他!“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧!尹老師叫道,我迫不和待地進(jìn)到教室,從墻邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強(qiáng)烈,藏心者一定就在和近,我巡視周圍,鎖定目標(biāo),十分肯定地說:“就在他這兒!“哎呀!大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學(xué)了,會(huì)是誰呢?尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心,哇!原來在這里!真是沒有想到?。∥颐竽X勺,遺憾地回到座位上。游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡。我懂得了
7、這樣一個(gè)道理:想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才干做出正確的選擇。小學(xué)敘事作文 篇3有一次,我在洗手間看見爸爸用的剃須刀刮胡子。爸爸先用水打濕下巴,再涂上肥皂,最后拿起剃須刀開始刮胡子。不一會(huì)兒,密密麻麻的胡子就被刮得一干二凈。我想:這太好玩了!我也來玩玩吧!可是,我沒有胡子,怎么刮呢?我靈機(jī)一動(dòng),摸摸眼睛上的眉毛,又想:我就來掛眉毛吧!于是,我趁大人們都不在的時(shí)候,學(xué)著爸爸的樣子,先打濕眉毛,再涂上肥皂,拿起剃須刀,作了一個(gè)深呼吸后,開始照著鏡子刮眉毛,只刮了這么一下,我感到有一點(diǎn)痛,仔細(xì)一看,呀!半根眉毛沒有了,還劃破了皮膚。這是,媽媽回來了,看見我手上的剃須刀
8、和眉毛,對(duì)我說:“傻孩子!剃須刀是用來刮胡子的,不是用來刮眉毛的。一想到這件事,我就會(huì)情不自禁地笑起來,你說可笑不可笑。小學(xué)敘事作文 篇4學(xué)校開始推行午睡制度,聽著宿舍內(nèi)的其他同學(xué)均勻的呼吸聲,我羨慕得要死。沒方法,我從幼兒園開始,就因?yàn)椴焕蠈?shí)睡午覺,沒少挨老師的批評(píng)。到現(xiàn)在,習(xí)慣依然不改。我只好百無聊賴的躺在床上,聽著外面呼呼的風(fēng)聲,好似在唱歌一般。外面溫暖的陽光隔著窗簾灑進(jìn)宿舍內(nèi),在地板上投下一片迷朦的黃,帶來了些許溫暖,使我仿佛回到了上小學(xué)的時(shí)候小學(xué)每年放寒暑假,我都要住在姥姥家,姥姥和姥爺是要睡午覺的。我中午的活動(dòng)就成了問題,姥姥堅(jiān)持讓我睡午覺,可我每次都要看書,總是要爭(zhēng)執(zhí)一番,我才乖
9、乖的躺到床上。可是即便這樣,我也不愿意合上眼簾,雙眼直直的盯著天花板,仿佛要看穿樓上人家的動(dòng)靜。姥姥急了,無奈之下只好用手蓋住我的眼睛,可我仍然倔強(qiáng)的透過指縫來看外面的世界。現(xiàn)在想起來,那一幕還真是溫馨?。何绾筱紤械年柟?,悅耳的風(fēng)聲,姥姥溫暖的手和睜大眼睛的我但我當(dāng)時(shí)卻不懂得珍惜,沒一會(huì)兒,姥姥先睡著了,手便自然而然的從我眼上滑落。我便暗自竊喜,輕輕地起身,輕輕地下床,像小偷一樣躡手躡腳的走出門去,但總是被姥姥發(fā)現(xiàn),不管我動(dòng)作再怎么輕,姥姥都會(huì)睜開眼,有些生氣的問:“干什么去?回來好好躺著!我只好悻悻得找個(gè)托辭:“我要去上廁所。“快點(diǎn)回來。我又怎么可能快點(diǎn)回去,從小臥室找一本書(這時(shí)候往往會(huì)把
10、在那里睡覺的姥爺吵醒,遭一頓訓(xùn)斥),往馬桶上一坐,半個(gè)小時(shí)不起來。而姥姥似乎一直在等我回來,大聲催促:“快點(diǎn)!掉馬桶里啦?我只好在姥姥的催促聲中不情愿的拿著書回屋,可又實(shí)在不愿意再躺在床上,就說:“我要寫作業(yè)拉!姥姥一聽這個(gè),便翻身下床,一邊邁著小碎步急急地走到窗戶前,一邊問我:“你不再休息一會(huì)啦?學(xué)習(xí)了一上午很累吧?天知道我是不是學(xué)習(xí)了一上午,不過就是擺個(gè)POSE發(fā)愣而已。但每當(dāng)這時(shí),一向愛羅嗦的姥姥就會(huì)一聲也不出,生怕打攪我“學(xué)習(xí)。想起這點(diǎn),我就不由得感到愧疚:我用自己的小聰明欺騙了一個(gè)深愛著她外孫女的老人!當(dāng)時(shí)的我,當(dāng)然認(rèn)為即使寫作業(yè)也比無聊的躺在床上好,于是答復(fù):沒關(guān)系啦姥姥一下拉開窗
11、簾,刺眼的陽光一下射入室內(nèi),刺得我睜不開眼就這樣,姥姥和我的午睡一并泡湯了不久,姥姥出車禍,傷得很嚴(yán)重媽媽也就不再將我送到姥姥家了,怕給他們添麻煩我只好在自己的家里呆著,午睡時(shí)間可以看電視,雖然終于達(dá)成了自己的愿望,卻無比思念和姥姥在一起午睡的時(shí)光。好想再和姥姥在一起睡一次午覺,我保證我不會(huì)再亂動(dòng)了小學(xué)敘事作文 篇5今天是星期六,媽媽趁我去上下棋課的時(shí)間,去買了菜,有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。放學(xué)后洗完手,媽媽說:“包餃子和餛飩。先把高瓜皮撥掉,把胡蘿卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲,再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準(zhǔn)備工作。我剛開始包的餃子,餡很多,站不起來。
12、經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的步驟是:先對(duì)折餃子皮的兩邊,不封起來,然后兩邊的角塞進(jìn)里面一點(diǎn)粘好,再上面一個(gè)角的尖地方向里面一按然后封緊,就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個(gè)餃子。媽媽煮給加班回來的爸爸吃,爸爸說:“味道好極了!小學(xué)敘事作文 篇6今天是母親節(jié),我一大早就起床了。趁媽媽沒起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不知名字的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的?;貋硪院?,我趕緊把寫好的賀卡拿出來,等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了,但我把賀卡藏了起來,不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的,我要給媽媽一個(gè)驚喜! ,中學(xué)生的好幫手媽媽醒來以后,我馬上把花和賀卡拿了出來,遞到媽媽跟前,說:“媽媽,節(jié)日快樂!媽媽又快樂又驚
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