春季期數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)（通用）

1、春季期數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)（通用）眨眼間本學(xué)期立即完畢，照例這時候又該靜下心來把把這學(xué)期的工作回憶一行，如此既對這學(xué)期的辛勞有個交代，也將為下學(xué)期的開始做個預(yù)備。本學(xué)期的教學(xué)工作，可以說既緊張繁忙而又特別充實。總體看，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能及時把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來，積極探究，改革教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對本班實際情況，對這學(xué)期的教學(xué)情況詳細(xì)作如下小結(jié)。 一、主要成績和經(jīng)歷 1、我首先用德律己。自覺遵守教師職業(yè)道德，做到干一行，愛一行。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究教材，精心備課，及時總結(jié)得失，更新知識，不斷提高教

2、學(xué)藝術(shù)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，積極做好學(xué)生的思想工作，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。本學(xué)期全勤，沒因個人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，能主動認(rèn)確實服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并與本年級組同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相協(xié)助，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。 2、用心教學(xué)。真對本班學(xué)生的差異和年齡特點，因材施教。教學(xué)中重點做到精講多練，注重運用直觀演示、運用學(xué)具動手操作，精心設(shè)計練習(xí)課，講究練習(xí)方式的多樣化，提高了練習(xí)效率。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境，整體上使不同學(xué)生的知識、技能得到了不同程度的進(jìn)步和提高。 3、在課堂教學(xué)中正確處理了“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在

3、“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生開展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探究，主動參與認(rèn)知構(gòu)造的過程，促使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。 4、完成了如下知識教學(xué)目的：認(rèn)識并會讀、會寫更大的數(shù)；認(rèn)識直線、射線、線段、平角、直角、周角；學(xué)會兩、三位數(shù)乘法及其運用；會對圖形進(jìn)展平移和旋轉(zhuǎn)；掌握了除數(shù)是兩位數(shù)的計算方法；明白得了確定位置的方法既可用數(shù)對表示，也可按照方向和間隔確定；理解了正負(fù)數(shù)表示的意義；能正確繪制與解讀條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖。經(jīng)歷從實際生活中覺察征詢題，提出征詢題，處理征詢題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成了綜合運用數(shù)學(xué)知識處理征詢題的才能。總之，在備課中，我認(rèn)真研究教材、教學(xué)用書、力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點，上課時力求抓住重點，打破難點。從學(xué)生實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維。 二、存在的征詢題： 1、一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。 2、有些家長對小孩的學(xué)習(xí)不夠注重，不能積極與教師配合，造成了學(xué)習(xí)差。 3、還有一部分同學(xué)做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量，書寫較差，正確率較低。 三、今后努力方向和設(shè)想： 1、本人還要不斷充電，不斷提高本身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)展強化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。 2、加強對