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1、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范.濱州市衛(wèi)生教育網(wǎng)必修公共課1、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范第()規(guī)定:不索取和非法收受患者財物,不利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當(dāng)利益DTOC o 1-5 h zA、五B、六C、七D、八2、忠誠職業(yè),盡職盡責(zé),正確處理同行同事間關(guān)系,互相尊重,互相配合,和諧共事,體現(xiàn)了醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的(B)A、樂于奉獻(xiàn),熱心公益B、愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作C、廉潔自律,恪守醫(yī)德D、以上都是3、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員基本行為規(guī)范(D),遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè)。自覺遵守國家法律法規(guī),遵守醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)規(guī)章和紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行所在醫(yī)療機構(gòu)各項制度規(guī)定A、第一條B、第三條C、第六條D、第五條4、規(guī)范第四條,以人為本,
2、踐行宗旨。堅持救死扶傷、防病治病的宗旨,發(fā)揚大醫(yī)精誠理念和人道主義精神,以(C)為中心,全心全意為人民健康服務(wù)A、醫(yī)院B、醫(yī)生C、病人D、病人家屬5、關(guān)于醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范敘述錯誤的是(C)A、目的為規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為B、根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度制定本規(guī)范C、只針對臨床科室的醫(yī)護工作人員D、結(jié)合醫(yī)療機構(gòu)實際6、積極參加上級安排的指令性醫(yī)療任務(wù)和社會公益性的扶貧、義診、助殘、支農(nóng)、援外等活動,主動開展公眾健康教育,體現(xiàn)了醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的(A)A、樂于奉獻(xiàn),熱心公益B、尊重患者,關(guān)愛生命C、優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧D、嚴(yán)謹(jǐn)求實,精益求精7、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范是由()
3、發(fā)布,指導(dǎo)我們所有涉及到醫(yī)療的從業(yè)人員的一部行為的規(guī)范BA、全國人大B、衛(wèi)生部C、國務(wù)院D、衛(wèi)生廳8、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員基本行為規(guī)范中首先提出,從業(yè)人員要()。堅持救死扶傷、防病治病的宗旨,發(fā)揚大醫(yī)精誠的理念和人道主義精神,以病人為中心,全心全意為患者的健康服務(wù)AA、以人為本,踐行宗旨B、艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏C、有科學(xué)發(fā)展觀D、有創(chuàng)新精神9、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的第九條是(D)A、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè)B、尊重患者,關(guān)愛生命C、優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧D、嚴(yán)謹(jǐn)求實,精益求精10、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的第六條是(B)A、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè)B、尊重患者,關(guān)愛生命C、優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧D、廉潔自律,恪守醫(yī)
4、德1、“個醫(yī)生、一個護士、一個護理員的責(zé)任是什么?只有一個責(zé)任,那責(zé)任是什么呢?那就是使我們的病人快樂,幫助他們恢復(fù)健康、恢復(fù)力量?!笔牵ǎ┨岢龅腂A、南丁格爾B、白求恩C、郎景和D、以上都不是2、醫(yī)技人員的行為準(zhǔn)則可用一個詞來概括(A)A、配合B、支持C、輔助D、以上都不是3、不合格的藥品包括(D)A、非正規(guī)廠家生產(chǎn)的B、正規(guī)廠家生產(chǎn),在我國沒有批準(zhǔn)文號的C、通過不正規(guī)渠道買到的D、以上都是4、如病人遇到危急情況而醫(yī)生不在,則護士不應(yīng)(B)A、通知醫(yī)生B、等待醫(yī)生到來再行動C、使用必須使用的藥物D、擔(dān)負(fù)起搶救責(zé)任5、2011年,由于報告時的失誤,臺大醫(yī)院有(C)名患者面臨感染艾滋病的危險A、
5、3B、4C、5D、66、下列不屬于醫(yī)師行為規(guī)范的是(D)A、規(guī)范行醫(yī),嚴(yán)格遵循臨床診療和技術(shù)規(guī)范B、學(xué)習(xí)掌握人文醫(yī)學(xué)知識,提高人文素質(zhì)C、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療文書書寫與管理制度D、認(rèn)真履行處方調(diào)劑職責(zé),堅持查對制度7、醫(yī)師行為規(guī)范要求:規(guī)范行醫(yī),嚴(yán)格遵循臨床診療和技術(shù)規(guī)范,使用()診療技術(shù)和藥物,因病施治,合理醫(yī)療,不隱瞞、誤導(dǎo)或夸大病情,不過度醫(yī)療DA、適度B、適當(dāng)C、適合D、適宜8、“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄”出自(B)A、千金翼方B、傷寒雜病論C、老子注D、枕中素書9、關(guān)于護士行為規(guī)范敘述錯誤的是(C)A、工作嚴(yán)謹(jǐn)、慎獨,對執(zhí)業(yè)行為負(fù)責(zé)B、有緊急情況的搶救義務(wù)C、沒有對醫(yī)囑的審查責(zé)任D、嚴(yán)格執(zhí)
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