高一期末萬(wàn)能作文

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)高一期末萬(wàn)能作文高一期末萬(wàn)能作文1人之不朽里蘊(yùn)藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力于永不停頓的變化。法國(guó)哲學(xué)家蒙田在某個(gè)陽(yáng)光溫暖明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現(xiàn)了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚(yáng)威地“盤(pán)踞”在我本來(lái)光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿圓潤(rùn)，尤為醒目。所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀察它的消失進(jìn)度。它卻照舊靜靜地待在那兒泰假設(shè)自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘媽媽看著苦惱的我，笑著說(shuō)，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準(zhǔn)備迎接你的大好青春吧。我不

2、禁想起，先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì)憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(zhǎng)的等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。再一次從鏡子里打量這顆惱人的青春痘，我突然覺(jué)出了它的得意之處它可是我美妙青春的小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的將來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹。如今可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì)在無(wú)可預(yù)期的將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強(qiáng)烈的向往美麗世界的心。小小的青春痘

3、蘊(yùn)含著滿滿的蓬勃活力青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿，在最好的季節(jié)盛極而放。青春痘少女，總會(huì)時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設(shè)法把青春痘遮蓋起來(lái)，但當(dāng)有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿了眼角是，才恍悟，原來(lái)那一張長(zhǎng)了青春痘的臉才是最美的。當(dāng)你有天一覺(jué)想來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔跤哭好后，它終于來(lái)了。高一期末萬(wàn)能作文2青春總是美妙的，十五六的年紀(jì)，就像敏感的花朵，將愛(ài)綻放開(kāi)來(lái)題記有的時(shí)候，人生就像一首歌。準(zhǔn)確的說(shuō)是人生可以分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段都可以用一首歌來(lái)概括。初

4、中的生活，一直想為它找一支歌，可總找不到，直到上星期五下了晚自習(xí)黑夜覆蓋著這座落寞的城市，空氣里充滿了孤寂的氣息，一家還未打烊的音像店里，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺(jué)得好熟悉，像昨天今天同時(shí)在放映，我這句語(yǔ)氣原來(lái)好似你，不就是我們愛(ài)過(guò)的證據(jù)”一聲聲淺唱低吟，刺激著麻木的神經(jīng)，心口一陣陣的痛，望著充滿我與他回憶的道路，自以為恢復(fù)的我，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過(guò)往，在狹小的空間里望著被高樓大廈割開(kāi)來(lái)得天空，心情無(wú)比惆悵。花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌，我仍然繼續(xù)著自己的悲傷第一次見(jiàn)到你，朦朧的好感像花兒那樣無(wú)聲的綻放著。忘不了軍訓(xùn)時(shí)你為我遞上的那瓶水；忘不了放學(xué)路上你我一起走過(guò)的那條路，忘不

5、了你燦爛的微笑我喜歡這個(gè)俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸，喜歡他說(shuō)話時(shí)溫順的語(yǔ)調(diào)?！澳且欢?，我們?cè)倪B心，我想我更有權(quán)利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛(ài)情的花不應(yīng)該開(kāi)放在15歲，也知道校園的愛(ài)情純美但又短暫，豆蔻年華里的愛(ài)慕注定是青澀的，那愛(ài)情的花無(wú)論開(kāi)得多么小心，也只能讓人心碎更心碎。10月的一場(chǎng)雨，我和他消失在彼此的視線中，只剩各自的回憶?！翱上Р皇悄?，陪我走到最后，曾經(jīng)一起走都走失那條路”愛(ài)得太深，傷得太深，我們所有的美妙已經(jīng)成為過(guò)去，如今只剩下我一個(gè)人，心情無(wú)比惆悵終于，一首梁靜茹的分手快樂(lè)如久違的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，把昏昏欲睡的我叫醒，終于不再憂傷，反倒釋然。雖然再聽(tīng)到梁靜茹的可惜不是

6、你時(shí)，難免還有一絲落寞，但畢竟這段美妙的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，也不需再為分開(kāi)找一個(gè)合理的借口。我感謝這個(gè)讓男生，他幫我找到了能概括初中的這首歌，或者說(shuō)，讓我至少在初中階段都會(huì)傾心的歌可惜不是你。我感謝這個(gè)男生，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手，閉上雙眼，默念：感謝你，老天爺，賜給我這樣一段經(jīng)歷。青春永無(wú)對(duì)錯(cuò)，本是一場(chǎng)花落。高一期末萬(wàn)能作文3青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，漸漸地痊愈，卻留下了明晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡光陰似箭，日月如梭。這

7、是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得能用上這些詞，用如今的話說(shuō)，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時(shí)間車輪不停的前行，越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了，她并不僅僅是用來(lái)形容光陰飛逝，更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。如今已過(guò)弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂(lè)，那么的悠閑，沒(méi)有一絲憂愁，不像如今每天都要為自己將來(lái)的生活，工作以及家庭而努力掙取，個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì)。雖然青春已逝，但是光陰猶在。每一段歲月，或彷徨停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布?？墒?，曾經(jīng)陪伴著的人，照舊能想起溫?zé)岬氖终疲秃駥?shí)的懷抱，體溫曾

8、傳遞過(guò)來(lái)，那是記憶中最柔軟的地方。光陰從來(lái)不曾老去，而我們的青春，終究會(huì)在某段光陰的節(jié)點(diǎn)，以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號(hào)。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在光陰的小路上，即便是滿地塵埃，也會(huì)在你走進(jìn)時(shí)，舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)在光線的映襯下，倒顯得浪漫起來(lái)，不再哪么零亂不堪。或許只有經(jīng)過(guò)光陰的沉淀，那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石，才會(huì)最終，化成一朵又一朵美麗的花兒，點(diǎn)綴你人生的光陰，成就了各自的獨(dú)一無(wú)二。如今青春已逝，那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡，融入到漫長(zhǎng)的光陰中，當(dāng)你回憶起來(lái)時(shí)，雖然不再明晰，卻照舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過(guò)，漸漸地，漫過(guò)了我們的身軀，浸著歲月的酸甜苦辣咸，在光陰的催化下，醞釀成只屬于

9、你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學(xué)會(huì)了佛所說(shuō)的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝，光陰猶在。歲月仍然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著，無(wú)論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。高一期末萬(wàn)能作文4青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，漸漸的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！翻開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè)章！第一章翻開(kāi)心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純潔，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青

10、春的開(kāi)場(chǎng)，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與將來(lái)，代表著美妙與幸福！孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美妙！帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章！第二章第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的 成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事漸漸的開(kāi)場(chǎng)演繹！青春開(kāi)場(chǎng)成長(zhǎng)，青春開(kāi)場(chǎng)記憶，青春開(kāi)場(chǎng)了一段真正的歷程！美妙的開(kāi)場(chǎng)在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)場(chǎng)，讓我們看下第三樂(lè)章吧！第三章讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理

11、想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)決，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)，青春也漸漸的老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局！第四章燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒

12、的歲月路！青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)一樣，但希望都能堅(jiān)決的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)！高一期末萬(wàn)能作文5從某種意義上來(lái)說(shuō)，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來(lái)的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來(lái)。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來(lái)回絕運(yùn)動(dòng)，將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。而這一次我們無(wú)從回絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了。我們的班主任雖然一直催促著我們學(xué)習(xí)，但也催促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的興趣和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我們因運(yùn)動(dòng)而安康，又因安康而快樂(lè)?？偸且詾?，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多，假設(shè)他們不是快樂(lè)的，又怎能構(gòu)造出如此準(zhǔn)確的金字塔呢？假設(shè)是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了！欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧愛(ài)運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)！青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過(guò)，有不同的心靈收獲。想起十日談中有