20212021學(xué)年上海市松江區(qū)九亭第二小學(xué)部編版五年級下冊期末考試語文試卷（含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年上海市松江區(qū)九亭第二小學(xué)部編版五年級下冊期末考試語文試卷（含解析）2020-2021學(xué)年上海市松江區(qū)九亭第二小學(xué)部編版五年級下冊期末考試語文試卷學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一、信息匹配1下列每組詞語都有一個帶點字的讀音是錯誤的，請選擇。1.A 蛺（ji）蝶 B 打盹（dn） C 熾（zh）熱 D 儒（r）雅（_）2.A 暖和（huo） B 別（bi）扭 C 撒（s）嬌 D 并（bng）州（_）2下列詞語（姓名）中都有一個錯別字，請選擇。1A 黯淡 B揣摩 C宛惜 D興高采烈（_）2A 干躁 B遺憾 C迤邐 D眼花繚亂（_）3A 魯迅 B劉

2、錕 C蘇式 D詹天佑（_）二、選擇題3_千千萬，起點是一問。A發(fā)覺 B發(fā)現(xiàn) C發(fā)明 D發(fā)生4為了能讀心愛的圖書，五年級的小王凡事講效率，還特別善于在_中擠出時間。A忙碌 B勤勉 C空閑 D繁忙5學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，最近取得進(jìn)步的小明說自己自己有不懂就去請教同學(xué)、老師和家長，馬上想到了古人說的“_”。A書讀百遍，其義自見。 B學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。C拳不離手，曲不離口。 D三人行，必有我?guī)熝?。三、填空題6默寫。1._，草色遙看近卻無。_，絕勝煙柳滿皇都。韓愈寫的這首詩送給_（誰）的。宋朝詩人_寫過元日。請默寫：爆竹聲中一歲除，_。_，總把新桃換舊符?！霸铡敝竉。2.小明不會寫作文，他總說不知道

3、要寫什么。請你用羅丹的一句話鼓勵他：_四、現(xiàn)代文閱讀非連續(xù)性文本閱讀（閱讀上面這本圖書的封面，請選擇）7這本書的書名是_A猜猜 B我有多愛你 C猜猜我有多愛你8這本書大概是寫_A兔子的故事 B猜謎語 C我的故事閱讀短文。_清晨起來，拉開窗簾，一個銀亮的世界展現(xiàn)在我眼前。我一看見這純白的雪片，就只想盡快撲進(jìn)這雪白的世界。媽媽送我走出家門，并三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景，自然覺得媽媽啰嗦?！盎厝グ?，真煩人！”便頭也不回地上路了。|“媽媽，快，快拉我跑！”雪地中一位年輕的母親拉著身后的小女兒跑著，笑著。忽然，母親腳下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑過去拉起她，她卻不顧自己，而是馬上扶起坐在地上

4、的小女兒。女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發(fā)上的雪，輕輕地問了一聲：“媽媽，您疼不疼？”年輕的母親由衷地笑了，笑得那么舒心。望著雪片紛飛中母女倆緊緊相偎的身影，我的腦海里立刻映出了十年前似曾相似的一幕：那時，我也曾十分乖巧地為媽媽拍雪，扶媽媽走路?？墒旰笸瑯拥难┨欤覅s只顧自己的興致把媽媽的關(guān)心擱在一邊。也許媽媽并未留意我的話，但十七歲的我應(yīng)該理解父母的苦心，因為在他們的眼里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。也許剛才的那位母親摔得很重，可小女兒簡單的一句“媽媽，您疼不疼”，便已化解了她的疼痛。不管外界多冷，一股股暖流也會涌上心頭，這便是世上最動人的欣慰，也是像雪一樣純的真情。|雪花飄呀飄，我目送那對母女遠(yuǎn)去

5、，便急切地回轉(zhuǎn)身，我要回家去對父母說：“爸爸、媽媽，雪大路滑，當(dāng)心啊！”|9請為帶點字選擇正確的讀音，用“”表示盡快（jn jn） 似曾（s sh）10請寫出3個關(guān)于雪的四字詞語或成語。_ _ _11聯(lián)系上下文，“十七歲的我應(yīng)該理解父母的苦心，因為在他們的眼里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子”，這句話中的“父母的苦心”在文中具體指_。12短文已分成三段，請寫出第二段（第自然段）的段意。不得超過40個字。_13請擬標(biāo)題_，你認(rèn)為合適的是（）A清晨 B母女的故事 C我的反思 D雪花飄啊飄14在日常學(xué)習(xí)和生活中，你的爸爸或媽媽等是不是也三番五次地叮囑你，對長輩的這一番“苦心”，你認(rèn)為有必要嗎？請寫出你的理由。

6、我認(rèn)為長輩的“苦心”_，因為_。閱讀短文。盧溝橋盧溝橋在北京郊區(qū)的永定河上。它修建于公元1189到1192年間。盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀.它全長266.5米，由11個半圓形的石拱橋組成。每個石拱長度不一，短的16米，長的21米多。石拱之間有石橋墩，把11個橋拱連成一個整體，所以叫連拱橋。以前永定河發(fā)大水時水勢很猛，兩岸河堤常被沖毀，但是這座連拱橋卻完好無損。橋?qū)捈s7.5米，橋面平坦，幾乎與河面平行。橋面用石板鋪成，兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上面有精刻的石獅，共501個。這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。早在13世紀(jì)，盧溝

7、橋就聞名世界。那時候有個叫馬可波羅的意大利旅行家來過中國，他說盧溝橋是“世界上最好的、獨一無二的”，橋欄柱上的獅子是“美的奇觀”。1937年7月7日，日本侵略者向盧溝橋發(fā)起攻擊，我國軍隊奮起反抗。這就是著名的“盧溝橋事變”，也稱“七七事變”。從此，我國開始了八年的抗日戰(zhàn)爭。現(xiàn)在，盧溝橋附近有中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和紀(jì)念碑。每年7月7日，這里都要開展各種形式的紀(jì)念活動，緬懷歷史，悼念先烈。15這篇短文的敘述順序是_A時間推移順序 B空間轉(zhuǎn)換順序 C事情發(fā)展順序 D事物的不同方面16讀短文，判斷下列句子正誤。正確的打“”，錯誤的打“”。（1）盧溝橋是一座石拱橋。（_）（2）“有的像在傾聽水聲，有的

8、像在檢閱橋上的車馬”，這是比喻句。（_）（3）“盧溝橋事變”發(fā)生在1937年7月7日。（_）（4）馬克波羅寫過一本書，叫馬克波羅游記。（_）17“觀”在新華字典中的意思有：看；看到的景象；看法?！捌嬗^”一詞中的“觀”的意思是_。“觀潮”一詞中的“觀”的意思是_。18引號的作用有：表示行文中直接引用的話；表示諷刺或否定；表示需要著重強(qiáng)調(diào)的部分或具有特殊含義的詞語。第自然段劃線句子中的引號的作用是_。他說盧溝橋是“世界上獨一無二的”，柱子上的獅子是“美的奇觀”。19概括盧溝橋一文的主要內(nèi)容，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的是（）A盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。B盧溝橋設(shè)計科學(xué)，聞名世界。C盧溝橋在永定河上，它設(shè)計科學(xué)，

9、造型美觀，早在13世紀(jì)就聞名世界。1937年發(fā)生了“盧溝橋事變”。D盧溝橋設(shè)計科學(xué)，聞名世界，1937年發(fā)生了“盧溝橋事變”，揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。20我們曾學(xué)過趙州橋，讀了本文，你認(rèn)為盧溝橋與趙州橋有什么共同點（請寫出一點）_。在對橋的長度等進(jìn)行描寫時，兩篇文章都有詳實的數(shù)字，這樣寫的作用是_。五、書面表達(dá)21習(xí)作請你根據(jù)下面幾個詞語，寫一篇想象作文。李白 夢想 孩子 藍(lán)天提示：（1）題目自擬；（2）上述四個詞語都必須出現(xiàn)在作文中；（3）內(nèi)容具體、條理清晰，做到文題相符，語句連貫、流暢，標(biāo)點符號正確，字?jǐn)?shù)不少于400字。試卷第2頁，總4頁參考答案1C B本題考查辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，

10、注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀多練。1C項“熾熱”中“熾”的讀音為ch。2B項“別扭”中“別”的讀音為bi。2C A C本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。1C選“宛惜”應(yīng)改為：惋惜。2A項“干躁”應(yīng)改為：干燥。3C項“蘇式”應(yīng)改為：蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士。北宋眉州眉山人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，為“唐宋八大家”之一，“宋四家”之一，豪放派主要代表。3C本題考查名人名言的識記。陶行知說的：發(fā)明千千萬，起點是一問，禽獸不如人，過

11、在不會問。告訴我們，培養(yǎng)創(chuàng)新思維就必須遇到問題多問幾個為什么。4A本題考查選詞填空，選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。忙碌：忙于做事情。勤勉：勤奮?？臻e：有空；不忙。繁忙：事情多，沒有空閑。本題要形容小凡在忙于做事情的同時，還能擠出時間讀心愛的圖書，應(yīng)選擇“忙碌”。5D本題考查名人名言的識記與運(yùn)用。A，“書讀百遍其義自見”的意思是：當(dāng)我們把一本書讀上百遍時，自然就會領(lǐng)會書中的意思。這句話強(qiáng)調(diào)書要讀透，不能囫圇吞棗。B，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”意思是：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。比喻不努力向前進(jìn)就要往后退，也

12、比喻做事有阻力，必須努力從事。C，“拳不離手，曲不離口?！币馑际牵壕毼涞娜藨?yīng)該經(jīng)常練，唱歌的人應(yīng)該經(jīng)常唱。比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。D，“三人行，必有我?guī)熝伞！币馑际牵喝齻€人同行，其中必定有人可以做我的老師。所以我們要虛心向他人請教。6天街小雨潤如酥 最是一年春好處 張十八員外 王安石 春風(fēng)送暖入屠蘇 千門萬戶曈曈日 陰歷正月初一 美是到處都有的。對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。本題考查詩詞名句的識記。1韓愈的早春呈水部張十八員外，全詩為：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。這首小詩是寫給水部員外郎張籍的一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。張籍在兄

13、弟輩中排行十八，故稱張十八。宋代詩人王安石的元日，全詩為：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。此詩描寫春節(jié)除舊迎新的景象。一片爆竹聲送走了舊的一年，飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。初升的太陽照耀著千家萬戶，家家門上的桃符都換成了新的?！霸铡笔顷帤v正月初一。2“美是到處都有的。對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”這句話的意思是：美存在于我們的周圍，到處都有，我們的眼中沒有美，不是因為缺少美，而是缺少用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)。7C8A7本題考查圖書封面內(nèi)容的理解。由圖書的封面內(nèi)容可知，這本書的書名是猜猜我有多愛你。8本題考查圖書封面內(nèi)容的理解。圖書的封面上面畫

14、了一只兔寶寶與一只大兔子，由此可知，這本書大概是寫兔子的故事。9jn s10 大雪紛紛 鵝毛大雪 雨雪霏霏11送我走出家門，并三番五次地叮囑我路上小心。12一對母女不慎摔跤，兩人起身后互相關(guān)心的場景觸動了我，感悟到自己應(yīng)該要更關(guān)心父母。13D14 有必要 孩子小的時候沒有什么辨別和自控能力，這就需要父母對孩子的未來進(jìn)行規(guī)劃，從而付出努力。9本題考查的多音字，使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用，平時要多讀多練。“盡”為多音字，在“盡快”中讀音為jn；還可以讀作jn，盡管?！八啤睘槎嘁糇?，在“似曾”中讀音為s；還可以讀作sh，似的。助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面，表示和某種事物

15、、情況相像。10本題考查詞語或成語的識記。關(guān)于雪的四字詞語或成語有很多，如：冰消雪融、雪花如席、冰凝雪積、雪花飄零、雪花飛舞等。11本題考查句子的理解與分析。文章前面寫了，母親送“我”走出家門，并三番五次地叮囑“我”路上小心?！拔摇眳s只顧著觀賞雪景，覺得媽媽啰嗦。在看到一對母女不慎摔跤，兩人起身后互相關(guān)心的場景后，“我”才明白，“我”不應(yīng)該只顧自己的興致把媽媽的關(guān)心擱在一邊，十七歲的“我”應(yīng)該理解父母的苦心，因為在他們的眼里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子?！案改傅目嘈摹痹谖闹芯唧w指媽媽送“我”走出家門，并三番五次地叮囑“我”路上小心。12本題考查概括段落段意。第自然段主要寫了“我”在路上看到的場景，“

16、我”看到一對母女不慎摔跤，母親不顧自己，而是馬上扶起坐在地上的小女兒。女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發(fā)上的雪，輕輕地問，疼不疼。“我”被這一場景所感動，“我”想到十年前的自己也跟小女孩一樣，非常的關(guān)心母親。而如今“我”卻只顧自己的興致把媽媽的關(guān)心擱在一邊?！拔摇保形虻阶约簯?yīng)該要更關(guān)心父母。用不超過40個字的簡短語言概括出來即可。13本題考查給文章取標(biāo)題。文章寫了“我”只顧觀賞雪景，覺得媽媽的關(guān)心很啰嗦。“我”在路上看到雨雪中的一對母女不慎摔跤，兩人起身后互相關(guān)心的場景，想起十年前，“我”也曾十分乖巧地為媽媽拍雪，扶媽媽走路。由此“我”得出感悟，自己應(yīng)該要更關(guān)心父母。文章的故事都是發(fā)生在雪花飄呀飄

17、的環(huán)境下，文章結(jié)尾也寫道：雪花飄呀飄，我目送那對母女遠(yuǎn)去，便急切地回轉(zhuǎn)身，我要回家去對父母說：“爸爸、媽媽，雪大路滑，當(dāng)心??！”所以，最合適的標(biāo)題為D項“雪花飄啊飄”。14本題考查語言表達(dá)的能力。在日常學(xué)習(xí)和生活中，自己的爸爸或媽媽肯定也是也三番五次地叮囑自己，對長輩的這一番“苦心”，你認(rèn)為有必要嗎？認(rèn)為“有必要”時，可從孩子還小，需要父母引導(dǎo)等方面來說明理由；認(rèn)為“沒必要”時，可以從孩子需要自己長大，需要自己學(xué)會面對生活中發(fā)生的種種問題等方面來說明理由。將自己的想法寫出，將自己的理由寫出來，言之有理即可。15A16 17 1819D20 結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美 運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體、準(zhǔn)確地

18、說明了橋梁的長度等特征，體現(xiàn)了說明文的精確性。15本題考查文章的敘述順序。本文是按照時間推移順序來寫的，先寫了盧溝橋的修建時間：修建于公元1189到1192年間；然后寫了盧溝橋聞名世界的時間：早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界；接著寫了盧溝橋被破壞的時間：1937年7月7日，日本侵略者向盧溝橋發(fā)起攻擊，我國軍隊奮起反抗。最后寫了現(xiàn)在的盧溝橋：現(xiàn)在，盧溝橋附近有中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和紀(jì)念碑。每年7月7日，這里都要開展各種形式的紀(jì)念活動，緬懷歷史，悼念先烈。16本題考查句子的理解與分析。（1）本題理解正確。由“盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。它全長266.5米，由11個半圓形的石拱橋組成?！笨芍＃?）本

19、題理解錯誤?！坝械南裨趦A聽水聲，有的像在檢閱橋上的車馬”，這是擬人句，不是比喻句，是將石獅當(dāng)做人來寫，在傾聽水聲，在檢閱橋上的車馬。（3）本題理解正確。由“1937年7月7日，日本侵略者向盧溝橋發(fā)起攻擊，我國軍隊奮起反抗?！笨芍＃?）本題理解正確。馬可波羅17歲時跟隨父親和叔叔，途徑中東，歷時四年多來到中國，在中國游歷了17年?；貒蟪隽艘槐抉R可波羅游記。記述了他在東方最富有的國家中國的見聞，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。17本題考查多義字的辨析，在不同的語言環(huán)境中有不同解釋的字，我們稱之為多義字。我們在理解這類字時，不能離開句子僅僅理解它的本意，而必須放

20、在特定的語言環(huán)境里，聯(lián)系上下文來理解。碰到這類題目時，我們只要多作比較，認(rèn)真分析，弄清它的表意和所指，就能較好的理解與把握。奇觀：指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。觀：看到的景象。觀潮：觀賞漲潮。觀：看。18本題考查引號的作用。引號的作用有：表示行文中直接引用的話；表示諷刺或否定；表示需要著重強(qiáng)調(diào)的部分或具有特殊含義的詞語。他說盧溝橋是“世界上最好的、獨一無二的”，橋欄柱上的獅子是“美的奇觀”。這句話中引號的作用是表示行文中直接引用的話，在文中引用馬可波羅的話，來說明盧溝橋的特點。19本題考查文中主要內(nèi)容的概括。文章首先寫了盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀；然后例舉馬可波羅來中國，對盧溝橋的贊

21、美，來說明盧溝橋聞名世界；接著寫了1937年發(fā)生了“盧溝橋事變”，揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。最后寫了現(xiàn)在盧溝橋附近有中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和紀(jì)念碑。所以概括最正確的為D項。20本題考查文章之間的對比。課文趙州橋介紹了聞名世界的趙州橋設(shè)計精巧和圖案美觀的特點。“盧溝橋”和“趙州橋”的相同點是：結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美；歷史悠久，有一定的歷史意義，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。這兩篇課文，都通過樸實的語言，具體形象地介紹了盧溝橋和趙州橋的建筑特點和歷史意義，充滿著驕傲和自豪的感情，給讀者留下深刻的印象，贊美中國人民的智慧。在對橋的長度等進(jìn)行描寫時，兩篇文章都有詳實的數(shù)字，這樣寫的作用是運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體、準(zhǔn)確地說明了橋梁的長度等特征，體現(xiàn)了說明文的精確性。21范文：李白重返人間中華文壇沉寂了2個世紀(jì)，玉皇大帝把李白叫來，對他說：“我要你重返人間留下千古名篇?！袄畎滓宦牐幌氲皆倭粝虑Ч琶?，不由得心花怒放。他決定投胎到一家知識分子家，爹媽都是博士生，生出來的孩子難道不赫赫有名？可李白在娘胎里就受盡了折磨，早上，他的老爸就放出1000分貝的聲音來朗讀詩詞。中午爸媽就接上音箱來讓李白聽。晚上還不忘把小耳機(jī)放在肚子上。這小小的李白還未出生就得了頭疼病