2022年山東省泰安市中考語文練習試題（四）（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年山東省泰安市中考語文練習試題（四）（含答案）2022年山東省泰安市中考語文練習試題（四）一、選擇題1以下是小雅所做的關(guān)于傳統(tǒng)文化和文學常識的筆記，不正確的一項是（ ）A農(nóng)歷五月初五端午節(jié)“賽龍舟”的習俗與愛國詩人屈原有關(guān)。B閱微草堂筆記是清代的文言筆記小說，主要講述各種狐鬼怪談、奇聞逸事，內(nèi)容短小精悍，風格質(zhì)樸簡淡。C夏至是夏天的第一個節(jié)氣。其中“夏”是“大”的意思，指春天播種的植物已經(jīng)直立長大。D古代有些年齡稱渭有性別之分：豆蔻年華指女子十三四歲。弱冠是指男子成年。2下面依序填入橫線的標點符號，完全正確的一項是（ ）難制易猜是判斷字謎佳作的標準之一，

2、難制體現(xiàn)在謎面通俗順暢、離合清晰面無閑字；制謎思路新穎，未循老路謎底為常用字，不生僻。易猜呢意思是，即使是燈謎門外漢，也能見底而豁然開朗，明晰扣合路徑，且能熟記不忘。A冒號 頓號 分號 問號B冒號 逗號 分號 逗號C逗號 頓號 逗號 問號D逗號 頓號 分號 逗號3下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A自從上午張老師把作文競賽的題目給我后，我就一直在挖心搜膽地構(gòu)思著。B傳說中開天辟地的盤古，只是眾神之一，影響不大，從未享受過頂禮膜拜的待遇。C楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。D平凡的世界初讀時似平淡無奇，幾章之后卻令人漸漸地豁然貫通，拍手稱贊。4下

3、面句子中沒有語病的一項是（ ）A有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出現(xiàn)問題。B為了緩解地震災區(qū)受傷人員血液供應不足，社會各界人士踴躍獻血。C能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量我們課堂教學是否成功的重要標志。D近段時間，我們班的同學認真討論并學習了中學生日常行為規(guī)范。5下列句子中，沒有錯別字且注音正確的是（ ）A詩歌寄寓著種種情感，詩人用簡單的話語渲（xun）染意境，寄托惆（chu）悵的情思，贊揚高尚的靈魂，寥寥數(shù)語，包含無數(shù)真摯的情感，讓人身臨其鏡。B爺爺是個地地道道的農(nóng)民，一年到頭，他總是在田間地頭辛勤地勞做，烈日讓他的皮膚變得黝（yu）黑，勞動讓他的腰背變得佝僂（lu）。C這張

4、臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補；這張臉蒙昧（mi）陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎（zng）。D國民黨反動派經(jīng)營了三個月的長江防線，遇到人民解放軍好似催枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰（gu）退。6與“千磨萬擊還堅勁”中“勁”字讀音不相同的是（ ）A疾風勁草 B勁歌熱舞 C干勁十足二、基礎知識綜合7學校某班級開展“星河燦爛，北斗閃耀”主題班會，請你完成下列任務。在板塊三環(huán)節(jié)，同學們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設計師楊長風的視頻，某同學撰寫了一段感言，其中一處有語病，一處標點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。仰望星空，北斗璀璨。我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激動、喜悅，卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)

5、。數(shù)十年、幾代人，攻克了包括“原子鐘”在內(nèi)的無數(shù)艱難險阻，實現(xiàn)了一個又一個技術(shù)創(chuàng)新，北斗導航系統(tǒng)關(guān)乎每個人：往大了說，關(guān)乎一個國家的“信息命脈”，往小了說，關(guān)系每個人的美好生活。讓我們向那些為中國科技披荊斬棘的人們致敬！讓我們樹立奉獻精神，探索未知世界！語?。旱赺句，修改意見：_。標點：第_句，修改意見：_。三、句子默寫8默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。逝者如斯夫，_。（論語十二章）_，直掛云帆濟滄海。（李白行路難）大漠孤煙直，_。（王維使至塞上）_，江春入舊年。（王灣次北固山下）_，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）浮光躍金，_。（范仲淹岳陽樓記）_，西北望，射天狼。（

6、_江城子密州出獵）人生自古誰無死，_。（文天祥_四、語言表達9觀看右邊的幅漫畫，按要求答題。（1）漫畫說明了什么現(xiàn)象？（2）看了這幅漫畫你有什么感受？五、詩歌鑒賞閱讀下面的詞，完成下面小題過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。10詩人用_和_來分別比喻國勢和身世。11下列對這首詩的理解和賞析，錯誤的一項是（ ）A首聯(lián)追憶過去，感情深沉，悲不自已。B本詩表達了詩人舍生取義的決心。C頸聯(lián)運用諧音雙關(guān)和對比的手法。D“起一經(jīng)”指詩人在宋理宗寶佑四年中進士第一名這件事。六、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文，完

7、成后面小題孫權(quán)勸學資治通鑒初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。12解釋加點的詞。蒙辭以軍中多務。但當涉獵，見往事耳。卿今者才略，非復吳下阿蒙！13用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！士別三日，即更刮目相待。14下面句中加點的文言稱謂，不屬于對他人愛稱、敬稱的一項是A卿今當涂掌事，不可不學！B孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！C

8、大兄何見事之晚乎！D答曰：“待君久不至，已去?！保愄鹋c友期）15孫權(quán)勸呂蒙學習，感情真摯，心情急切，請從孫權(quán)“勸”的語氣特點，談談你的理解。16資治通鑒敘事生動，人物鮮活。孫權(quán)勸學中孫權(quán)、呂蒙、魯肅三個人物，個性鮮明，栩栩如生。他們?nèi)齻€人，你最欣賞誰？請說說理由。七、課外閱讀閱讀下面的短文，完成下面小題。杜甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。與房琯為布衣交，琯時敗陳濤斜，又以客董廷蘭之故罷相。甫上疏言曰：“罪細，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私猓χx，且稱：“陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸

9、，非臣獨蒙?！鄙倥c李白齊名。時號“李杜”。嘗從白及高適過汴州，酒酣登吹臺，慷慨懷古，人莫測也。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，人憐其忠云。解釋：橈：同情。17解釋文中加點的詞。（1）會( ) （2）謝( ) （3）憐( )18用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）李邕奇其材，先往見之。（2）數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污。19我們都知道，杜甫被稱為“詩圣”，這是為什么呢？請結(jié)合本文作一說明。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀梁啟超的敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選），完成后面的問題。第二要樂業(yè)。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在

10、這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們妤苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到絕氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好，他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實

11、告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多胡思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領略出趣味，生活才有價值?？鬃幼允錾剑f道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。20對“樂

12、業(yè)”一詞中“樂”字的解釋正確的一項是（ ）A快樂 B高興 C喜歡 D快活21選文中，針對什么問題提出了什么觀點？22選段從表達方面看，選文開頭寫采用對話的方式談自己的觀點有什么好處？23請結(jié)合文段內(nèi)容和自己的體驗，談一談一個人如何才能做到樂業(yè)。父親的年畫嵇紹波”貼年畫了 ！貼年畫了 ！”父親的聲音好像一記春雷，把還埋在被窩里的我炸醒了。哦！今天是大年三十!我連忙爬起來幫助父親貼年畫，是我每年的必修課。對于我們家來說，貼年畫是一件重大而嚴肅的事情。父親貼年畫很講究，先掲去陳年的舊畫,再用干布把墻上的灰塵擦拭干凈，隨后沿著用磚頭角做成的重錘，在墻上拉出一條豎直的線，最后在墻上涂上糨糊，才貼上年畫。

13、年畫貼好后，父親又叫我拿來干布，擦去兩邊的灰塵?？吹綁ι匣野怠唏g的陳年舊獎狀，擺放在剛貼上的年畫旁邊，就像過年時一群打扮得漂漂亮亮的孩子中間，突然跑出了一個穿著破衣破鞋的流浪兒，非常不協(xié)調(diào)。我忍不住說，把舊獎狀也揭去吧，太舊了，不好看！父親笑了，彎下身子，認真地說，舊獎狀怎么啦，這都是我和你母親努力的結(jié)果！我還要看看你們兄妹幾個得的獎狀，什么時候能把這兩面墻貼得滿滿的呢。父親的聲音響亮干脆，不容置疑，還扭過臉去癡癡地盯著墻看，眼睛似乎熠熠地發(fā)著光。我仿佛得到了某種暗示，興沖沖地跑到房間里打開箱子，從里面捧出一沓整整齊齊的獎狀，有兩個姐姐的，也有大哥的，還有我的。這些獎狀一進入家門，就像珍寶一

14、樣被父親收好入庫，小心地保存著。在父親注視的目光里，我也學著父親的樣子爬到凳子上，把一張張獎狀平平整整貼到墻上，仿佛是把一枚枚勛章別在凱旋的戰(zhàn)士胸前。獎狀貼到了墻上，也貼到了父親臉上，這是父親最大的榮光和驕傲。新年里，無論是親朋好友，還是陌生人到我們家，父親都會自豪地把話題引向滿墻的獎狀，不厭其煩地向他們敘述，說到高興處，父親甚至還從我們的書包里翻出試卷好像每一張獎狀里都藏著無數(shù)個動人的故事。父親陶醉于他們的驚訝和感嘆，每次講完之后似乎意猶未盡，仿佛還遺漏了許多精彩的細節(jié)。然而，在小學五年級的時候，我迷上了小說，并完全失去了控制，日看夜看，上課時看下課時看，明著看躲著看。一直對我的學習放心的父

15、母，并沒有注意到，只以為我學習更加認真刻苦了。我的成績開始直線下滑，遭遇到了讀書以來第一次“滑鐵盧”，試卷上布滿了紅紅的叉，我直接從優(yōu)等生變成了差生。過年時，我沒有拿到獎狀。當我背著書包空著手回家時，父親震怒了，他咆哮著、怒吼著，直到罰我跪下,他才摔門而去?？帐幨幍奶梦堇?在哥哥姐姐通紅的新獎狀中間，那塊留給我貼獎狀的灰白墻面，像一只空洞的眼睛冷冷地注視著我。我有些不明白,一張薄薄的獎狀而已，墻上有那么多了，為何那么在乎少了我這一張？那年春節(jié)，天空似乎一直下著雪，特別的冷，過年熱鬧的氣氛好像也被凍結(jié)了。父親的臉始終陰沉著，看不到一絲過年興奮的樣子。懾于父親的威嚴，我把小說捆扎起來放到了床底下，

16、努力把自己從對小說的沉迷中拔了出來，默默地拾起課本我的成績開始回升，年底的時候我又拿到了獎狀，父親例外地把正面墻上應該貼年畫的地方空了下來，貼上了我的獎狀?？粗赣H一臉陶醉的樣子，我忽然明白，原來，獎狀才是父親最好的年畫。（選自意林2019年第4期，有刪改）24根據(jù)文章內(nèi)容，將主要情節(jié)補充完整（每處12個字以內(nèi)）。我和父親貼年畫_我未得獎狀被懲罰_25請從修辭的角度，對第段的劃線句子進行賞析。在哥哥姐姐通紅的新獎狀中間，那塊留給我貼獎狀的灰白墻面，像一只空洞的眼睛冷冷地注視著我。26請結(jié)合全文內(nèi)容，分析本文第段的作用。27“獎狀才是父親最好的年畫”，請結(jié)合這句話，概括本文的主旨。并結(jié)合生活實際

17、，談談你的感悟。九、作文28根據(jù)提示，按要求寫作文。你留意過自家窗外的景物嗎？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或許是小伙伴們玩要的場地請你以窗外為題，寫一篇作文。不少于500字。文中不要出現(xiàn)自己的真實姓名，班名和校名。試卷第1頁，共3頁試卷第1頁，共3頁參考答案：1C2A3D4B5C6C7句 把句中的“樹立”改為“發(fā)揚”或把“精神”改為“信念”； 句 把句中“信息命脈”后的（或“往小了說”前的）逗號改為分號。8不舍晝夜 長風破浪會有時 長河落日圓 海日生殘夜 沉舟側(cè)畔千帆過 靜影沉璧 會挽雕弓如滿月 蘇軾 留取丹心照汗青 過零丁洋9（1）漫畫反映了某些人等待機遇的到來。（2）機遇是

18、為有準備的人提供的，靠等待是永遠等不到機遇的，只有努力才能把握住機遇。10風飄絮 雨打萍11C12推脫 只，只是 不再是13我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學官嗎！和有抱負的人分開一段時間后，就要用新的眼光來看待。14B15“不可不學！”“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！”兩句為祈使、感嘆語氣，“勸”的感情真摯、強烈。“但當涉獵，見往事耳”，陳述語氣，舒緩平和，語重心長?！笆肴艄?？”反問語氣，言出由衷，以身示范，心情急切。（能答對兩種語氣，略作品析，意思到即可。）16示例：欣賞孫權(quán)。理由：孫權(quán)身為一方霸主，能夠立足長遠，以身作則，引導下屬呂蒙讀書學習，讓其成為文武全才；而且孫權(quán)“勸學”有方，恩威

19、并用，感情真摯，效果良好。（意思到即可。）17（1）適逢 （2）謝罪 （3）愛18（1）李邕對他的才學感到驚奇，先前去見他。（2）多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅持自己的氣節(jié)不被玷污。19杜甫為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，可見他能夠看到人民的苦難，能夠揭露統(tǒng)治者的荒淫奢侈，并在詩歌中如實反映。這決定了他的詩歌絕不是無病呻吟，而是具有極強的人民性。杜甫作為一個詩人的偉大之處就在這里。如此，他自然是詩歌王國里的圣人。（意思對即可）20C21針對“做工苦”提出“要樂業(yè)”的論點。22采用對話方式親切平易，如話家常，便于交流，容易產(chǎn)生共鳴。23示例：不畏勞苦；要善于在勞苦中尋找快樂；要全身心投入到職業(yè)中，在奮斗

20、中增加快樂的分量：干一行愛一行，以此為樂等。24我學父親貼獎狀 父親向人夸獎狀 我再次努力得獎狀（我明白獎狀對于父親的意義/我明白了父親的愿望）25運用比喻，將那塊灰白墻面比作空洞的眼睛；運用擬人，“冷冷地注視”一詞將灰白墻面人格化；生動形象地寫出了未貼獎狀的墻面的刺眼，暗示了父親對我的失望，也寫出了因未得獎狀而被懲罰的“我”內(nèi)心的傷痛。26寫出了我家在貼年畫，表達了父親對貼年畫的重視。開篇點題,點明父親與年畫的關(guān)系；引出下文：引出第、段關(guān)于父親貼年畫的描寫。為后文貼獎狀作鋪墊（與后文貼獎狀形成對照）。27主旨：文章通過父親貼年畫和貼獎狀的故事，寫出了父親看重年畫更看重獎狀的心理（看重孩子獎狀

21、的心理）。表現(xiàn)了父親對孩子學習的重視（表現(xiàn)了父親對孩子的嚴格要求/表現(xiàn)了父親希望孩子能積極上進、有所成就。/表達了“我對父親嚴格要求孩子的理解和感激之情。）感悟：在生活中，父母都會對孩子寄予厚望，希望子女努力學習，成為棟梁之才。作為孩子，在父母對我們嚴格要求的時候,我們應該理解他們的良苦用心；平時，我們應該努力學習，積極要求上進，取得優(yōu)異的成績，不辜負父母的期望。28例文：窗外我總認為，去外邊游玩，是欣賞風景的最好方法，可以親身去體驗甚至觸摸那些看到的景物，這樣才能留下最美好的記憶。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)在屋子里面同樣可以看到美麗的風景。這天，我趴在窗臺上看書，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了窗外的那塊地，曾是寬闊卻沒有生機的，不知在什么時候，長出了茂密的植物，郁郁蔥蔥的。其中，最為顯眼的，是一棵很大的白玉蘭樹，它的枝干有一個碗口那么大，挺直而修長的枝干，看上去像一位亭亭玉