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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14畢業(yè)生出版社校稿_ io o實習(xí)報告對出版活動內(nèi)涵的理解不同,對出版學(xué)知識體系構(gòu)架u ji的認(rèn)識也就不同.因此,中外出版界都很重視zhngsh對出版內(nèi)涵的研究,并形成了不同的認(rèn)識.下面_ i mian給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告,供大家參考. 畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告1 經(jīng)歷了短暫的十天的實習(xí)工作,我覺得每一天都給我了很大的收獲,都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高.十天的實習(xí)過去了,我給自己做了詳細(xì)的:在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了,可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí),才覺察了理論與實踐是有代溝的.深深體會到將理論
2、用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān),也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用. 在短暫的十天實習(xí),我的感覺:自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的.像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作,這是我當(dāng)初的觀念.但是我進(jìn)入報社實習(xí)的不是去采訪,也不是寫報道,而是報紙排版.這是一份比擬燙手的工作,我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí).可是實習(xí)的時機(jī)是通過關(guān)系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學(xué)就會了.于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯. 實習(xí)的第一天,我滿懷好心情去報社.走進(jìn)編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間,人際交往
3、還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則.實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流.當(dāng)然,我的實習(xí)一天,就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束.我的收獲就是,人際關(guān)系處理好的話,為我接下來的實習(xí)會帶來方便. 實習(xí)的第二天,熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進(jìn)入排版工作.可是,實習(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作.看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料.看完那么多的報紙,我才覺察原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應(yīng)該總結(jié),防止歷史性重復(fù)錯誤.關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀
4、初步了解排版的流程. 實習(xí)的第三天,我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程.老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機(jī)排版的初步知識.令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機(jī)知識終于派上用場了.所以今天任務(wù)提前完成,由于我對計算機(jī)的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了.我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機(jī)上精心的制作.排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的.時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標(biāo)中流逝,這天又過了. 實習(xí)的第四天,我才真正開始我的主旋律報紙的排版.我將自己近來幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來.老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比擬好,有一定審美情趣,尤其是對
5、一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角.頭版,第二版,第三版,最后一版的內(nèi)容報道也沒有出現(xiàn)偏差.但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào),對新聞稿的主次性沒有很清楚.這一天我就在不斷的改良中度過的. 實習(xí)的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅.今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關(guān).今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊.我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機(jī)操作還需要我的光臨.整天下來,人比擬累呀,可是學(xué)到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報. 接下來的幾天都
6、是重復(fù)著類似第四.五天的工作. 短暫的十天實習(xí),讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?的方法在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充. 畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告2 我在吉林音像出版社三個月的實習(xí)工作結(jié)束了,自己作一個小小的總結(jié).總結(jié)意味著一段時期的結(jié)束,也意味著新的時期的開始,總結(jié)上一階段的收獲和缺乏,樹立下一階段的目標(biāo)和突破. 吉林音像出版社成立于1995年8月,是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的獨立法人單位,具有獨立出版和發(fā)行的能力.婦幼健康編輯室是該社內(nèi)設(shè)的編輯室之一,負(fù)責(zé)婦幼健康雜志的編輯和出版工作.婦幼健康是關(guān)注婦女及幼兒健康的文摘類雜志,單月刊全年
7、12期,主要讀者群體為都市年輕女性,正在孕育新生命的準(zhǔn)媽媽和撫育03歲寶寶的新手父母.婦幼健康以明晰的自身定位,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉媹F(tuán)隊以及專業(yè)的內(nèi)容合作伙伴,為都市時尚女性,準(zhǔn)媽媽和新手父母提供全方位的女性生理,心理及育兒健康知識,關(guān)心身心協(xié)調(diào)開展,將醫(yī)學(xué)常識融入到實際生活,與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間. 我認(rèn)為實習(xí)就是一個學(xué)習(xí)和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己.正是吉林音像出版社給我搭建了這個學(xué)習(xí)和實踐的平臺. 態(tài)度決定命運,認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半,在實習(xí)的過程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問的認(rèn)真態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領(lǐng)導(dǎo),一切也都順理成章了. 剛剛來到編輯室
8、開始實習(xí)生活,我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對象,對雜志的內(nèi)容,讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習(xí)的工作當(dāng)中. 在與同事相處的過程中,防止不了會有誤解.摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學(xué)著感恩和尊重,同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽. 在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看.多想.多問.多學(xué),認(rèn)真的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),每一個任務(wù)都是一個鍛煉的時機(jī)和成長的過程,我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發(fā)揮到最大限度. 我在工作中不怕失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,為成功積累素材;學(xué)著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進(jìn)步,
9、這對我能力的提高大有好處. 我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔(dān)同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的時機(jī). 在婦幼健康20_年1月刊版塊的小欄目中,發(fā)表的臘月初八閑話臘八粥是我的第一篇稿子,當(dāng)初編輯要我寫一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子,我的心理壓力很大,害怕自己無法完成,但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?,通過領(lǐng)導(dǎo)的指點和自身的努力,稿子終于通過.而在這個過程中,我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,經(jīng)歷了一個不大不小但很真實的成長過程;從開始的被批評到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿,自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受,到站在一個雜志內(nèi)
10、容編輯的角度面向讀者,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和認(rèn)識的飛躍.這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識:它是站在一定高度上去工作的,眼界要放寬,思路要開闊,內(nèi)容要飽滿.我曾經(jīng)寫的好多博客文章,都是個人內(nèi)心情感的宣泄,都是局限在自己的小天地,而這篇稿子,能夠讓我走出來,仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受.這個過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵和指導(dǎo),真的很感謝實習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,讓我受益匪淺. 在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識和責(zé)任感,為編輯團(tuán)隊的榮譽而努力,積極的參與到編輯工作的討論中去,學(xué)習(xí)和聽取別人的意見,我也
11、主動的發(fā)表意見,用一個積極上進(jìn).激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實習(xí)生活,讓我的實習(xí)生活快樂而充實. 我在工作的過程中不斷總結(jié)自己的缺乏,使業(yè)務(wù)水平提高,在發(fā)現(xiàn)編輯團(tuán)隊工作中的漏洞后,及時與大家探討,并盡早彌補(bǔ)和完善,使雜志更好的運作,編輯工作流程更好的進(jìn)行. 三個月的實習(xí)工作結(jié)束,我對內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實踐和了解,也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計的知識,并對雜志的整體運作有所把握,感覺自己收獲頗多.在這個學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我深感自身知識和技能的欠缺,三個月前自認(rèn)為的博學(xué)到今天的自我感知匱乏令我很有危機(jī)感,更加重了我的求知欲望,我相信這種危機(jī)感和求知欲望對我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的,使我更加的努力上
12、進(jìn),腳踏實地的追求自己的夢想,讓自己走的更遠(yuǎn)更長. 上大學(xué)的時候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時間,做一些兼職和促銷的工作,目的就是增長社會經(jīng)驗,使自己的心態(tài)不至于和社會脫節(jié),不至于成為一個眼高手低,紙上談兵的書呆子,這些社會實踐的積累也為我這次的實習(xí)打下了良好的根底,這三個月的實習(xí)也是我大學(xué)生活和社會工作的過渡和銜接,實習(xí)過后對自己的未來有了一個更明朗的認(rèn)識,感謝這次實習(xí)工作,感謝這三個月的學(xué)習(xí)實踐時機(jī),謝謝所有幫助和鼓勵過我的同事和朋友們,也謝謝為我辛苦的父母,謝謝所有的人! 在這個競爭劇烈.物欲急躁的社會,懷著一顆認(rèn)真.平和的心,踏實的走好每一步,我相信我的未來就一定不是夢! 畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報
13、告3 一.實習(xí)單位:陜西人民出版社 陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社.主要出版政治.經(jīng)濟(jì).歷史.文化.青年讀物.詞書譯文和工具書.陜西人民出版社建社以來,始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高.品位高.質(zhì)量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界.尤其是學(xué)術(shù)界的好評.有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎.目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版 二.實習(xí)內(nèi)容:校對 本人這次在陜西人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實訓(xùn).陜西人民出版社,1954年成立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社.前身是1951年1月成立的西北人民出版社.主要出版政治.
14、經(jīng)濟(jì).歷史.文化.青年讀物.詞書譯文和工具書.出版有zhong gonngdang史人物傳.秦漢史研究.唐代文學(xué).魯迅研究.當(dāng)代史學(xué).中國風(fēng)俗等. 這次實訓(xùn)我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準(zhǔn)確使用校對符號,消滅錯字,補(bǔ)齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴(yán)格執(zhí)行三校加點校制度,保證期刊質(zhì)量 在實習(xí)中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大局部時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的.所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的.偶爾有很簡單的東西他們也讓我
15、試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意.顯然,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵.比方在校對一份作者的時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了.實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會了. 接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些根本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大.比方,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標(biāo)示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點符號,有些地方忘了標(biāo)記.并要堅持做到保持頁面整潔,美觀.在交校樣時,
16、我還請同事們再校對一遍,并提出意見.之后慢慢琢磨,改良方法!后面遇到新的問題,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺.比方在核對標(biāo)題.署名,文中人名.地名.數(shù)字.公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,準(zhǔn)確,正確.所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備.進(jìn)而到達(dá)更高的級別. 很快進(jìn)入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開始單獨校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校.三校點校,由簡單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡單.最后快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴(yán)格的.但對我的能力也是一個極大的提高.不僅要 1.檢查多.漏.錯
17、文字及標(biāo)點.符號錯誤;核對標(biāo)題.署名,文中人名.地名.數(shù)字.公式. 檢查版面.格式,圖表位置及表題.圖題,字體.字號.字距和行距. 檢查標(biāo)題位置.層次及轉(zhuǎn)行,注釋.參考文獻(xiàn)及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致. 檢查目錄及對應(yīng)的頁碼.刊眉.頁碼順序.版權(quán),封面.封二.封三.封底的文字.刊號.年月期號.綜合處理,這個任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實習(xí)老師的鼓勵和協(xié)助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,到達(dá)對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)! 在三周的實習(xí)期中,每天負(fù)責(zé)專刊某個版面的編輯要在下午三點以前帶稿子,由專人
18、負(fù)責(zé)將稿子移入版面,并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整,留好插圖和廣告報花的位置,將版面通過辦公的局域網(wǎng)傳給美編組,打印出一份交給我們這些“校對人員.由于是初來乍到,我們在校對老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的校對原稿,對當(dāng)中的錯誤作好標(biāo)記,編輯失誤之處標(biāo)出,并簽上名,后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工,需要插圖的要找到當(dāng)天負(fù)責(zé)所有插圖繪制的那個人根據(jù)主題繪制.美版根本完畢后編輯下再對對稿子進(jìn)行進(jìn)一步整理,并結(jié)合我們校對再次更改稿子,打印出三到四份,分別交給我們的校對.和專刊部主任,另一份交給監(jiān)察組審視內(nèi)容是否有反動傾向,政治態(tài)度是否端正,有無法律問題,自己可以再留一份進(jìn)行整理,主任會對稿子進(jìn)行比擬細(xì)致
19、的改動,有時會作較大修改.編輯再按照上級的指示作相應(yīng)的調(diào)整,在這個過程中,編輯要在三各地點之間來回奔波,調(diào)整后再進(jìn)行一次校對,帶上廣告打印出來,經(jīng)主任認(rèn)可,拿一張表單到校對和當(dāng)日值班主編那里簽字,這一天在報社的工作才算結(jié)束.一般專刊部編輯又是記者,他們采訪的對象有來自熱線提供的一些故事線索,有順應(yīng)時代開展對新鮮事物或時下名人的采訪,采訪一般在晚上,或是編輯當(dāng)日沒有自己版面的時候.每次和大姐做版都會很瘋狂,工作效率之高可以從我們行進(jìn)的腳步看出來,沒有一次不是跑著上來下去的,正像新聞這種時效性極高的媒體一樣,帶動它的“機(jī)器自然很講效率.開始一兩次是校對大姐帶著我“奔跑,后來就由我進(jìn)行體力勞動,再后
20、來由我更多的參與到校對工作中,而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識接觸內(nèi)容調(diào)整.協(xié)助美編用圖片突出主題.逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品,心里依然很欣慰! 堅苦的實訓(xùn),理論加實踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐.,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求! 三.收獲與感想 三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣. “從每一個標(biāo)點符號查起,從每一個錯字.別字校對,細(xì)
21、心對待每一個微缺乏道的地方,那可能就是你突破勝利的起點!這是我實習(xí)以來感受最深,也是堅信的一句話! 就校對而言,一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題,從而促使自己去學(xué)習(xí)校對符號的運用,文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識.到達(dá)了知識的綜合運用能力!在此期間,由于學(xué)習(xí)的必要,我接觸學(xué)習(xí) photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件,雖然不太熟練,但也進(jìn)步不少! 實習(xí)期間,老師帶著我們參觀了社里其他部門,針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè),了解學(xué)習(xí)到制圖輸出菲林開料印刷裝訂切成品全檢入庫流程!對以后在我們的專業(yè)更好的開展奠定良好根底! 經(jīng)過這三個多周的實習(xí),我學(xué)會了
22、很多,也懂得了很多,終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果.還記得剛開始,我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài),所以,很不習(xí)慣.要讓自己堅持下去,不能半途而廢的.我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡.所以,應(yīng)該趁著這個難得的時機(jī)多學(xué)一點,多努力一點.這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的. 虛心請教是做好工作的前提,實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗. 所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地
23、坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí).因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的珍貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活.體驗工作而形成的理論概括.現(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬.因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí),開掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想. 現(xiàn)在我終于親身體會到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這2個月,好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意
24、.對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位.其實實習(xí)時你會發(fā)現(xiàn)有時你會忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西,而這些細(xì)節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個工程的進(jìn)行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談?wù)勛约簩@個工程的想法,主動去找時機(jī)表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的時機(jī)缺乏之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉. 天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催. 從
25、學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個月的工作時間雖然不長,但是我非常珍惜這次實習(xí)的時機(jī),在有限的時間里加深對校對的學(xué)習(xí)及各種平面設(shè)計與印刷工藝的了解
26、,找出自身的缺乏.這次工作的收獲對我來說有不少. 畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告4 一.實習(xí)內(nèi)容:校對 本人這次在_教育出版社進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),由于是初次到這來實習(xí),我們被安排負(fù)責(zé)校對工作的部門,校對也是出版社里最根本和最常見的一項工作.當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學(xué)生,教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名字了,因為從小到大我們的課本和輔導(dǎo)書上面都標(biāo)記著“出版社的字樣,這次能有幸的接觸到這個單位對于我來說都有些驚喜! 我們校對的主要工作內(nèi)容是: 1.檢查多.漏.錯文字及標(biāo)點.符號錯誤;核對標(biāo)題.署名,文中人名.地名.數(shù)字.公式. 檢查版面.格式,圖表位置及表題
27、.圖題,字體.字號.字距和行距. 檢查標(biāo)題位置.層次及轉(zhuǎn)行,注釋.參考文獻(xiàn)及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致. 檢查目錄及對應(yīng)的頁碼.刊眉.頁碼順序.版權(quán),封面.封二.封三.封底的文字.刊號.年月期號.所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標(biāo)記出來,并且向他們請教.當(dāng)然最重要的還是要自己動手去實踐,只有在不斷的校對中我才能熟悉和掌握校對工作的一些經(jīng)驗和技巧.可是自己操作時不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了.這也使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的缺乏,同時也體會到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好. 當(dāng)然在實習(xí)當(dāng)中,出版社的一些老師
28、還給我介紹了出版社的一些工作情況.萬總還帶著我們參觀了_省教育出版社的一些工作部門,并且向我們介紹了各部門的一些工作情況.在一些部門我看到了許多熟悉的書籍,特別是一些教科書和輔導(dǎo)書,同時我也看到了一些輔導(dǎo)書編輯的一些程序和一些稿件.這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程,也使得自己的好奇心得到了一些滿足. 二.收獲和感想 作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,在出版社實習(xí)的一個多月對于我來說是非常有意義的.剛開始進(jìn)入出版社的時候,心里難免有些沖動和好奇,畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,并且我還能有幸在里面實習(xí)一段時間.當(dāng)然,這一切也是多虧了學(xué)校的指導(dǎo)老師的介紹. 在我們剛開始進(jìn)行校對工作的時候,難免有些心浮氣躁.有時看著厚厚的一本又一本的稿件,我們確實感到有點頭大,同時,枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點燃自己內(nèi)心的激情.當(dāng)聽到別的同學(xué)在別的單位實習(xí)的生活是如何精彩時,我們
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