(中職)G-3866.0101人格與行為修養(yǎng)課件完整版ppt

1、我立志 愛中華我文明 辨美丑一年級看看下面的行為文明嗎？3看看下面的行為文明嗎？4看看下面的行為文明嗎？5看看下面的行為文明嗎？6【議一議】你覺得這樣的行為或習慣美嗎？你喜歡這樣的人嗎？ （請同學逐一分析每一種行為會帶給自己和他人的不良影響）還有哪些不文明行為最讓你無法忍受？你能否說說什么是真善美？舉例說明。和同學分析一下自己的美在哪里（最突出的優(yōu)點）。和同學們分享一下自己做的最值得驕傲的一件事。7故事一：善良的力度一對夫妻很幸運的訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在他們的位子上，先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那位女士讓位。太太坐定后仔細一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點不方便，才了解先生

2、為何不請她起來。他就這樣一直站到臺北。下了車后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行，但是從我們上車的地方到臺北這么久，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說：“人家不方便一輩子,我們就不方便這三個小時而已?！碧犃讼喈敻袆?，覺得世界都變得溫柔了許多?！叭思也环奖阋惠呑?我們就不方便這三個小時而已?！倍嗝春剖幋髿獯缺泼赖囊痪湓?它能將善念傳達給別人，影響你周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變的善美圓滿。8【說一說】你有沒有被這個故事感動？故事中的先生寧愿自己站三小時，也沒有叫那位女士把座位還給他，你覺得這位先生的行為值得嗎？為什么？如果是你遇到這樣的情形，你會怎么做？9故事二：兩根蠟燭有一位單身

3、女子剛搬家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭，沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！贝丝膛幼载煛⒏袆拥脽釡I盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。10【談一談】是什么使女子自責、感動？聽完上述故事你有什么感想？這個故事除

4、了告訴我們在別人困難的時候應(yīng)該伸出援助之手以外，還告訴我們什么？（要耐心地聆聽別人把話說完，不要急著做判斷或下結(jié)論）11什么是美美麗人人盼望、美麗人人喜歡；美麗是一種感覺，是一種情感體驗。哲人說：因可愛而美麗。美麗無處不在，人人皆有美麗，也許你還沒有發(fā)現(xiàn)；人們不是缺乏美麗，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美麗的心。美麗其實很簡單：你覺得美麗，就美麗。12美丑之辨不要以丑為榮，以丑為美奇裝異服，發(fā)型怪異言語下流，動作粗魯，違反紀律，觸犯法律無所事事，不思進取13要認識美，欣賞美，創(chuàng)造美自然是美：清水出芙蓉，天然去雕飾；樸素是美的必要條件（列夫.托爾斯泰）美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。孟德

5、斯鳩 健康是美：林妹妹病死；富有生機就是美文明是美：如沐清風，如飲甘露寬容是美：斤斤計較，丑；寬容大度，美。博學是美：學識淵博，專業(yè)精通，興趣廣泛，多才多藝是美。追夢最美：對真和善的追求；對成功的渴望；對社會的奉獻。14美有兩種，靈魂的美和肉體的美。聰明、純潔、正直、慷慨、溫文有禮都是靈魂的美。（塞萬提斯）人并不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。（列夫.托爾斯泰）你可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，但你不能這樣來評論一個人。（泰戈爾）15我向善 樂助人二年級 12歲用生命詮釋“助人為樂”的小女孩故事原文：小玥【議一議】和同學們分享一下，你聽了這個故事后最讓你感動的是什么？（用簡短的語言

6、表達；也可以小組討論，歸納總結(jié)后派代表發(fā)言）你覺得12歲的小玥為何能做出如此偉大的決定？你覺得小玥實現(xiàn)了她的人生價值嗎？你從她的身上學到了什么？17做公益使她成為全國“最美中職生”故事原文：周悅【談一談】你覺得作為一個中職學生，做公益有意義嗎？具體說說。你是志愿者嗎，平時有沒有參與志愿者活動，具體做些什么？/如果你不是志愿者，你平時有沒有幫助別人的經(jīng)歷，具體說說。你在志愿活動中或幫助別人的過程中有哪些收獲，請與同學們分享一下你的收獲或心得。18叢飛就這樣感動中國故事原文：叢飛【說一說】為什么叢飛能傾其所有資助失學兒童，最終捐出眼角膜？你從叢飛身上學到了哪些寶貴精神？如果將來你有能力，你會捐助別

7、人嗎？說說理由 。19助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點，亦是做人的道德。助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫忙，并從中感到快樂愉快的一種道德行為和道德情感。20如何正確地“助人為樂”用心聆聽，學會停頓；是朋友不是救世主；給予安慰提供實際幫助；感同身受但不等于他人；長期守候充當“共鳴箱”；勇敢地挺身而出。21我自愛 拒誘惑5月18日主題班會（一）活動導(dǎo)入 認知誘惑【小數(shù)據(jù) 大問題】一份來自中國青少年犯罪研究會（一）活動導(dǎo)入 認知誘惑的統(tǒng)計資料令人震驚：近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，其中十四五歲少年犯罪案件又占到

8、了青少年犯罪案件總數(shù)的70以上。為什么會有這么多犯罪案件呢？這個年齡段的青少年經(jīng)受不了外界的種種誘惑，容易受不良行為影響，逐漸形成惡習，最終不經(jīng)意地做出違法的行為?！拘」适?大智慧】 “潘多拉魔盒”的傳說故事 從前,有個人撿到了一個精美的盒子,上面寫著:“記住,無論何時,都不要打開這個盒子。否則,人類將要遭到滅頂之災(zāi)?！边@人開始嚇了一跳，沒敢打開盒子?？刹痪镁突謴?fù)了正常：“這盒子里面究竟裝的是什么東西呢？什么東西有如此強大的力量呢？”最終【猜一猜】1.這個小故事的結(jié)果會是如何？2.假如是你,你會怎么做?最終他經(jīng)受不住誘惑打開了盒子。結(jié)果，這盒子里的東西跑出來了。從此，人類就有了洪水、瘟疫、疾病

9、、犯罪等等災(zāi)難。原來這是一個“潘多拉”魔盒，里面裝的都是邪惡。 【想一想】在實際生活實中，我們身邊有沒有屬于潘多拉魔盒當中的東西呢？（我們身邊有哪些誘惑?）在我們身邊在很多誘惑，如金錢的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑等等，這些誘惑都不同程度地影響著我們。 我吐吐完我睡【議一議】如上所示，社會上的不良誘惑對我們的危害有多大？（二）閱讀案例小組探究【案例1】17歲的學生趙佳在假期結(jié)識了一些社會上的不良分子，并在他們的誘惑下多次參與賭博，欠下500多元賭債。為了償還賭債，趙佳多次手持三棱刮刀，強行劫取9名小學生的財物，得贓款人民幣400余元。人民法院認定趙佳犯了搶劫罪，依

10、法判處有期徒刑?！拘〗M搶答】從這案例中你看到了什么？ 什么行為？有什么危害？應(yīng)該如何做？（1）行為：這是一起學生賭博的行為。是一種惡習，也是一種社會公害之一。（2）危害：滋長不勞而獲的思想，敗壞社會風氣；影響學習，扭曲了人際關(guān)系；引人走上詐騙、偷竊和搶劫的犯罪道路，毀了家庭幸福。（3）警示：只要輸贏與金錢掛鉤，我們都應(yīng)自覺遠離，慎防上當、中毒，學會堅決向賭博Say NO!。 【案例2】 楊同學，山東青島人，山東理工大學2011級材本專業(yè)學生，楊同學高考成績不錯，第一學期成績一般化，但下學期期末考試5門課不及格。經(jīng)過了解得知楊同學是由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е逻@種情況的?！拔覀円娺^迷戀網(wǎng)游的，但是沒有見

11、到有人這么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，下午2點就要考試了，他能把游戲玩到1點半?！蓖瑢W稱，他玩網(wǎng)絡(luò)游戲穿越火線到了“癡迷”的程度，每天都要在電腦前一停不停的玩上8個小時，有時候連課都不上了，即使去上課，也是在課堂上“補覺”，因為經(jīng)常的情況是又玩了一通宵。學業(yè)全被荒廢了。此外，楊同學的家庭條件并不是很好，但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他向游戲虛擬角色的裝備上投了很多的金錢，導(dǎo)致零花錢很快就見底了，不光如此，基本的生活費也讓他投在了游戲里面，一日三餐也不好好的吃。身體素質(zhì)也直線下降。同學們反映楊同學很聰明，但是由于大部分的精力被網(wǎng)絡(luò)游戲所牽制，上課效率嚴重下降。而且，課后也不及時復(fù)習，考試之前搞突擊，平時沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲

12、致使生活作息時間變得相當混亂，早晨愛睡懶覺以致上課遲到或者是曠課，晚上遲遲不睡，也影響了同宿舍的其他同學。【小組搶答】1.楊同學有些什么不良行為？ 2.這些不良行為對他自己及周圍的人產(chǎn)生什么影響？【案例3】2005年4月初，江西贛州市某中學一高中女生，與19歲的網(wǎng)上戀人“戀愛”三個月，由于“戀人”要與她分手，該女生不堪忍受“失戀”的痛苦而服毒身亡?！景咐?】江西修水縣某鎮(zhèn)一初一13歲學生邱林，因迷戀網(wǎng)吧而輟學，整天泡在網(wǎng)吧里。2004年3月13日，邱林因上網(wǎng)缺錢從家里偷拿了140元錢被家長發(fā)現(xiàn)后遭打罵。第二天上午不能去上網(wǎng)的邱林用繩索在自家樓上懸梁自盡。 【小組搶答】1.從案例3和案例4可以看

13、到網(wǎng)絡(luò)聊天有什么危害？ 2.網(wǎng)絡(luò)對我們有哪些影響？網(wǎng)絡(luò)為我們提供信息溝通與資源共享的好處，但網(wǎng)絡(luò)有三大魔爪（網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)色情）的誘惑對青少年造成極大的危害：影響學習，荒廢學業(yè)；摧殘身體，危害健康；扭曲心態(tài)，毒害思想；滋生是非，誘發(fā)犯罪。 【案例5】2001年1月23日下午，劉思影在癡迷邪教的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴重于2001年3月17日不幸死亡?！咀h一議】劉思影的自焚事件說明了什么？【老師提示】這個事件告訴我們：要遠離邪教，珍愛生命，崇尚科學。（三） 走進生活學會拒絕1.你抽煙嗎？

14、如果有，你知道抽煙對你會造成危害嗎？如果沒有，你會與抽煙的同學保持距離嗎？為什么？同學請你一起抽煙你會同意嗎？2.你周圍有同學喝酒嗎？包括你自己。你是如何看待這種現(xiàn)象的？3.你上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)有哪些好處？除了使用手機上網(wǎng)，你還去網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？你贊成去網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？為什么？（四）老師點撥方法指導(dǎo)外面的世界很精彩，各種各樣的誘惑很多，請同學們要不斷提高自己明辨是非的能力。在日常生活中面臨選擇兩難時，要學會判斷對與錯，好與劣，該與不該。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝誘惑，聰明的人總是能想出各種辦法抗拒不良誘惑。在不良誘惑面前學會拒絕，珍愛自己的生命，你的生活才會幸福，家庭才會美滿，社會才會更和諧！【故事品讀】傳說古希臘有

15、一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽?！拘〗M搶答】1.奧德賽船長靠什么使船只順利通過了海峽？2.這個故事說明了什么？勇敢的人敢于戰(zhàn)勝誘惑，聰明的人總是能想出各種辦法抗拒不良誘惑?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】如何戰(zhàn)勝不良誘惑？（1）后果聯(lián)想抵制誘惑：為了堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯(lián)想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來，我們還可以聯(lián)想不能拒絕

16、不良誘惑的不良后果。如想象自己拒絕電子游戲機、黃色書刊、武俠小說等不良誘惑，通過自己的努力學習，畢業(yè)后從事自己感興趣的工作，幸福愉快地生活。 （2）請求他人幫助:單靠自己的力量有時很難戰(zhàn)勝對自己具有強烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請求別人（如父母、老師、同學和朋友）幫助和監(jiān)督，在他們的不斷鼓勵、鞭策下，增強自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力，從而戰(zhàn)勝不良誘惑。（3）避開誘因、轉(zhuǎn)移視線：最好把引起誘惑的實物隱藏起來，眼不見心不動，參加積極健康的班集體活動，參加學校組織的社團活動，或者多與同學交流談心，避開誘因，轉(zhuǎn)移視線。這種方法適用于接觸誘因的起始階段。 （4）婉言謝絕朋友，提高自制能力：當不

17、良誘惑來自朋友方面（如做作業(yè)時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學賭博時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來回絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。 （5）專時專用，改正不良習慣：為了防止做某種自己著迷的事情而超時，嚴格分配自己的時間，以不同的方式提醒自己，什么時間該做什么事情。比如，學習時間，應(yīng)該認真學習；鍛煉時間，應(yīng)該進行體育鍛煉；娛樂時間，可以適當開展一些自己感興趣的活動，調(diào)節(jié)自己的身心；休息時間，應(yīng)該好好的休息。將自己可以支配的時間進行周密合理按排，專時專用，使自己的生活有序、充實，從而增強抵抗力。（6）培養(yǎng)良好的興趣愛好。積極

18、參加學校組織的興趣社團活動，每天堅持參與體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。充實過好每一天，脫離低級趣味，才能遠離不良誘惑。（五）總結(jié)提練內(nèi)化提升學完這堂課后，你有什么收獲？請你撰寫一份學習心得（不得少于300字），由班主任提交到學生科。1.我們中職生的身邊有哪些不良誘惑？它們有什么危害？2.我平時都有哪些不良行為習慣？我決定如何改進？3.我們有什么辦法可以抵制不良誘惑的影響？拒絕不良誘惑，健康快樂成長！我自強 抓機遇（一）游戲?qū)搿皠游锴榫硨ε觥被顒右?guī)則：教師拿出課前用信封封好編號的彩筆畫，內(nèi)有小雞、小鴨、小鳥、小兔、小山羊、小松鼠等，由各小組派一位同學抽??；教師再拿出分別有“唱歌、跳舞、跑步、爬山、

19、游泳、爬樹、飛行”等字樣的字簽，由小組派另一位同學抽取。各小組在教師指令后，統(tǒng)一打開信封，在30秒內(nèi)，表演出所抽取動物與規(guī)定行為的情境動作。注意事項：各小組不得提前打開信封，對表演的同學應(yīng)給予掌聲支持。思考游戲給你的啟發(fā)小雞會游泳，小兔會飛，小鴨爬樹等許多情景是現(xiàn)實中不可能發(fā)生的事，同學們表演起來就會讓人覺得可笑。其實我們也一樣，只有適合自己的才是最好的。二、走好自己的路1、適合的才是最好的（案例）初中三年，蔡安迪用“調(diào)皮”兩字來形容自己。初中成績一直很差，考不上高中是他們?nèi)乙饬现械氖?。有一次，中學組織初三學生去輕工學校參觀，蔡安迪也去了，因為覺得學校的第一感覺不錯，便決定報讀這所中職。蔡

20、安迪在中學是體育特長生，上了中職后，特長進一步拓展，除體育外，他還當了班長，在學校藝術(shù)節(jié)當了司儀，還在營銷比賽得了第二名。蔡安迪的媽媽說：“在班主任的努力下，才有他一點一滴的進步，現(xiàn)在蔡安迪中職快畢業(yè)了，又在讀大專?？吹桨驳犀F(xiàn)在這么享受中職學校的生活，各方面都在不斷的進步，我們對他充滿了希望。”分組討論：你選擇中職后悔嗎？2、中職也能成就偉大人生案例一個職高生的成長歷程王濤，1987年中考失利，考上了青島市第一職業(yè)高中烹飪專業(yè)。入學后，他重新樹立了遠大的理想，從自卑的陰影中走出來。他說，讀普高上大學我雖然受到了挫折，但我讀職高要掌握一技之長，當一名餐廳經(jīng)理。王濤在三年的職高生活中，認真學好文化

21、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，1990年參加全國烹飪技能比賽。榮獲青島市十大名牌小吃能手。1990年畢業(yè)，他繼承父業(yè)，在青島市開了一家“沙鍋小米飯店”，開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。僅十年時間，在山東發(fā)展到10家連鎖店，資產(chǎn)達千萬元。王濤創(chuàng)業(yè)成功了，但他不忘記殘疾兒童，每年都向孤獨院、“希望工程”捐款，還幫助下崗工人再就業(yè)。小組討論全班分享：結(jié)合王濤的成長經(jīng)歷，你的感想是什么？3、學會規(guī)劃是成功的前提分享“想想十年后的自己周迅”小組討論全班分享：周迅為什么能夠取得這么大的成就？教師點評：“羅馬非一日建成”。每一個想要成功的人，必定先給自己做好合適的定位，提早合理規(guī)劃發(fā)展的目標，并堅持不懈地努力奮斗。三、尋找你自強

22、不息的源泉1、學技術(shù)（案例）我校92級模具班的學生小劉，96年畢業(yè)時，與同班七名同學同時被一家私人企業(yè)錄用，在頂崗實習期間，工作環(huán)境不太好，勞動強度很大，常要加班，工資也就不足1000元。那時企業(yè)剛引進一條先進的生產(chǎn)線，急需技術(shù)能力強的工人。實習期過程中，同班的很多同學都頂不住辛苦紛紛離開企業(yè)，只有小劉一個人堅持下來，原因是：苦是苦，但真的可以學得到東西。經(jīng)過三年的堅持，小劉基本上把生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的技術(shù)都掌握到手，成為獨擋一面的技工。這時候，在東莞的另一家企業(yè)，了解到小劉的情況，用高薪把小劉從企業(yè)挖過去，在新的企業(yè)中，因為在前面的企業(yè)中打下了堅實的基礎(chǔ)，練就一流的技術(shù)，很快就站穩(wěn)了腳，幾年間在

23、企業(yè)的幾次技術(shù)攻關(guān)中起到了決定性的作用，慢慢地在同行內(nèi)開始小有名氣。從而引起了獵頭公司的注意，在小劉畢業(yè)快10年后，由獵頭公司引薦給上海一家知名的外資公司，跳槽到外資公司后，憑著扎實的技術(shù)和良好的人緣，讓公司的老總對他刮目相看，特意送他到德國去學習更新的技術(shù)，一年后學成回國，公司為更好地讓小劉為企業(yè)服務(wù)，在上海分配一套房子給他，月薪達到了兩萬元，這時的他還不到35歲。小組討論全班分享：小劉師兄成功的來源是什么？2、尋找適合自己奮斗的方向（1）引導(dǎo)語：在我們中職學校里，每個人都有著同等概率的機遇，而機遇與挑戰(zhàn)總是并存的。只有你明確自己的發(fā)展方向，一步一個腳印地努力奮斗，才能把握住屬于你的機遇，才

24、能順利實現(xiàn)你的發(fā)展目標。一個蘋果是否好吃，自己嘗過就能知道，可一個人的人生定位和努力方向是否適合自己，卻不一定都那么清晰。讓我們靜下心來，傾聽自己的心聲，找出自己心中的目標，把它寫下來，為自己的發(fā)展作個規(guī)劃。（2）尋找適合自己的努力方向時，要從細小的方面入手，才能讓自己更容易看得清楚。請在下面的列表中，選擇一至兩個項目進行自我分析。適合自己的近期目標，如：學習方面：_適合自己的發(fā)展措施：_（可以是最佳學習時間、學習方法、學習環(huán)境、最可能提高成績的學科、最感興趣的學科等）素養(yǎng)方面：_適合自己提升素養(yǎng)的途徑：_(可以是讀書、閱報、運動、書法等)為了實現(xiàn)的目標，不妨持之以恒每天堅持做你喜歡的三件事：

25、A_B._C._（3）學生自我分析后，在小組內(nèi)與同伴分享與探討。隨機邀請學生分享，及時鼓勵，為學生貼笑臉貼紙。每天總結(jié)一下自己今天 為此做出的努力，并持之以恒。五、課外拓展抓住每個機遇，規(guī)劃理想未來！ 樂觀 自信我我你每天的心情跳蚤的故事分組討論（3min）（1）當你是那只被困的跳蚤，你會怎么做？（2）會出現(xiàn)多少種的結(jié)果，為什么呢？小結(jié)：每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，進而形成一種壓力。當你遇到挫折的時候，應(yīng)該保持頭腦清晰、面對現(xiàn)實、勇敢面對、不要逃避。請記?。簺]有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已樂觀：樂觀是一種處世哲學精神，

26、是不論順境、在殘酷的事實都能從內(nèi)心保持著積極向上的精神，這是一種充滿正能量的處世哲學。自信：自信是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來就是自信。依靠自己站起來分組討論（5min）（1）是什么原因讓一個工廠經(jīng)理成為了流浪漢？（2）又是什么原因讓流浪漢又成為一名成功人士？請記?。涸谶@世界上，只有自己才能幫助自己東山再起。只有自己，才能認識到自己的價值。成功需要一顆快樂的心來支撐分組討論：如何提高自信?樂觀非常重要克服自卑的心理，樹立自信每天在心中默念： “我行，我能行”大家都是人，都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。只努力，方法得當，那么什么

27、事都能辦到的。每天都能保持甜美的笑容笑能使人產(chǎn)生信心和力量；笑能使人心情舒暢，精神振奮；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學會笑，學會微笑，學會在受挫折時笑得出來，就會提高自信心。做人一定要昂首挺胸成功的人，得意的人，獲得勝利的人總是昂首挺胸，意氣風發(fā)。昂首挺胸是富有力量的表現(xiàn)，是自信的表現(xiàn)。活動：每位同學在便利貼上寫上一句鼓勵自己的話和你的夢想！每位同學在組里面面帶微笑大聲說出自己的夢想組員們給予掌聲點贊大聲為組員鼓氣：我們相信你！結(jié)語：人生的道路充滿了坎坷與荊棘，有時會遇到挫折、困難，我們不必悲傷，這樣的事情人人都會遇到，上帝對我們是公平的，沒有偏袒誰，也沒有對誰不公。就像一棵滿天星，小小的，并

28、沒有玫瑰的耀眼：“我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗?！?遇到挫折、失敗，不要灰心喪氣，要勇敢、笑著面對，相信自己一定能行，一定能成功！我青春 磨意志我的青春一年前：一年前：一年后：青春還在意志去哪兒了？意志：意志指人們自覺地確定目的，根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行為，并通過克服困難實現(xiàn)預(yù)定目標的心理過程。意志是內(nèi)部意識向外部行為的轉(zhuǎn)化。人的一切有目的、有計劃、有意識的行動，都屬于意志行動。這就是意志你經(jīng)歷過這樣的掙扎嗎？結(jié)果：故事啟發(fā)：為什么火車哥總能找到座位呢？是什么支持他到最后，不放棄呢？故事討論：很多人失敗了，不是因為他們?nèi)鄙俨湃A，而是他們放棄了。有時，成功和失

29、敗只在一念之間，這一念就是放棄還是堅持！自信、執(zhí)著、富有遠見并不懈堅持，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。故事小結(jié)：81100分，意志很堅強。6180分，意志較堅強。4160分，意志品質(zhì)一般。2140分，意志較薄弱。020分，意志很薄弱。了解自己的意志力啟動計時器時間到！時間限制： 10 分鐘體驗活動：每一位組員都要參加（裁判除外）要求：按圖片姿勢坐好1分鐘，期間不能動，眼睛睜開誰先動誰退出PK一切解釋權(quán)歸裁判！靜坐拓展PK活動：要求：按圖片姿勢做好1分鐘，期間不能動，眼睛睜開誰先動誰退出PK一切解釋權(quán)歸裁判！舉臂拓展PK活動：要求：按圖片姿勢坐好1分鐘，期間不能動誰先動誰退出PK一切解釋權(quán)歸

30、裁判！金雞獨立拓展PK活動：深蹲要求：按圖片標準，完成動作1分鐘誰的個數(shù)最多，誰獲勝一切解釋權(quán)歸裁判！拓展PK活動：啟動計時器時間到！時間限制： 10 分鐘擂主賽：啟動計時器時間到！時間限制： 5 分鐘啟動計時器時間到！時間限制： 1 分鐘獲獎感言：自己制定一個兩個月的磨煉意志小目標并將此計劃公布在自己的朋友圈每天朋友圈打卡如每天寫一張字帖、每天少看5分鐘手機、每天只玩一個小時游戲、每天只看40分鐘視頻等等行動：事物的美麗不是信手拈來的，不是一蹴而就的，不是一帆風順的。它必須在痛苦的淚水中孕育，在忍耐的土壤里生根，在等待的歲月中發(fā)芽，在堅守的季節(jié)里開化。必須忍受無數(shù)次量變的痛苦，才能升華到質(zhì)變

31、的美麗。結(jié)語：白日莫閑過，青春不再來！加油！啟動計時器時間到！時間限制： 1 分鐘我立志 謀發(fā)展2015網(wǎng)絡(luò)2班9月份主題班會大家一定還記得剛剛過去的里約奧運會，讓我們再一起重溫一下我國運動員在賽場上的精彩瞬間。跟同學們分享你最難忘的奧運會情節(jié) 奧運是個競技場，也是一個展示舞臺，它把一個國家的精神和力量，用短短的20天時間，呈現(xiàn)在世界面前。大家大概還記得：“洪荒少女”傅園慧那搞笑卻也充滿智慧和個性的回答；衛(wèi)冕冠軍徐莉佳面對三輪成績被取消仍然笑傲江湖；還有林李大戰(zhàn)時的英雄相惜；而最自豪也最霸氣的當屬中國女排！女排奪冠，人們談?wù)撟疃嗟氖桥啪?，郎平在答記者問時說了這樣一句話：“女排精神一直在，單

32、靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬?！?請談?wù)勀銓善竭@句話的理解。 屏幕上展示的是忠誠愛國名人的關(guān)鍵詞，你能將其中省略的人名填上嗎？ 精忠報國 虎門銷煙 西安事變 兩彈元勛岳飛林則徐張學良鄧稼先愛國故事四則除了以上故事，你還有什么愛國故事跟同學們分享？對于這些故事你有什么感想？ 中華民族是個英雄的民族，古往今來涌現(xiàn)出許多仁人志士愛國的故事，無論是精忠報國的岳飛，還是虎門銷煙的林則徐；無論是西安事變的張學良，還是兩彈元勛鄧稼先，無不表現(xiàn)出在祖國危急存亡關(guān)頭勇敢地挺身而出，以身衛(wèi)國的大無畏的英雄氣概。戰(zhàn)爭年代保家衛(wèi)國，和平時期建設(shè)祖國，都是濃濃的愛國之情。 這些是愛國的行為嗎？血的教訓我們要對非理性

33、愛國說不！茅以升立志造橋愛國應(yīng)該知國 俗話說：兒不嫌母丑。正視祖國還比較貧窮落后的事實，不能把祖國看得一無是處，甚至漆黑一團。世界上沒有哪個國家像中國這樣經(jīng)歷過這么多的國難，祖國正是因為積貧積弱而落后挨打，如果連母親都嫌棄的話，怎么能獲得自尊，又怎么能記得別人的尊重？愛國需要擔當 青年學生是祖國的未來，民族的希望，作為在校生，愛學習，強技能，才是本份，也是愛國的前提。正如女排教練郎平說的那樣“單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬”，只有將愛國之心化為強國行動，才是真正意義的愛國。請你立下自己的目標（例如，近期：學習成績、技能等級等；遠期：職業(yè)定位與發(fā)展），并寫在紙上。跟同學們分享你立下的目標，并談

34、談在接下來的學習生活中如何行動。我們在校的學生應(yīng)如何做才能算是真正的愛國？首先要立志，確立正確的價值觀，是一切理想追求的前提和基礎(chǔ)；其次，要認清現(xiàn)狀，努力發(fā)展自己，踏踏實實地學習知識，掌握技能，鍛煉能力。沒有知識、沒有本領(lǐng)的人，愛國只能是一句空話；最后，要鍛煉身體、珍愛生命、磨煉意志，養(yǎng)成良好的學習、生活、工作習慣。讓我們把自己的愛國熱情，投入到我們的學業(yè)中去，認真對待每一天的學習，做好自己份內(nèi)的事情，真正把愛國之志化為報國之行。不讀書呈現(xiàn)呆滯寂寞空虛無趣無助閱讀精彩人生愛讀書的女人最美麗在古代也是如此即便是坐在馬桶上閱讀，都是優(yōu)雅時尚，一道風景可以坐著讀書躺著讀趴著讀女女男男男女男人讀書帥后

35、面是誰？暢享閱讀，讓生命溢滿書香我樂學 善思考慎思羅丹的思想者的魅力名人名言話重要學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。愛迪生一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。 托馬斯胡德業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 韓愈人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 亞里士多德沉思就是勞動，思考就是行動。 雨果所謂真正的智慧，都是曾經(jīng)被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一 定要經(jīng)過自己再三思維，直至它們在我個人經(jīng)驗中生根為止。 歌德“不善于思考”和“善于思考”差別小組討論：假如你接受了一個發(fā)傳單的兼職工作，

36、是不是把傳單發(fā)出去就可以了？會不會被拒收？怎么樣才能將傳單有效發(fā)放？思考的故事【故事一】牛和兒子父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事? 兒子百思不得其解。小組討論幫幫這個兒子，怎么讓牛轉(zhuǎn)彎？【故事二】一只蜘蛛和三個人一只蜘蛛在斷墻處結(jié)了網(wǎng)安家，但是，它的生活并沒有安寧，因為它常常會遭受風雨的襲擊。大雨來臨，它的網(wǎng)又一次遭受劫難。大雨剛過，這只蜘蛛向墻上支離破碎的網(wǎng)

37、艱難地爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來小組討論看到這個蜘蛛你想到了自己的什么？思考的故事十種思考1、長遠思考改變心態(tài)才有美好未來2、專注思考一次做好一件事3、創(chuàng)新思考“點石成金”的食指4、換位思考給人方便就是給自己方便5、借腦思考傾聽不同的意見6、合作思考在合作中獲得雙贏7、理性思考絕不受情緒控制8、積極思考掃除否定性的想法9、獨立思考將主動權(quán)掌握在手里10、行為思考成功源于做決定的一剎那活動延伸1.每個學生描繪下自己10年之后回到學校見到班主任的場景（什么職業(yè)，什么感受，說的什么？），在便利貼上寫出來交給老師。2.發(fā)現(xiàn)你身邊“樂于學習，善于思

38、考”的故事，書寫成文字300字以上，在小組成員中分享這個故事。我節(jié)儉 樂環(huán)保地球，你好嗎？活動導(dǎo)入活動一：看材料，談感想。、新聞圖片回家時發(fā)現(xiàn)樹林都被鋸光的考拉中途島上的信天翁肚子內(nèi)是塑膠垃圾被塑料袋困住的鳥生長扭曲的烏龜沾了油污的企鵝1、暫存盤。2、歷史記錄設(shè)置。3、自動保存設(shè)置。4、快捷鍵設(shè)置。、資料-中國要不要禁止一次性筷子？ 日本居世界前列、高達65%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口，而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據(jù)環(huán)球時報報道，日本約96的一次性筷子來自中國，森林資源極為豐富的國家，卻“吝嗇”到全靠進口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度；然而，中國森林覆蓋率僅為18

39、.21，卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯，這不得不令人深思。討論：看了上面的圖片和資料你有什么感想？覺得我們該怎么做？但在我們身邊？垃圾隨地亂扔，糧食隨意浪費，電燈隨時通明，龍頭細水長流，在我們身邊總有那么一些人：算一算：假設(shè)一盆水的容積是升。（1噸1000升）我們每個人每天都節(jié)省一盆水，一年省多少噸水？我們班全班22個同學，每個人每天節(jié)省一盆水，一年省多少噸水？我們學校全校4000個同學，每個人每天節(jié)省一盆水，一年又省多少噸水？假設(shè)一盆水的容積是升。（1噸1000升）我們每個人每天都節(jié)省一盆水，一年省多少噸水？0.365噸我們班全班22個同學，每個人每天節(jié)省一盆水，一年省多少噸水？8.0

40、3噸我們學校全校4000個同學，每個人每天節(jié)省一盆水，一年又省多少噸水？1460噸一升水可以：1.倒五個杯子的水。2.可以洗一輛車。3.可以澆6盆花。4.夠地震災(zāi)區(qū)一個人喝2天。5.可以洗1次頭。6.可以洗1件衣服。7.拖30平方米的地板. .這是1升水能干的家務(wù)事，那1000升水（1噸）呢？1噸水等于1000升水。你知道嗎？1000升水（1噸）可以：可供三口之家用二個月（極限的超節(jié)水型低碳家庭）或3天（目前城市家庭，洗澡、做飯、洗衣、盥洗、沖廁等等全包括）。對于中國大陸來說，使用1噸水：能發(fā)電100度，煉40公斤鋼，生產(chǎn)500公斤化肥能織200米布，生產(chǎn)3000支鉛筆，生產(chǎn)水泥200kg能生

41、產(chǎn)電視機11臺，造紙100kg ，能做80套校服能. . 省水、省電，就是節(jié)約國家資源。每個人都有節(jié)約資源，保護環(huán)境的責任與義務(wù)。希望同學們不要浪費水電資源、亂扔垃圾等，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的好習慣。1、暫存盤。2、歷史記錄設(shè)置。3、自動保存設(shè)置。4、快捷鍵設(shè)置。近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴、水土流失、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮等等。聯(lián)合國環(huán)境署公布的最新調(diào)查報告指出：環(huán)境惡化已導(dǎo)致全世界每年1260萬人死亡，相當于每4名死者中，就有1名死于環(huán)境問題；其中空氣污染每年奪走650萬人生命，成為第一大環(huán)境問題殺手。此外，土地

42、、淡水、海洋污染、化學品和廢物污染對人自身和地球造成的傷害也是觸目驚心。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果我們不立即行動起來，投入到節(jié)約資源、保護環(huán)境、拯救家園的斗爭中，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺｜c評：活動二：暢所欲言，說方法。、節(jié)約資源，保護環(huán)境有哪些方法？說一說 、在日常生活中我們可以從哪些方面做到勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保？空調(diào)節(jié)能：、啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當費電，且易損壞壓縮機。2、將風扇放在空調(diào)內(nèi)機下方，利用風扇風力提高制冷效果。空調(diào)開啟后馬上開電風扇。3、晚上可以不用整夜開空調(diào)，省電近90%。4、將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且

43、比制冷模式省電。小竅門教你巧節(jié)能電腦節(jié)能：.短時間不用時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。.關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備。.適當降低顯示器的亮度。.合理選擇關(guān)機方式：需要立即恢復(fù)時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關(guān)機”。小竅門教你巧節(jié)能1.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。2.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。3.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。4.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器、電源的習慣，避免浪費用電。5. 一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。6.用低碳環(huán)保的生活用品，如竹纖維面料的衣

44、服、毛巾、內(nèi)衣、襪子等。養(yǎng)成低碳生活習慣一句話，勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保需要我們從節(jié)儉、節(jié)約和回收等環(huán)節(jié)，改變自己生活習慣。活動三：模擬比賽，固知識。用卡片來進行現(xiàn)場垃圾分類比賽活動。（1）全班分成四小組，每小組選一名組長。（2）展示標有垃圾名稱的卡片，組員間相互討論。（3）各組派出兩名成員，進行垃圾分類。（4）評出用時最短、準確率最高的小組成為優(yōu)勝組。每個小組的組長互評（正確率）：，安排一人：寫黑板。比一比 你分對了嗎？有害垃圾殺蟲劑廢舊燈管過期藥品廢化妝品廢油漆桶電子產(chǎn)品廢充電電池可回收物玻璃書報、紙張塑料金屬牛奶盒廚余垃圾菜梗菜葉剩菜剩飯骨骼內(nèi)臟果皮、果殼其它垃圾污染紙張紙尿褲紡織品破舊陶瓷品

45、殘枝落葉煙蒂塵土一次性餐具 “垃圾混在一起時它就是垃圾，但一旦將它分類它就是一筆財富”。如今人們的環(huán)保意識也日益提高，大家都已認識到垃圾能夠回收利用，作為學生的我們肩負著更多的責任和使命，因為我們大家是祖國的未來和希望。 希望我們每一位同學在今天之后開始用自己的行動對垃圾進行分類，提高資源回收利用率，節(jié)能環(huán)保，盡自己的一份力量。點評：勤儉節(jié)約，平凡而樸實的字眼，體現(xiàn)了一種良好的生活習慣，彰顯著一種必不可少的社會責任。近日，習近平總書記特別強調(diào)“勤儉節(jié)約，低碳環(huán)?！钡闹匾?，明確向人們發(fā)出保護環(huán)境的倡議，低碳環(huán)保不是一句空口號，它所要求的是以低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟模式，是人類社會的一次重大

46、進步。節(jié)約環(huán)保意識是我們的時代責任感。 勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保是與日常生活緊密連接，我們應(yīng)把節(jié)儉的習慣落實到生活中，環(huán)保意識貫穿于自己的衣食住行中。作為21世紀的社會主體、祖國建設(shè)者，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，積極行動起來，不讓香噴噴的白米飯無情的倒掉，白嘩嘩的自來水從指間滑落，珍惜和節(jié)約每一點資源，保護我們的家園。盡管我們行為只是激流中的一滴小水珠，但我們相信“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的好習慣?？偨Y(jié)點評，明主題讓我們行動起來！1、開展垃圾分類知識競賽活動。2、以“我節(jié)儉樂環(huán)?！睘橹黝}，開展一項評比活動?！净顒友由臁縏hank You!謝謝各位同學們

47、的聆聽！我實踐勇創(chuàng)新情境導(dǎo)入2你知道摩拜單車的產(chǎn)生嗎？說一說：1你用過摩拜單車嗎？故事 胡瑋煒：用摩拜單車溫暖你的城市議一議2胡瑋煒為什么能成為智能共享單車的第一個人并取得令人矚目的成功？它給我們什么啟示？1摩拜單車與普通單車有什么不同？它有什么特點？我們要學習胡瑋煒的積極實踐，勇于創(chuàng)新的精神。教師點評：1.胡瑋煒正是根據(jù)自己日常生活中使用自行車的現(xiàn)實糟糕體驗，才提出有別于普通自行車的創(chuàng)意要求，正是她不斷地親身實踐，才把自己的創(chuàng)意要求，變成現(xiàn)實。2.胡瑋煒的創(chuàng)意、創(chuàng)新都來源于社會體驗與觀察，來源于親身實踐。是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的

48、環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造原來不存在或不完善的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。什么是創(chuàng)新創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。有三層涵義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。創(chuàng)新的涵義創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新的意義 那么我們怎樣才能擁有創(chuàng)新思維，實現(xiàn)創(chuàng)新呢？活動一：故事設(shè)疑，深化主題。中學生孫麗的故事故事2、你打算從哪些方面學習孫麗的創(chuàng)新精神？（從學習生活、日常生活

49、方面談）議一議1、中學生孫麗為什么能夠獲獎，怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新的？3、日常生活中，要善于觀察，做個生活的有心人，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因；要善于懷疑，勤于實踐，敢于創(chuàng)新，做個生活的積極參與者和改造者。教師點評：1、孫麗善于觀察、勤于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。2、我們學習孫麗，學習生活中，先要轉(zhuǎn)變學習方式，要多進行自主學習，合作學習，探究學習等。其次在學科學習中，要善于動腦，勤于動腦，勤于思考，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，還要多讀有益的書籍等?；顒佣喝翰呷毫?，明晰方法。創(chuàng)新的方法有哪些？、全班分成四小組，每小組選一名組長。、在規(guī)定的時間內(nèi)，每小組討論寫出本小組所想到的創(chuàng)新方法。、各組

50、組長進行收集和統(tǒng)計。、評出寫的最多的小組成為優(yōu)勝組。比一比要求：常用的創(chuàng)新方法：頭腦風暴法、戈登分合法、六W設(shè)問法、仿生模擬法、擴圖轉(zhuǎn)換法、繼承改良法、新舊更替法、屬性列舉法、奧斯本檢核法等等。點評：資料 創(chuàng)新的方法很多，但能不能靈活應(yīng)用這些方法，進行創(chuàng)新實踐，關(guān)鍵還需要擁有創(chuàng)新思維?；顒尤狠p松游戲，體驗創(chuàng)新。創(chuàng)新思維訓練游戲活動：（1）全班分四組，選出組長。（2）組長隨機抽取一組詞語，任務(wù)就是通過過渡的方式將這兩個詞語鏈接起來。（3）每組把討論結(jié)果寫在黑板上，并明確說明每一步的過渡。注意： 兩個隨機詞語往往毫無關(guān)聯(lián)，需要找出他們之間的關(guān)聯(lián)的價值或共同點。練習演示 兩個無關(guān)聯(lián)隨機詞匯：醋、繃

51、帶。 醋-酒-酒精-車禍-乘客-醫(yī)院-繃帶 思考方向：醋是由酒發(fā)酵得到的，酒中含有酒精，許多的車禍都是由酒精引發(fā)的，車禍中有乘客受傷，用救護車送醫(yī)院，利用繃帶包扎傷口。示例：1、什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵，甚至是被排斥。但是正是因為他們，才有我們今天的一切。2、“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。只看書學習，畢竟是膚淺的，只有實踐，才能使自己所學的知識得到升華，得到鞏固，使自己的操作技能得到增強。作為二年級的同學，馬上就要面對即將到來的頂崗實習，踏上工作崗位，希望大家要多實踐，勤實踐，把所學的專

52、業(yè)理論知識和專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為實際工作能力，以提升自己，同時，只有工作中勇創(chuàng)新，才能做出更大成績。總結(jié)點評，明主題【活動延伸】 1、參加各種專業(yè)社團活動，開拓創(chuàng)新思維，實踐創(chuàng)新精神。 2、開展創(chuàng)新思維訓練。Thank You!謝謝各位同學們的聆聽！我孝順 報親恩 愛是陽光，愛是雨露，它可以滋潤我們的心田。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。有一種愛感動天地，有一種情恩重如山。父母的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，你的孝敬言行，匯聚成了世界上最美妙的音樂感恩的心。今天，我們將走進“我孝順，報親恩”課堂，一起分享我們的學習與成長！一、活動情境說一說：聽了這催人淚下的文章，你的心情怎樣？你從中感受到兒女對長輩一種什么樣的

53、感情？ 最樸素的情感往往最真實，也最能打動人。古人云：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母遠逝，留給子女無涯之戚。這種思亡之痛，不同的人會有迥然不同的表達方式。每一位同學的成長都離不開我們的父母、老師；每一位父母、老師的付出都是偉大的、無私的，他們的關(guān)愛時刻撥動我們的心弦。 二、活動實施（一）用心感恩心靈故事1父母之愛：最偉大的愛 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，她以這個令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了天亮了這首感人至深的歌曲，并經(jīng)過多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。 天亮了歌曲創(chuàng)作背景：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車

54、乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠離開了人世。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們

55、用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。 議一議1. 讀心靈故事1 ，聽天亮了歌曲，你最大的感觸是什么？ 當大的災(zāi)難來臨時，這對年輕的父母為什么這樣做？2.在生活中，父母讓你最感動（難忘、高興）的事情很多，請分享其中一件事。 頒獎詞別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。心靈故事2恩師之情：中國最美老師 張麗莉 2012年5月8日，放學時分，在黑龍江省佳木斯市第十九中學擔任班主任工作的老師張麗莉在路旁疏導(dǎo)學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向

56、學生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。 車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生?；杳远嗵旌螅瑥堺惱蛐褋淼牡谝痪湓捠牵骸澳菐讉€孩子沒事吧！” 經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。” 有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，

57、我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。” 議一議1. 讀心靈故事2 ，在危急時刻，如果張麗莉老師自己躲避開飛馳而來的客車，那么，在車前的幾位學生生命會怎樣？張老師為什么沒有躲避，反而奮不顧身救學生？張老師有哪些精神是值得你學習的？2.在你的成長中，說說你最尊敬（難忘）的一位老師。3.我們?yōu)槭裁匆⒂H尊師？（整理在卡紙上） 二、活動實施（二）成長體驗 兩個方框的事例數(shù)目平衡嗎？面對傾斜的天平，你有什么感想？你對父母的愛的表現(xiàn)事例： 父母對你的愛的表現(xiàn)事例：成長告白 說一說1.結(jié)合情境，這些學生的行為做得對不對？為什么？該如何做？2.結(jié)合自身，你做到孝親尊師了嗎？哪

58、些做得好？哪些做得不好？角色扮演 二、活動實施（三）用心報恩孝親：是做人的品質(zhì)。人人都是父母所生，父母所養(yǎng)。孝敬父母長輩，是兒女下輩應(yīng)盡的義務(wù)。人類從母系社會起，就生活在親情的擁抱之中。幾千年來，血緣親情是永遠割舍不掉的。孝親是孔孟思想一貫提倡的精華。試想，一個沒有親情的人，怎么能做到家庭和睦，更談不上社會和諧；又如何能對民族盡責，對國家盡忠。因此，孝親是做人最基本的品質(zhì)。 尊師：是做人的道德。古人云：一日為師，終身為父。老師是啟蒙心靈，教授學業(yè)，培育才干的人。一個人來到世上，能否成為有用之才，老師是起決定性作用的。每一個人，都不能忘記當你步入人生，將你培育成才領(lǐng)上光明大道的人。尊重老師，是做

59、人起碼的道德。 集思廣益議一議1.現(xiàn)實生活中，有很多優(yōu)秀兒女、偉人演繹了平凡的孝親尊師篇章，成了我們學習的榜樣。請分享你看到、聽到的孝親尊師故事。2.面對父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之情，我們?nèi)绾位貓?？怎樣做到孝親尊師？ 孝敬父母做到要聽從父母的正確教導(dǎo)，認真學習，踏實做人。 要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求。 要親近關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密的關(guān)系。 要主動承擔家務(wù)活動，減輕父母的負擔。要贍養(yǎng)父母，不僅物質(zhì)上贍養(yǎng)，更要在精神上關(guān)心父母尊敬老師做到要尊敬老師的教學勞動。要聽從老師的教導(dǎo)。要注重對老師的禮貌。 二、活動實施（四）讓愛生愛1.請學生制作一張感恩明信片，

60、把自己感謝的話語記錄下來，并利用學習園地張貼交流。 2.在家，主動承擔一定數(shù)量的家務(wù)勞動，體驗父母的辛勞；在吃飯時，主動給父母盛飯，并給父母夾菜，說：“爸爸媽媽辛苦了！”。當你看見父母欣慰滿足的笑容，你的最大感受是什么？3.在學校，請同學們以后要互相提醒、監(jiān)督、改正不文明、不禮貌、不尊敬老師的語言和行為，爭做一位尊敬師長的好學生。 三、活動延伸1.走讀的同學每天回家做3件事：進門時叫爸媽；完成一件家務(wù)；出門時說再見。2.住宿的同學每周至少與父母聯(lián)系3次：問候爸媽；說說自己在校的情況；給爸媽報平安。3.積極參加書信節(jié)活動。你做到了嗎？謝謝！我擔當 盡責任233 敢于承擔責任一、活動情境游戲規(guī)則：