命令批處理文檔

1、筆者所在的學(xué)校有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，13個(gè)教學(xué)班在這里上課，同學(xué)們的作業(yè)就保存在學(xué)生 機(jī)上，可是課后常常有同學(xué)向我反映，自己的文件無(wú)緣無(wú)故丟失。于是筆者架設(shè)了一臺(tái)文件 服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)用戶只能訪問(wèn)一個(gè)文件夾的目的。思路如下：利用Windows 2 0 0 0 Server的權(quán)限管理，為每個(gè)計(jì)算機(jī)設(shè)立一 個(gè)用戶，每個(gè)用戶只能訪問(wèn)服務(wù)器上一個(gè)指定了權(quán)限的文件夾。為了達(dá)到按時(shí)自動(dòng)共享的目 的，可以分時(shí)段共享每個(gè)班每個(gè)學(xué)生的文件夾。這樣上課時(shí)間一到，服務(wù)器就會(huì)自動(dòng)共享所 需的文件夾，并設(shè)置好權(quán)限，讓機(jī)房?jī)?nèi)的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)只能訪問(wèn)服務(wù)器上相對(duì)應(yīng)的文件夾。 下課時(shí)，共享自動(dòng)取消，再上課時(shí)會(huì)自動(dòng)共享另一個(gè)班的每

2、一個(gè)學(xué)生的文件夾。首先說(shuō)明我校機(jī)房計(jì)算機(jī)的基本配置：計(jì)算機(jī)教室有一臺(tái)服務(wù)器、一臺(tái)教師機(jī)、6 0臺(tái)學(xué)生 機(jī)，使用10 0M交換機(jī)連接這些機(jī)器。服務(wù)器名為server，教師機(jī)名為teach er，學(xué)生機(jī)名為 studentl、student2 student60。服務(wù)器 安裝Windows 2 0 0 0 Server版，有兩個(gè)分區(qū)，都是NTFS格式，并安裝 有域控制器；學(xué)生機(jī)只安裝Windows 98操作系統(tǒng)。設(shè)置服務(wù)器建立班級(jí)文件夾在服務(wù)器的D盤(pán)上建立13個(gè)文件夾，分別對(duì)應(yīng)13個(gè)班級(jí)，并命名為B1、B2B13,在每一個(gè)班級(jí)文件夾下建立60個(gè)文件夾，分別命名為S1、S2、S3.S60，結(jié)構(gòu)如圖1

3、所示。我們可以建立一個(gè)批處理命令，來(lái)快速生成文件夾，批處理內(nèi)容如下:md S1md S2md S60運(yùn)行該批處理命令即可生成60個(gè)文件夾。建立學(xué)生機(jī)對(duì)應(yīng)文件夾在服務(wù)器上建立6 0個(gè)用戶，分別為S1、S2、S3 . S60，并指定S1用戶只能從student1計(jì)算機(jī)登錄，S2從student2計(jì)算機(jī)登錄，依此類(lèi)推。接下來(lái)使用批處理命令快速添加用戶，內(nèi)容如下: net user SI /add /workstations ?studentl net user S2 /add /workstations ?student2net user S60 /add /workstations ?studen

4、t6 0最后再添加一個(gè)教師機(jī)的用戶，用戶名為teacher。3.編寫(xiě)批處理共享命令在上課時(shí)間要共享學(xué)生文件夾，我們可以使用Windows 2 0 0 0中的net sh are命令來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。首先編寫(xiě)一個(gè)批處理文件，并將其命名為netsharebat，內(nèi)容如下：net share Sl=d?BlSl （將d盤(pán)下的Bl文件夾下的Sl文件夾 共享，共享名為Sl）net share S2 = d?BlS2 net share S60 = d?BlS60該批處理表示將Bl文件夾中的所有文件共享，共享名分別是Sl、S2. S60，其 中Bl文件夾表示第一個(gè)班級(jí)。接下來(lái)創(chuàng)建第二個(gè)班級(jí)的批處理命令，將n

5、etshar el. bat中的Bl文件夾改為B2,保存為netshare2.bat，依此類(lèi)推。 4.編寫(xiě)刪除共享命令下課時(shí)間要?jiǎng)h除共享，因此要編輯如下的批處理文件：net share Sl /delete / ynet share S2 /delete /y net share S60 /delete /y將其保存為delete.bat。修改文件夾的訪問(wèn)控制列表為了達(dá)到每個(gè)文件夾只允許一個(gè)用戶訪問(wèn)的目的，我們需要再寫(xiě)一個(gè)批處理文件來(lái)快速設(shè)置文件夾的訪問(wèn)列表，內(nèi)容如下：cacls Sl/p Sl ? f teacher ?f （該文件夾只有用戶Sl和 teacher可以訪問(wèn)，并且權(quán)限為完全控制

6、）cacls S2p S2?f teacher ?fcacls S60p S60?f teacher ?f將其命名為cacl.bat，并保存到每個(gè)班級(jí)文件夾下，運(yùn)行該批處理命令即可給每 個(gè)班級(jí)文件夾下的學(xué)生文件夾設(shè)定權(quán)限。使用計(jì)劃任務(wù)管理共享以上步驟完成后，我們就可以使用計(jì)劃任務(wù)來(lái)管理共享文件夾了。例如Bl文件夾代表高 一（l）班，我們?cè)O(shè)定在該班上課時(shí)執(zhí)行netsharel.bat命令，下課時(shí)執(zhí)行 刪除共享命令delete. bat，等下一個(gè)班級(jí)來(lái)上課時(shí)再執(zhí)行該班的共享文件夾批 處理命令。設(shè)置學(xué)生機(jī)l.網(wǎng)絡(luò)設(shè)置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)與服務(wù)器處于同一網(wǎng)段，如服務(wù)器的IP地址為l92.l68.0.l0 0

7、,學(xué)生機(jī)和教師機(jī)必須為192.168.0.X（X為1254的數(shù)字），并將 計(jì)算機(jī)名分別設(shè)置為studentl、student2 student60。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)置對(duì)話框中必須添加“Microsoft網(wǎng)絡(luò)用戶”，然后使其登錄到Windo w s NT域，并選擇“登錄及恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)連接”（如圖2 ）。用戶設(shè)置在控制面板的“用戶密碼”里添加用戶，例如為studentl計(jì)算機(jī)添加用戶S1,為 student2計(jì)算機(jī)添加用戶S2,依此類(lèi)推，并把計(jì)算機(jī)中多余的用戶刪除。注冊(cè)表設(shè)置如果學(xué)生在登錄時(shí)選擇“取消”按鈕，那么這臺(tái)計(jì)算機(jī)將不能登錄網(wǎng)絡(luò)，我們可以通過(guò)修改 注冊(cè)表來(lái)阻止學(xué)生使用“取消”按鈕。進(jìn)入注冊(cè)表編輯器，進(jìn)入HKEY_LOCAL_M ACHINENetworkLogon，在右邊的窗口中創(chuàng)建一個(gè)D OWRD值 “MustBeValidated”，并將其值設(shè)為“ 1 ”。保護(hù)硬盤(pán)分區(qū)給學(xué)生機(jī)安裝還原精靈或保護(hù)卡，將所有的硬盤(pán)分區(qū)都保護(hù)起來(lái)。正確的使用方法教師在上課前啟動(dòng)服務(wù)器，學(xué)生按照固定的座位號(hào)來(lái)上機(jī)。學(xué)生啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后進(jìn)入登錄窗 口后，點(diǎn)擊“確定”即可，如果輸入其他用戶名則會(huì)彈出如下對(duì)話框（圖3）。上課時(shí)間到 后，