高中青年教師工作總結(jié)

1、2020高中青年教師工作總結(jié)2020高中青年教師工作總結(jié)（一）光陰荏苒，歲月如梭。似乎才剛剛開始新教師充實地崗前培訓，似乎還在努力地思考新學期 第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學期即將結(jié)束之時。作為對自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保 有對知識的渴求和欲望。通過不斷地自學、與人交流和實踐，初步形 成自己對教育教學各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實踐和歷 練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵， 也不夠全面不成系統(tǒng)。 因此，這一學期的教育教學工作實戰(zhàn)中，我感受頗多，尤其在把一些 理論或想法付諸于實踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎 路，并有半途而宣告失敗的嘗試。本

2、學期我負責高一（x）、（x）班兩班的數(shù)學教學工作，回顧一學 期來的點滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交 流，也權(quán)當是工作總結(jié)吧。一、讓學生愛上你語文教學往往可以由情導識，但數(shù)學則行不通，學生沒有一定的 數(shù)學知識和思維卻對數(shù)學感興趣那是難以想象的。 事實上，這是學生 普遍覺得數(shù)學難學和不喜歡數(shù)學的一個重要原因，甚至一些學生沒有 真正接觸學習數(shù)學，只是聽別人說抽象難學就聽而怯步，完全沒有嘗 試的欲望。于是如何解決這個問題，便成為擺在數(shù)學老師們面前的一道不可 逾越的溝壑?？v觀眼下，大家普遍認同并在實踐著的做法便是通過介 紹數(shù)學的廣泛應用性、數(shù)學的各種 美”、數(shù)學的有趣、數(shù)學可以鍛煉

3、 思維等等方面以吸引學生的興趣，只是，從結(jié)果上來看，效果甚微。這是可以理解的，數(shù)學的魅力不是聽人介紹就能體會得到的， 而只有 真正投入其中，去接觸去學習，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感 受到數(shù)學的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數(shù)學。由此觀之，數(shù)學是 一門由知至情”的學科。問題的存在，就必然引導人去思考去解決。在這一學期的教學實 踐過程中，我開始慢慢意識到，要提高數(shù)學教學質(zhì)量，要提高學生的 數(shù)學成績，必須做到兩點：其一是教師的課堂教學水平，其二是讓學 生愛上你。當然具體細分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩 方面，作為新老師，我一直在教學實踐和理論兩方面下苦功夫，但不 管怎樣，必須承認還有很

4、多方面有待提高， 那么在這里我想強調(diào)的是 第二點，而這也正是為大多數(shù)老師所熟知卻沒有或疏于實踐的，其實數(shù)學老師是最應該做到這點的。前面已經(jīng)闡述了，數(shù)學是 由知至情”的，那么參考語文的教學， 讓學生愛上你正可以起到 情”的作用，所謂愛屋及烏，學生會因為喜 歡你而喜歡你這個學科，那么就自然會嘗試去接觸去學習數(shù)學， 有了 一定理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問題， 然后有解決問題 后的滿足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感， 這便進入一個良性循環(huán)，學生在這一過程中，自己體驗感受到數(shù)學的 功用、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學，等到學生喜歡上數(shù)學，那 么作為數(shù)學老師就基本大功告成而可

5、以退居幕后了。本學期來，相比教學成績，我更大的成就感便是讓好多原來基本 從不接觸數(shù)學從不聽數(shù)學課的學生轉(zhuǎn)變看法，開始學習數(shù)學并取得了 一定進步。很多原來不喜歡數(shù)學的學生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題， 聽課也很認真，政治老師甚至跟我提到，有個從來不聽課的學生居然 在她的自習課上很認真地做數(shù)學題等等， 而這些，更使我堅決認定讓 學生愛上你的重要性。二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思立足專業(yè)教學和研究，志成名師。一學期來，我堅持高效聽課、 精心備課、激情授課、及時反思。我聽課不多，但每次聽課我必然全心投入，聽知識、聽方法、聽 技巧、聽幽默、聽智慧，而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即 學即用

6、，變?yōu)榧河?，提升自己。我一直認為除了聽數(shù)學課外，不妨多 聽聽文科的課，尤其是語文課，吸收不同風格的精華，感受由情而知”的過程，事實上，學科之間很多東西是相通的，只是可能存在些 許差別，實踐告訴我，那是有效的，數(shù)學課堂上恰到好處的引用”其他學科的知識和方法，能引起學生的注意和興趣，提高課堂參與度， 進而有效提高課堂教學效率。精心備課包括備教材、備學生、備自己。我的看法是，其一上課 一定要有一個突出的中心、一個著重點，清晰明了，這樣學生容易理 解掌握，其二對文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做 到這點，只有這樣，才不會枯燥單調(diào)地照書而讀，反之，沒有輕重緩 慢，沒有加工處理，沒有新意，容易

7、使學生疲憊而毫無興趣。同時對學生可能存在的困難和疑問要能預知，查閱資料，精通之，方能伸縮 自如、游刃有余，引學生興趣，讓學生佩服。激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無 生機的，猶如一潭死水。激情能感染學生的情緒，帶動他們，促進課 堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學效率。智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上 完課后才發(fā)現(xiàn)，原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂， 或是出現(xiàn) 很多沒有預知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹，也總有不盡 如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學水平，要提高其他各方面 能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授

8、課 情況作客觀地自我點評，從各個層面上去考慮成功與不足之處， 對不 足之處要吸取教訓，改進之，對成功之處要總結(jié)提升，從理論水平上， 用文字進行歸納總結(jié)。課后反思，有助于教師在實踐和理論兩個層面 上不斷提高教育教學水平，促進教師的專業(yè)成長。當然，一學期的感受和感悟遠不止這些，但并無需一一贅述?？?的來說，作為新教師，在許多有經(jīng)驗老師的指導和關(guān)懷下，通過自己 的努力，在教育教學工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升，同時也取得一 定的成績。而對于仍然存在的不足，我會繼續(xù)努力，通過不斷反思學 習，減少不足，提升自己，堅定追求，朝著既定目標不懈奮斗！2020高中青年教師工作總結(jié)（二）今年是我參加教師工作的第一年

9、，可以說在這一年的工作中，我學習到的東西比在校園里學 習到東西的總和還要多，生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中，我學習到的東西主要是教學方面的送走繁忙充實的一年，又迎來充滿希望的一年。回顧一學期的工 作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師 德”規(guī)范自己的教育教學工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都 有所收獲?，F(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結(jié)：一、規(guī)范行為，從嚴要求自己俗話說 沒有規(guī)矩，不成方圓一學期來，我能夠嚴格遵守學校 的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不 請假。對于學校布置的任務(wù)能夠及時完成。二、加強學習，堅定信念，忠誠

10、黨的教育事業(yè)作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。 學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事 業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、 樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表 率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。止匕外，我還能夠尊敬領(lǐng) 導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。 在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的 各項工作。三、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務(wù)把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 對于

11、課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來 水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不 斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi)，主動地 向新教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，虛心向老教師請教，使自己 的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥 下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷 總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高 自己的課堂教學水平。根據(jù)新課程標準的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地 進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高抽象思維能力，培養(yǎng)學生 自學刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時，考慮

12、到學生智力素質(zhì)的差異，按能 力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。 通過自己的精心設(shè)計，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。 但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多， 如理論知識不夠，論文精 品意識不強，電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短， 不斷努力。以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績 的話，那也是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，在此，我 要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我 要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教 育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。作為一名教師是光榮的，我知道

13、自己面臨的任務(wù)和教學的艱辛， 想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我 想，我會在困難面前做好我自己的！2020高中青年教師工作總結(jié)（三）每位涉世之初的青年人，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作 中開拓出一片新天地。作為青年教師中的一員，任教半年來感受很多， 也積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)就半年中的工作總結(jié)如下：一、教育教學上：堅持課改，認真教學教學中備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學生，又 要備教材備教法。我投入大量的時間在備課中，用心備好課堂上的每 一個知識點、每一個學生會注意到的細節(jié)

14、，力求做到將原來枯燥簡單 的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了， 效率跟著提高了。在制定教學目標時，我非常注意學生實際情況，把 握教學內(nèi)容重難點。另外我認為聽課也是提高自身教學能力的一個好方法， 青年教師 只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每一次聽課的機會我都十分 珍惜。聽課的主要對象是物理組其他老教師， 同時也聽有些聽課對我 收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動的事例， 各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時更好的把握 了課堂。聽完課之后再對自己的備課教案進行修改， 將他們很多優(yōu)點 應用到我的課堂教學中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，

15、我堅 持認真及時、全批全改，通過批改作業(yè)了解學生的掌握情況，以便在 輔導中做到有的放矢。在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生獨立思考能力和 自學能力，讓他們先預習再聽課，每節(jié)課都設(shè)計一些通過小組合作可 以完成的問題，給學生展示自己的機會，讓他們學有所得，爭取每個 人都當過小老師。由于所教學生學習基礎(chǔ)、學習習慣差別較大，我努 力做到因材施教，讓成績處于不同層面的學生都能有所進步。二、班級管理上：總結(jié)理論，以待實踐雖然自己不是班主任，但是對于班級管理我毫不放松，學校為青 年教師安排的 珅徒結(jié)對”項目對我的班級管理工作幫助很大。 我的師 父是物理組備課組長，他不但教學好而且班級管理更是一流，

16、他幽默 風趣的演講總是讓學生在歡笑中感動，在錯誤中成長。有師父的幫助， 半年中我學會了如何開好班會，學會了利用班會形成良好的班風學風， 學會了和學生進行心與心的交流， 學會了處理一些突發(fā)事件，學會了 關(guān)愛學生，調(diào)解學生間的矛盾。半年中我與學生一起成長，積累班級 管理經(jīng)驗，期待自己真正成為班主任時的挑戰(zhàn)。三、思想上：愛黨愛國，積極進取作為一名青年教師，我積極參加學校組織的活動，自覺加強政治 學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭 策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中求真務(wù)實、 開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本 職工作。我堅持用師德規(guī)

17、范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學 生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。止匕外，我尊敬領(lǐng)導， 團結(jié)同事，遵守學校的一切規(guī)章制度，樂于接受學校布置的各項工作。在到學校報道的第二個月我就上交了入黨申請書， 爭取早日加入中國 共產(chǎn)黨。四、個人發(fā)展上：加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，對一名青年教師來說，加強自身 業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量是至關(guān)重要的。為了盡快的充實自己，更好 的教學生，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍。 我準備了四種高一必修 參考書，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學物理教學論和教學方法 的書。讓先進的理論指導自己的教學實踐，不斷的發(fā)展和改正，走出 有自己風格

18、的教學之路。其次，我每天堅持做兩套高考題，不懂就問， 虛心向老教師請教學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng) 驗。青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，是需要努力學習和經(jīng)受 錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面 臨不計其數(shù)的困難，在我的成長過程中，我始終認為學會做人，學會 學習，學會創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機，力量之源。 在此我向?qū)W校提出幾點意見，希望領(lǐng)導關(guān)注我們，幫助我們成長：.希望學校領(lǐng)導多安排一些青年教師的培訓，在培訓會上我們可 以學到很多書本上理論上學不到的經(jīng)驗知識。.希望學校在經(jīng)費允許的情況下，組織青年教師外出學習，學習 各個學校的不同教學風格

19、，以把握新課改的動向。.希望學校多組織一些青年教師參加的活動，安排一些教學經(jīng)驗 豐富的老教師的講座我們是青年教師，有很高的工作熱情，然而任何成績的取得和理 想的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。 年輕的我們必須要學會冷靜 的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努 力探索，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個 剛剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為骨干教師、精英教師、專家型教師，其中必 定要經(jīng)歷一個成長過程，這個過程未必一帆風順，遇到困難、曲折都 是很正常的事情，關(guān)鍵是需要我們?nèi)绾稳ッ鎸吞幚怼Ｎ覉孕?，世上無難事，只怕有心人。2020高中青年教師工作總結(jié)（四）時光飛逝，日月如梭

20、，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學 期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福?？粗帐幨幍慕淌依锖⒆觽儼沁^的課桌、 坐過的板凳，跟隨記憶 的腳印，頓時腦海里如放電影般，又出現(xiàn)了一幕幕令人難以忘懷的畫 面，仿佛那一張張?zhí)煺娴男δ樣殖霈F(xiàn)在我的眼前。每當站在三尺講臺 上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，一雙雙渴求知識的眼神。我甚至 身為一名教師的責任。一、常規(guī)管理，將班主任工作進行到底作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生， 對學生 起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循 嚴要求，高標準 因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學

21、生各方面習慣的培養(yǎng)，根據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生具體學習 習慣進行指導的基礎(chǔ)上幫助學生逐步形成良好的學習習慣， 從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持 檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿， 從而使整個校園都干凈整潔，有一個良好的學習環(huán)境，有一份舒暢的 心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整 齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔， 飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三 遵守?？傊?，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學 生從自我

22、做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，是人生一個美好的開始。二、發(fā)揮教師為主導的作用.備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求 深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的 實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。.注重課堂教學效果，針對學生的特點，以愉快的教學方式為主， 不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練 結(jié)合，在教學中注意抓住重點，突破難點。.堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水 平，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。.在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學

23、生批 面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導 中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。三、調(diào)動學生的積極性，讓學困生投入課堂.在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以 學生為主體，教師為主導，通過各種游戲，比賽等教學手段，充分調(diào) 動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康 的發(fā)揮，變 要我學”為我要學”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高 了課堂教學效率。.教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學 生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別 不積極的學生，我

24、們不應批評而要多給予鼓勵，像內(nèi)向不自信的學生, 要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認 為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。.針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發(fā)揮小組長的作 用，讓學生團結(jié)互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu) 等生自愿幫助差生，向我們班的 xx是個內(nèi)向膽小的女生，學習成績 很不理想，但在xx的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高， 課堂上也大膽積極的發(fā)言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱 情。總之，要努力實施創(chuàng)新教學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說 敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生 更加優(yōu)秀。四、深入生

25、活，關(guān)愛學生孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親， 對孩子 要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病 了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵 護，讓學生感受到 家庭”的溫暖，享受到 慈母”的疼愛，把校園變家 園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子 開心。五、課堂的巧妙駕馭針對自己還要備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好， 總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。科學施教的同時，教 師要不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平，擴大知識面，因為學生形成好的 學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也 廣了。

26、所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經(jīng) 驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我 的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬 分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長xx老師的帶領(lǐng)下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞 明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓 我在教學上又上了一個新的臺階。在教學教研時，我認真記錄，積極 發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可 以填補一些知識在我頭腦中的空缺， 是自己的大腦更加充實，一個為 自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質(zhì)， 作為 教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的 課堂。要做好它十分不易，教育一項高難度的工作。所以身為一名教師 我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德， 關(guān)心和愛護每一位學生，做他生活 中的良師益友，時刻嚴格要求自己。今后的路上，會更加謹慎走好每 一步，用自己的努力實踐，