2020年工作總結(jié)-幼兒園年度安全工作總結(jié)

1、2021年工作參考總結(jié)-幼兒園年度平安工作參考總結(jié)幼兒園年度平安工作總結(jié)我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過平安教育，加強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能，通過齊抓共管，營建全園教師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場面，從而實在保障師生平安和財產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)注重，措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作，實在加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)治理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織施行。二、制度保證，措施到位1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追查制度，對造成嚴(yán)峻平安事故的教職工，要嚴(yán)肅追查有關(guān)教師及直截了當(dāng)責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂

2、責(zé)任書。幼兒園和教師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安治理制度，以及幼兒治理、門衛(wèi)值班、巡查值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，群防群治幼兒園平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的親切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并獲得了良好的教育效果。四、加

3、強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)要確保平安，根本在于提高平安認(rèn)識，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。五、加強(qiáng)檢查、及時整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)展全面的平安檢查。六、存在的主要征詢題和下步計劃我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的要素。2、幼兒自我保護(hù)認(rèn)識和平安防范才能低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步注重平安

4、保衛(wèi)工作，及時處理平安保衛(wèi)工作中覺察的新征詢題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平.幼兒園年度平安工作總結(jié)回憶這學(xué)期的工作，我們不斷把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)展平安教育，看著小孩們每天高歡樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，完全排除不平安要素：平時用不到的插座的地點盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼

5、兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平時常用的銳利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地點;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地點，以便教師觀察操縱;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的小孩，年齡小，操縱力差，平安認(rèn)識差，對他們講大道理有時也不能理解，因而，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片材料等，讓小孩們觀察討論，談?wù)劚?/p>

6、人的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，如此搬椅子特別容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，因而，我們就教會小孩正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位小孩由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的小孩不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會小孩正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。小孩在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會小孩緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動

7、中，結(jié)實樹立幼兒的平安認(rèn)識。我們依照學(xué)期平安教育計劃，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安認(rèn)識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實的平安認(rèn)識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等方式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提