2022年第一學(xué)期幼兒小班安全工作計劃范文

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年第一學(xué)期幼兒小班安全工作計劃范文為給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下:1、保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械，并注意安全。3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。4、增強幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我保護知識。5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全，避免一切可能發(fā)生的危險源頭。6、在上下走樓梯的時候能

2、安靜有序的走。主要內(nèi)容:1.早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。3.帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。_戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑

3、，發(fā)生意外。5.滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。6.離園接送時，一定要收接送卡，把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人，防止陌生人接走幼兒。總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到:放手不放眼，放眼不放心。以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。2022年第一學(xué)期幼兒小班安全工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將緊密圍繞_市教師發(fā)展中心的教育科研工作重點，堅持以“質(zhì)量、公平、多元、特色、關(guān)愛”為工作指引，強化四個質(zhì)量觀，進一步貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，落實3-_歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的要求。二、我們要明確工作

4、的目標1.立足課堂研究，利用課程資源，為幼兒設(shè)計豐富多樣的教育活動2.依托課程審議，對幼兒園的課程實施過程進行深入研究、討論、分析3.加強理論學(xué)習(xí)，通過課堂觀察、課例研究等方式對解決課程中存在的問題三、我們要清楚自己的問題1.教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力還不夠強大，對幼兒進行課堂觀察的區(qū)域涉及到的專業(yè)知識儲備不夠2.教師們對自己研究的專題中存在的問題還不是特別清晰，特別是如何運用正確的研究方法去解決問題的能力有待加強3.要加強課題研究的成果推廣力度，論文參賽、發(fā)表等還不夠四、我們要知道科研的重要(一)立足課題研究，全面提升教師科研水平做好蘇州市級立項課題的具體落實研究、太倉市級立項課題的中期匯報工作。課題

5、組老師要進一步加強理論學(xué)習(xí)，根據(jù)前一階段的研究情況進一步深入研究，完成研究計劃，寫好觀察記錄，不斷分析、不斷總結(jié)，完善課題方案。通過各種途徑切實提高教師的科研水平與業(yè)務(wù)水平，加快教師隊伍的專業(yè)化成長。(二)完善科研制度，規(guī)范課題研究過程管理為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行，我們將在課題承擔(dān)者中實施以下工作制度：按時制訂課題研究階段計劃、每月參加一次科研例會，小結(jié)并匯報自己的課題研究情況、每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并進行自我評析、期末寫好課題階段小結(jié)或論文。(三)我們要堅持以問題為導(dǎo)向貫穿課程始終，以課程審議為途徑，一起發(fā)現(xiàn)問題解決問題。前審議中對主題的主題目標、已有經(jīng)驗、主題資源

6、、主題網(wǎng)絡(luò)圖(刪除不適宜本園幼兒的單個教育活動，并說明理由；結(jié)合本土資源、幼兒經(jīng)驗等設(shè)計多樣化的活動作為課程內(nèi)容的補充)、各班主題切入方式等的商討；中審議中圍繞各班的問題進行討論，最終形成一致性意見。(四)推廣科研成果。我們將以幼兒園主頁宣傳窗口，鼓勵教師及時撰寫信息及文章，發(fā)布于網(wǎng)站；積極利用各種途徑，向家長、同行、社會宣傳我園的教科研成果。同時將著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一批文章、案例、教育敘事、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。五、我們要相信學(xué)習(xí)的力量1.觀念的轉(zhuǎn)變來自學(xué)習(xí)的力量，當遇到困惑的時候時刻提醒自己要對照指南進行分析，不斷改變自身的教學(xué)行為。本學(xué)期重點閱讀幼兒園創(chuàng)造性課程，各園每月選擇_個區(qū)域，結(jié)合班級實際進行調(diào)整優(yōu)化。2.各園學(xué)習(xí)課程故事石榴豐收啦，開展一次教研活動，思考：1.教師如何進行角色定位，除了享受美食(吃)我們到底還可以在這