中考語文記敘文閱讀方法指導

1、中考語文記敘文閱讀方法指導第1頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 為什么記敘文閱讀題得個高分就這么難？句子生動優(yōu)美可能得的分數(shù)也很少？簡單幾個詞卻占盡高分？ 我們的困惑第2頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 智慧應對記敘文閱讀第3頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日學習目標明確記敘文知識要點掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力第4頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 儲備第5頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日1.記敘的六要素：2.線索類型：3.常見的敘述順序 ：4.描寫方法及其作用5.文章

2、的表現(xiàn)手法：時間、地點、人物、事件的原因、經(jīng)過和結果。物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線。技巧：注意題目、文中多次出現(xiàn)的字眼、議論抒情的句子順敘、倒敘、插敘：人物描寫、環(huán)境描寫第6頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 描寫方法及其作用：A、人物描寫及其作用類型：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌描寫人物描寫方法作用：描寫對象特征（性格） B、景物描寫在記敘文中的作用 1、交待要素（暗示時間、地點。） 2、渲染氣氛。 3、烘托人物心情。 4、推動情節(jié)發(fā)展、預示結局。 5、幫助塑造人物性格 第7頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日渲染、烘托、設置懸念

3、、伏筆、鋪墊、動靜結合、點面結合、對比、象征、諷刺、借景抒情、托物言志、以小見大、先抑后揚（欲揚先抑）、卒章顯志記敘文的表現(xiàn)手法：第8頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 讀懂會答第9頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 學會閱讀文章和掌握審題技巧 閱讀題的解題步驟和訣竅：一是要整體感知，讀懂文章。明白文章寫什么、怎么寫、為何寫？二是要審清題干，明確方向。別是要明確題目所問的范圍、角度、要求。三是要整合要求，明了表達。 實戰(zhàn)練習：全能115頁水家鄉(xiāng)整體感知：標題 把握文章主旨，領悟情感理清思路：線索，結構 （注意標志性語句、段落 ）揣摩字句：寫法探究。賞

4、析第10頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日第11頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日小結本節(jié)課我感受最深的部分本節(jié)課我解決的問題本節(jié)課我學會的方法本節(jié)課我感到疑惑的地方第12頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日突破難點賞析題第13頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “0分”與“滿分”的距離第14頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 古 井 村里有兩口古井，一口在村頭高地，一口在村中平地。 高地的古井深十幾米，從井口向下望，井口窄，井腔漸大。井壁是用一個個卵石雜亂而緊密地砌成的，卵石上長滿厚厚

5、的翠綠的苔蘚，苔蘚下掛著一滴滴水珠，亮晶晶地閃。清暗的水面上映著一小圈天，人趴在井沿往下看時，那一小圈天就映著人的頭臉。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長長的一掛“滴答”下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會兒水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)。有一次我把手按在井沿上，俯身看井里，只覺森森的氣息襲上來，身邊升起涼颼颼的寒氣突然覺得手心傳來一絲鈍痛疼，我要掙開手，手心仿佛被井沿吸住一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來。 平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水來。 在寒冷的冬天，古井水是溫暖的。兩個井口總是氤氳著若有若無的輕煙。大冷天婦女們在井臺

6、上洗衣，手凍得通紅，卻說不冷。到炎熱的夏天，井水是那樣清涼，孩子們都喜歡拿了小吊桶，結伴去井臺上，吊起水來一桶桶往頭臉上沖下來，那樣沖涼嬉戲。 第15頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 后來，為了擴大耕地面積，把村子周圍的樹林砍光了，改成了莊稼地。有一年夏天大旱，村里人連續(xù)汲了幾天井水，又人吃又澆地，兩口古井終于見底。到第二天水位才回復一點。老輩人說，這兩口古井水位以前從來沒有下降過。 我常常想起故鄉(xiāng)的那兩口古井。它們滋養(yǎng)了全村的人。我一定要回去看看這兩口古井。古井的井沿還是那樣冰涼？.那時，古井會對我說些什么呢？ 注：氤氳（ynyn）：形容煙或云氣濃郁。本文有關古井的描

7、寫極為細膩、生動、傳神。請對劃線句子具體賞析（6分）第16頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “這句話描寫的是高地古井井面映著天，體現(xiàn)了古井的深沉，人們不斷望著井中的自我，幽閑，回憶無限。水滴是那樣自然，由小到大，同時顯現(xiàn)了古井的深幽，人們對古井的喜愛、親切的感情，人與景物完美融合的人文魅力?！睅追郑坷旱?7頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 不是缺少表達的水平，缺少的是表達的準確性！ 第18頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “賞析”就是“賞+析”！ “賞”就是品賞體現(xiàn)特點的重點內(nèi)容（包括字、詞）?！拔觥本褪欠治銎涮攸c。第1

8、9頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “這段文字的描述對象是誰？” 古井 “映著人的頭臉，描述了古井的” 清澈 “滴水起漣漪，復又平靜說明了古井的什么特點？” 水是動感的 “清暗的水面上，映著一小圈天，人趴在井沿往下看時，那一小圈天就映著人的頭臉。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長長地一掛滴答下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會兒，水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)?！钡?0頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 正確答案：“用倒映天空，映照人臉，滴水起漣漪復又平靜，天空人臉由模糊而清晰，寫出井水的清澈和靈動”。第21頁，

9、共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “突然覺得手心傳來一絲鈍疼，我要掙開手，手心仿佛被井沿吸住一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來。”請賞析第22頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 正確答案：用手覺鈍痛、被粘吸、經(jīng)搓揉才回暖，寫出古井的陰涼。直奔主題！ 第23頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 反思“賞析”一定要把重點和特點等找出來，這樣才不會走錯方向。 解閱讀題并不是把答案寫得滿滿當當、十分優(yōu)美，而是要將題目的中心字詞篩選概括地“挖”出來。 第24頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日小結本節(jié)課我感受最

10、深的部分本節(jié)課我解決的問題本節(jié)課我學會的方法本節(jié)課我感到疑惑的地方第25頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日第26頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 中考要求1把握記敘要素、線索、順序、人稱、詳略。2理清文章的思路、結構和層次。3理解題旨及文章的主旨，概述主要內(nèi)容4揣摩理解關鍵詞、句在特定語境中的含義及作用。5分析文章表達方式、表現(xiàn)手法及寫作技巧。6閱讀中的體驗及啟示。7結合內(nèi)容個性化表述,學會思考和質(zhì)疑。第27頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日可以作線索的事物是多種多樣的，大致分六類： 1）以具體事物或事物的特征為線索。如羚羊木

11、雕以具體事物為線索貫穿全文 2）以人物或人物的特征為線索。如背影以父親的背影為線索 3）以中心事件為線索。如變色龍以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié) 4）以思想感情為線索。如荔枝蜜、以“我”對蜜蜂的感情變化為線索組織材料，不大喜歡想去看看贊賞蜜蜂夢見自己變成一只小蜜蜂 5）以時間推移或空間變換為線索。如藤野先生以時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換為敘事線索組織材料，在東京的見聞和感受到仙臺與藤野先生的交往離別后對藤野先生的懷念。 6）以“我”的所見所聞為線索。如孔乙己以小伙計“我”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個人物形象。 。 第28頁，共30頁，2022年，5月20日，5點23分，星期日 “這句話描寫了我的行為，我被古井的魅力所吸引，感到古井的力量，突出了古井森森幽邃的特點