高效課堂學(xué)習(xí)心得感悟優(yōu)選八篇

1、Word - 3 -高效課堂學(xué)習(xí)心得感悟優(yōu)選八篇語(yǔ)言不夠精煉，各位教師親身示范，靈便運(yùn)用有用的教學(xué)用語(yǔ)。為凸顯化學(xué)的學(xué)科特征，我設(shè)計(jì)了同學(xué)演示試驗(yàn)活動(dòng)，王青教師陪我在試驗(yàn)室一遍遍地做試驗(yàn)，確保試驗(yàn)現(xiàn)象的精確性。在反復(fù)的磨課過(guò)程中，我心得的是他們的鼓舞與相信。下面是絡(luò)圖，歸納所以的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，使學(xué)問(wèn)點(diǎn)清楚明白。高效課堂打破常規(guī)教學(xué)，使課堂活化了。我們要以我參加，我歡樂(lè)，我勝利，我自信，我愿學(xué)，我樂(lè)學(xué)這樣一種樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面向。課改模式下哺育起了自信合作的信條還有良好的語(yǔ)言表述本事，自學(xué)本事的提高必將會(huì)讓每一位同學(xué)終身受益。教改，心靈的風(fēng)帆，抱負(fù)的翅膀，讓我們?cè)谶@里灑下希翼的種子，健壯成長(zhǎng)！ 高效課堂學(xué)

2、習(xí)收獲感悟優(yōu)選八篇【八】 今日有幸參與了縣里舉辦的學(xué)校高效課堂觀摩匯報(bào)會(huì)，讓我心得無(wú)數(shù)。首先我聆聽(tīng)了二班級(jí)三班姜麗教師與丁健教師的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩節(jié)高效課堂教學(xué)。1、數(shù)學(xué)課，教師講的是表內(nèi)乘法（二）7的乘法口訣在教學(xué)過(guò)程中老師都是以同學(xué)為主體，老師引領(lǐng)同學(xué)觀看一副七巧板拼圖有幾塊，兩付七巧板拼圖有幾塊，三幅有幾塊，然后讓同學(xué)自立完成表格，教會(huì)孩子們自主學(xué)習(xí)，自主探索7的乘法口訣。在指導(dǎo)背誦口訣時(shí)，老師采納齊背、同桌背、競(jìng)賽開(kāi)火車背、師生對(duì)口訣和同桌對(duì)口訣的辦法，是同學(xué)嫻熟背誦口訣。我最為觀賞的事老師檢測(cè)單中習(xí)題的設(shè)計(jì)，有梯度很好的鞏固了同學(xué)對(duì)7的乘法口訣的運(yùn)用。2、語(yǔ)文課是丁教師講的絕句，首先是課

3、前三分鐘小故事，同學(xué)講的是繪聲繪色，熬煉了同學(xué)的語(yǔ)言表述本事與詞語(yǔ)的堆積本事。老師以同學(xué)學(xué)為主體先讓同學(xué)相互教。在全班溝通碰到問(wèn)題，這樣避開(kāi)在識(shí)字上鋪張時(shí)光。老師注意同學(xué)的朗讀指導(dǎo)，采納指名讀、師范讀、同學(xué)自由讀、再指名讀，最后以小組的形式競(jìng)賽讀。3、最后由二試驗(yàn)學(xué)校張校長(zhǎng)為我們做了高效課堂我們?cè)谛凶叩穆飞蠀R報(bào)總結(jié)自己小學(xué)對(duì)于實(shí)施高效課堂做法舉行了具體的介紹，她主要從七個(gè)方面來(lái)講解的：（1）由于信，我們踏上高效課堂改革之路；（2）由于恒，課改路上我們堅(jiān)持不懈；（3）由于勤，課改路上我們縱情的揮灑；（4）由于研，高效課堂讓我們?cè)阶咴綄?shí)；（5）由于實(shí)，高效課堂讓我們心得豐碩；（6）由于愛(ài)，高效課堂之路讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)；（7）高效課堂之路的困窘與展望。利用此次學(xué)習(xí)讓我知道了高效課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的主要陣地，實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)首先從課堂教學(xué)上予以突破，而提升課堂教學(xué)效率就成為當(dāng)前的首要目標(biāo)。然而在我們的實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中，課堂教學(xué)向來(lái)處于無(wú)效低效的逆境之中，課堂的低效導(dǎo)致同學(xué)厭學(xué)、老師