高一生物下學(xué)期期末考試分類匯編光合作用浙科版

1、PAGE 12專題06 光合作用1（2021 嘉興期中）如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。正確的是（）A四種色素在層析液中溶解度最大的是乙B四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光和紅光C分離色素的原理是因?yàn)樯啬苋苡跓o水乙醇D提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞【解析】A、溶解度高的色素在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，擴(kuò)散更遠(yuǎn)，因此在層析液中溶解度最大的是丁胡蘿卜素，A錯(cuò)誤；B、四種色素中，甲和乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光，而丙和丁主要吸收藍(lán)紫光，B錯(cuò)誤；C、提取色素的原理是因?yàn)樯啬苋苡跓o水乙醇，分離色素的原理是各種色素在層析液中的溶解度不同，C錯(cuò)誤；D、提取色素時(shí)加入碳酸鈣的目

2、的是防止色素被破壞，D正確。故選：D。2（2020 溫州期末）細(xì)胞呼吸和光合作用過程中時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著物質(zhì)和能量代謝。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用過程中，H、ATP的產(chǎn)生和消耗的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生H，產(chǎn)生ATPB有氧呼吸的第三階段消耗H，產(chǎn)生ATPC光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生H，消耗ATPD光合作用暗反應(yīng)階段消耗H，消耗ATP【解析】A、無氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H，合成少量ATP，A正確；B、線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸第三階段，發(fā)生的反應(yīng)是H與氧氣結(jié)合形成水，合成大量ATP，B正確；C、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生H和ATP，C錯(cuò)誤；D、光合作用暗反應(yīng)階段，C3的還

3、原需要消耗H和ATP，D正確。故選：C。3（2021金華一中）如圖為高等綠色植物光合作用過程圖解，以下說法正確的是（）AA是光合色素，分布在葉綠體內(nèi)膜和類囊體薄膜上BB表示O2，C表示還原型輔酶CE是ADP，在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生DG是三碳化合物，F(xiàn)是五碳化合物【解析】A、A是光合色素，只分布在葉綠體類囊體薄膜上，A錯(cuò)誤；B、B是光反應(yīng)的產(chǎn)物，表示O2，C表示還原型輔酶，為NADPH，B正確；C、E是ADP，在葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、G是五碳化合物，F(xiàn)是三碳化合物，D錯(cuò)誤。故選：B。4（2021衢州期中）某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列分析正確的是（）A高光強(qiáng)下CO2濃度為a時(shí)

4、，該植物的光合速率為0BCO2濃度大于c時(shí)，限制曲線B凈光合速率增加的因素主要是光照強(qiáng)度CCO2濃度小于a時(shí)，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量小于光合作用吸收的CO2量D只要凈光合速率大于0，大田中作物就能正常生長(zhǎng)【解析】A、由圖可知CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)（曲線A）下，光合強(qiáng)度呼吸強(qiáng)度，凈光合速率為0，光合速率大于零，A錯(cuò)誤；B、CO2濃度大于c時(shí)，曲線B已達(dá)到了二氧化碳的飽和點(diǎn)，如果增加CO2濃度曲線B所表示的凈光合速率將不變，限制因素為光照強(qiáng)度，B正確；C、CO2濃度小于a時(shí)，曲線ABC的凈光合速率小于0，說明呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量，C錯(cuò)誤；D、只要凈光合速率大于0

5、，大田中作物不一定能正常生長(zhǎng)，還要看凈光合速率大于零的時(shí)間，如果凈光合速率大于零的時(shí)間少于只能進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間，植物無法生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選：B。5（2021臺(tái)州期中）通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如圖所示。乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與甲圖中A點(diǎn)、AB段、B點(diǎn)、BC段依次相符的一項(xiàng)是（）ABCD【解析】甲圖中A點(diǎn)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用，與乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況相同；甲圖中AB段CO2相對(duì)含量增多，說明此階段光合作用的速率小于呼吸作用速率，與乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況相同；甲圖中B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用的速率等于呼吸作用速率，與乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況相同；

6、甲圖中BC段，此時(shí)光合作用的速度會(huì)隨光照強(qiáng)度的增大而增大，在此階段光合作用的速率大于有氧呼吸的速率，與乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況相同。故選：D。6. （2020杭州期末）如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中為生理過程，ah為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上，提取該物質(zhì) 時(shí)加入CaCO3的目的是防止葉綠體中的色素被破壞（2）過程和發(fā)生的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）上述過程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是，圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是（兩空均用圖中數(shù)字回答）（4）在光合作用過程中，二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí)，既在接受c和e釋放的能量，

7、又要被e還原（兩空均用圖中字母回答）突然停止光照，C3和C5將如何變化前者增加后者減少【解析】 （1）物質(zhì)a色素分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)（類囊體）的薄膜上，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是防止色素的破壞（2）過程暗反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，過程有氧呼吸的第一階段發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）上述過程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是有氧呼吸的第三階段，具體為氧氣和H反應(yīng)生成水光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，故圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是（4）在光合作用過程中，二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí)，既接受eH和cATP釋放的能量，又要被e即H還原突然停止光照，光反應(yīng)停止，被還原的C3減少，生成的C5

8、減少，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將增加，C5的含量將減少故答案為：（1）囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上 防止葉綠體中的色素被破壞 （2）葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）（多寫少寫均不可）（4）c和e e 前者增加后者減少1. （2020金華期中）如圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過程中部分物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（）A圖中過程消耗ATP，過程產(chǎn)生ATPB過程在葉綠體中進(jìn)行，過程在線粒體中進(jìn)行C過程產(chǎn)生的NADPH參與過程，和過程產(chǎn)生的H與氧結(jié)合產(chǎn)生水D高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行過程【解析】 A、由分析可知：過程表示光反應(yīng)階段，過程表示暗反應(yīng)階段，產(chǎn)生的ATP用于過程，表示有氧呼吸全過程

9、，三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞中，過程在葉綠體中進(jìn)行，過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，過程在線粒體中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH參與暗反應(yīng)中C3的還原，和過程產(chǎn)生的H都在第三階段與氧結(jié)合產(chǎn)生水，C正確；D、高等植物所有的細(xì)胞不一定都可以進(jìn)行過程，如高等植物的根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，因此不能進(jìn)行過程，D錯(cuò)誤。故選：C。2. （2021麗水期中）如圖表示菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的部分過程，其中ac代表相關(guān)物質(zhì)，代表相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）Aa含有的元素只有四種，過程的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜Bb主要是糖類，其中所含的化學(xué)能比較穩(wěn)定C若CO2濃度變大，則短時(shí)間內(nèi)

10、葉綠體中C3C5比值會(huì)降低D由于暗反應(yīng)不需要光照，所以光照強(qiáng)度不會(huì)影響到過程【解析】 A、a代表NADPH、ATP，其元素組成至少有五種，如ATP有C、H、O、N、P元素構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、b是C3還原的產(chǎn)物，主要是糖類（CH2O）等，其中所含的化學(xué)能比較穩(wěn)定，B正確；C、增大環(huán)境中CO2濃度時(shí)，二氧化碳的固定速度加快，因此C3生成增多，同時(shí)C5消耗增加，而短時(shí)間內(nèi)C5的生成，即C3的還原還在正常進(jìn)行，因此C3增多，C5減少，即短時(shí)間內(nèi)植物葉綠體中C3/C5的值變大，C錯(cuò)誤；D、光反應(yīng)會(huì)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP，故光照強(qiáng)度會(huì)影響到過程，D錯(cuò)誤。故選：B。3. （2020 臺(tái)州中學(xué)）科研人員

11、將某綠色植物置于密閉透明裝置內(nèi)，根據(jù)O2傳感器獲得一天（24小時(shí)）的數(shù)據(jù)，并繪制曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）AC點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)BB、C兩點(diǎn)分別表示該植物一天干重最低與最高的點(diǎn)CB點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，植株肯定不進(jìn)行光合作用D裝置內(nèi)CO2的相對(duì)含量A時(shí)刻高于D時(shí)刻【解析】 A、C點(diǎn)的光合速率呼吸速率，此時(shí)不是光飽和點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，B點(diǎn)之前密閉裝置內(nèi)氧氣的含量降低，證明此前植物的呼吸速率光合速率，B點(diǎn)干重最低；BC段密閉容器中氧氣含量增加，證明該時(shí)間內(nèi)呼吸速率光合速率，植物干重一直在積累，C點(diǎn)時(shí)干重最多，B正確；C、B點(diǎn)之前植物的呼吸速率光合速率，B點(diǎn)之后植物的光合速

12、率呼吸速率，則B點(diǎn)時(shí)植物的光合速率呼吸速率，即植物也進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，一晝夜后容器內(nèi)氧氣的含量基本不變（A點(diǎn)和D點(diǎn)），說明植物的光合速率與呼吸速率基本平衡，則裝置內(nèi)CO2的相對(duì)含量A時(shí)刻等于D時(shí)刻，D錯(cuò)誤。故選：B。4. （2021 杭州期中）某科研小組測(cè)得最適O2濃度、不同溫度下植物在黑暗條件下的CO2釋放速率和在光照條件下的CO2吸收速率如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A黑暗條件下，該植物產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B溫度超過35后，光照條件下該植物不能正常生活C15條件下，該植物實(shí)際利用CO2的速率為3.5mgh1D該植物的有機(jī)物積累速率最快時(shí)的溫度為15【解

13、析】 A、黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，其中有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，溫度超過35后，植物的凈光合速率0，植物仍能正常生活，B錯(cuò)誤；C、15條件下，該植物實(shí)際利用CO2的速率凈光合速率+呼吸速率2.5+13.5mgh1，C正確；D、該植物的有機(jī)物積累速率最快時(shí)的溫度是凈光合速率最大的時(shí)刻，對(duì)應(yīng)25，D錯(cuò)誤。故選：C。5. （2021 舟山期末）如圖表示光合作用卡爾文循環(huán)示意圖，數(shù)字代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A的形成需要光反應(yīng)提供能量和還原劑B在葉綠體基質(zhì)中被還原C生成一分子需要進(jìn)行3輪卡爾文循環(huán)D該反應(yīng)生成的三碳糖大部分用于合成蔗糖【解析】 A

14、、結(jié)合圖示可知，是三碳化合物，3磷酸甘油酸，其形成過程沒有消耗反應(yīng)提供能量和還原劑，A錯(cuò)誤；B、是NADP+，在葉綠體類囊體上被還原，B錯(cuò)誤；C、圖中的卡爾文循環(huán)運(yùn)行六次，生成一分子的葡萄糖，是三碳糖磷酸，顯然需要循環(huán)3次，C正確；D、還原生成的三碳糖主要用于再生RuBP，D錯(cuò)誤。故選：C。6. （2021 湖州期中）某研究小組為測(cè)定不同生長(zhǎng)期黃瓜的葉片在不同光照條件下單位面積氧氣釋放速率，設(shè)置4組依次減弱的光照強(qiáng)度（單位：cd），在溫度、CO2等適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A本實(shí)驗(yàn)的氧氣釋放速率是指表觀光合速率B實(shí)驗(yàn)中結(jié)瓜期氧氣釋放速率下降的原因主要是光反應(yīng)速率下降C幼

15、苗期氧氣釋放速率小可能與葉綠素含量少有關(guān)，結(jié)瓜期氧氣釋放速率大可能與光合產(chǎn)物輸出增加有關(guān)D與結(jié)瓜期相比，初花期黃瓜葉片的氧氣釋放速率受弱光強(qiáng)度變化的影響較大【解析】 A、表觀光合速率一般指凈光合速率，凈光合速率是指植物光合作用積累的有機(jī)物，是總光合速率減去呼吸速率的值，本實(shí)驗(yàn)的氧氣釋放速率可代表表觀光合速率，A正確；B、光反應(yīng)階段水光解生成氧氣和NADPH，實(shí)驗(yàn)中結(jié)瓜期隨著光照減弱，氧氣釋放速率下降，其原因是光照減弱，光反應(yīng)速率下降，B正確；C、幼苗期新長(zhǎng)出的嫩葉，光合速率很低，其主要原因是葉片中葉綠素含量少，光反應(yīng)較弱，氧氣釋放速率小；結(jié)瓜期葉片光合作用的產(chǎn)物輸出為果實(shí)，該時(shí)期產(chǎn)物輸出增加，

16、葉片光合速率作用增大，氧氣釋放速率大，C正確；D、分析題圖可知，初花期氧氣釋放速率相對(duì)值的變化差值小于結(jié)瓜期，因此與結(jié)瓜期相比，初花期黃瓜葉片的氧氣釋放速率受弱光強(qiáng)度變化的影響較小，D錯(cuò)誤。故選：D。7. （2021桐高期末）在同一天時(shí)間里，從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱取其質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是（）A葉圓片y比葉圓片x重B（yx）g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量C在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間內(nèi)，呼吸作用消耗有機(jī)物的量可表示為（yz）gD假使全天溫度保持不變，則從上午10時(shí)到

17、下午4時(shí)，一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為（yx）g【解析】 A、y經(jīng)過了光合作用，比在饑餓處理下的葉片多積累了一些有機(jī)物，因此y比x重，A正確；B、（yx）g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量，B正確；C、下午4時(shí)至晚上10時(shí)都在黑暗中，植物葉片只進(jìn)行呼吸作用，（yz）g表示這6個(gè)小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物的量，C正確；D、（yx）g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量，（yz）g表示這6個(gè)小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物的量，所以從上午10時(shí)到下午4時(shí)，一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物6個(gè)小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的凈增加量+6個(gè)小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物的量（yx）+（yz）2yxz，D錯(cuò)誤。故選：D。8

18、.（2021九校聯(lián)盟）對(duì)甲丁圖的描述中，正確的是（）A圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，但不能提供能量B圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度，則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)C圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度，那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物D圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢【解析】 A、甲圖中A表示的為C5、B表示的為C3、C表示的為H

19、，a、b表示CO2的固定和C3的還原的過程，則CH能為bC3的還原過程提供還原劑和能量，A錯(cuò)誤；B、圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度，則光照強(qiáng)度增強(qiáng)，所需CO2的濃度增多，所以b點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)而不是向右上方移動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、A曲線代表喜陽(yáng)植物的光合作用強(qiáng)度、B曲線代表喜陰植物的光合作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；D、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2，CO2可為小球藻提供原料，乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸而無CO2小球藻無法生存，所以B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢，D正確；故選：D。9. （2021 Z20聯(lián)盟）為研究光照與黑暗交替

20、處理對(duì)花生葉片葉綠體中的ATP和ADP含量變化的影響，某研究小組測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。結(jié)合圖中結(jié)果分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A在光照05min內(nèi)，葉綠體中發(fā)生了ADPPiATP的轉(zhuǎn)化過程B在光照520min內(nèi)，葉綠體中的ATP含量基本穩(wěn)定，說明ATP與ADP轉(zhuǎn)化逐漸停止C在黑暗2030min內(nèi)，暗反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行導(dǎo)致了葉綠體中ATP和ADP的含量呈相反變化D在光暗交替處理30min內(nèi)，光暗條件主要對(duì)葉綠體內(nèi)ADP與ATP轉(zhuǎn)化過程的影響較大【解析】A、圖中ATP和ADP含量變化曲線顯示，在開始光照的05min 內(nèi)，ATP含量迅速上升，而ADP迅速下降，依據(jù)二者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，葉綠體中發(fā)生了AD

21、PPiATP的轉(zhuǎn)化過程，A 正確；B、在有光照的條件下，葉綠體內(nèi)將持續(xù)進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程，葉綠體類囊體膜捕獲光能后利用ADP和Pi為原料持續(xù)合成ATP，合成的ATP也會(huì)持續(xù)供給暗反應(yīng)三碳化合物（C3）還原過程，曲線顯示葉綠體中ATP含量基本穩(wěn)定，說明ATP與ADP的持續(xù)轉(zhuǎn)化已維持在一定的速率下，而葉綠體中的ATP與ADP轉(zhuǎn)化持續(xù)進(jìn)行，并未停止，B 錯(cuò)誤；C、在黑暗2030min內(nèi)，葉綠體因無光照，光反應(yīng)停止，無法持續(xù)合成ATP，而暗反應(yīng)在停止光照的短暫時(shí)間內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行，會(huì)繼續(xù)消耗ATP，同時(shí)產(chǎn)生ADP，從而導(dǎo)致了ATP和ADP的含量呈相反變化，C正確；D、曲線顯示在光暗交替處理30

22、min內(nèi)，ATP與ADP含量變化較大，這說明光暗條件主要對(duì)葉綠體內(nèi)ADP與ATP轉(zhuǎn)化過程的影響較大，D正確。故選B。10. （上海高考改編）下圖1表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖2表示該植物在某光照強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A圖1中25條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)，光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等B圖2中25條件下，光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15時(shí)多10mlC圖1中光照強(qiáng)度05至25千勒克司之間，15比25更有利于有機(jī)物積累D圖2中氧氣產(chǎn)生總量，是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測(cè)定值【解析】A、圖1表明25條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)，氧氣的釋放速率為0，即光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等，A正確；B、圖2表明25條件下，光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量（50毫升）比15（40毫升）時(shí)多10毫升，B正確；C、圖1表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司時(shí)，15條件下氧氣的釋放速率高，說明凈光合作用速率強(qiáng)，因此更有利于有機(jī)物積累，C正確；D、氧氣的產(chǎn)生總量表示總光合作用量，而氧氣的釋放速率是指凈光