學(xué)校防空應(yīng)急疏散演練方案

1、學(xué)校防空應(yīng)急疏散演練方案為了預(yù)防學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害大事，更好地愛護(hù)好寬敞教職工和同學(xué)的人身安全，削減國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失，我校建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)力量，增加同學(xué)在火險(xiǎn)、地震等突發(fā)大事中自護(hù)自救的意識(shí)和逃命力量。依據(jù)教育部、國(guó)防部、市區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，保衛(wèi)科組織全體師生于 202X 年X 月 10 日下午 15:00 在本校區(qū)進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周” 系列主題活動(dòng)之一“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)力量”應(yīng)急防空疏散演練活動(dòng)，以下為本次疏散演練的方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確分工組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：陽光、后勤老師及各年段長(zhǎng)、班主任、保安員

2、。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮組、避險(xiǎn)撤離組、醫(yī)療搶救組、現(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn)組。2.職責(zé)分工現(xiàn)場(chǎng)指揮組： 指揮長(zhǎng)：副指揮長(zhǎng)： 現(xiàn)場(chǎng)指揮員:工作職責(zé)：指揮疏散演練及事后信息匯總及匯報(bào)。避險(xiǎn)撤離組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：各年段長(zhǎng)、班主任。成員：各科任老師以及各教學(xué)樓全部老師，尤其是當(dāng)班課任老師。工作職責(zé)：確保本樓師生安全撤離后，到指定集中地點(diǎn)集合聽從后續(xù)工作支配。醫(yī)療搶救組： 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：陽光（心理詢問）、陽光（校車）、及各科室文員。工作職責(zé)：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮本組成員在校醫(yī)指導(dǎo)下快速搶救受傷師生，心理詢問老師在必要的狀況下準(zhǔn)時(shí)介入進(jìn)行心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn)組： 組長(zhǎng)成員：陽光及校義工老師與全體保安員（含當(dāng)日值班前后門衛(wèi)

3、）。各樓層樓梯口分工人員：養(yǎng)正樓A 樓梯口二樓： 養(yǎng)正樓B 樓梯口二樓： 養(yǎng)正樓C 樓梯口二樓： 養(yǎng)正樓D 樓梯口二樓：全體體育組老師負(fù)責(zé)在養(yǎng)正樓一樓各樓梯出口與后面的通道幫忙指引同學(xué)到大操場(chǎng)匯合（由陽光老師負(fù)責(zé)）。工作職責(zé)：在各個(gè)一、二層樓梯出口維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，指揮師生撤離方向，防止師生在慌亂狀況下無目的亂跑，發(fā)生踩踏事故等二次傷害。二、演練過程分工各年段由年段長(zhǎng)指定，每個(gè)年段各支配8 位老師組成緊急救援組，在各年段樓梯口及拐角處（每個(gè)樓梯口1 至 2 人）進(jìn)行搶救，防止同學(xué)發(fā)生踩踏，尤其是殘疾、體弱等同學(xué)，要賜予特殊的搶救。各班班主任在每周二下午的班會(huì)課上要培訓(xùn)同學(xué)，當(dāng)火災(zāi)警報(bào)響起或應(yīng)急疏散

4、鐘聲信號(hào)（短促鐘聲，連敲六下，重復(fù)三次）發(fā)出后， 就是疏散信號(hào)，以后凡聽到此類，應(yīng)聽從指揮，快速、有序按疏散線路撤離教室，并教育同學(xué)地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)要鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜，聽從指揮。前座同學(xué)從教室的前門、后座同學(xué)從后門疏散。出教室后每班排成兩列，在體育委員等班干部（正副班長(zhǎng)、班委、小組長(zhǎng)、共青團(tuán)員等由班主任具體支配任務(wù)）帶領(lǐng)下依據(jù)規(guī)定的疏散線路撤離，務(wù)必確保疏散有序，要教育同學(xué)，在疏散中，身上的東西掉地，如手機(jī)、手表等， 肯定不要撿，更不要返回教室拿東西，以免發(fā)生踩踏或碰撞大事，并要求同學(xué)下到一樓便跑步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。當(dāng)班課任老師擔(dān)當(dāng)所在班級(jí)同學(xué)緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。在信號(hào)響起后，應(yīng)馬上停止上課，組織同學(xué)在

5、緊急救援組的引導(dǎo)下有序疏散， 緊急救援組老師應(yīng)負(fù)責(zé)該樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)處的安全，防止發(fā)生推搡、踩踏大事。11 月 10 日上午其次節(jié)課的科任老師要再次提示同學(xué)，一聽到警報(bào)或緊急疏散鐘聲便開頭疏散，不得整理物品，并組織該班同學(xué)按教室外墻上的安全出口指示標(biāo)志方向疏散，下到一樓后，帶領(lǐng)同學(xué)快速跑步到大操場(chǎng)集中。疏散路線：見各班教室室外及公共通道墻上、地上的疏散標(biāo)志。挨次支配：第三層樓班級(jí)由當(dāng)班課任老師自行快速帶到籃球場(chǎng)， 四、五層的同學(xué)再按挨次同時(shí)快速疏散。當(dāng)班課任老師按規(guī)定疏散順 序把握好同學(xué)，以免在險(xiǎn)情突發(fā)時(shí)造成疏散擁塞混亂。集中到大操場(chǎng)后，各班級(jí)科任老師協(xié)作班主任第一時(shí)間對(duì)本班同學(xué)點(diǎn)名，快速匯總至年段特長(zhǎng)，由年段長(zhǎng)快速向現(xiàn)場(chǎng)指揮員黃智謹(jǐn)匯報(bào)年段師生是否安全到齊。三、演練預(yù)備分工1.信號(hào)施放：王志偉擔(dān)當(dāng)警報(bào)鳴放員，鳴響疏散警報(bào)信號(hào)（吳紹劍隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)鐘聲預(yù)備），全體參與演練人員馬上各就各位。后勤保障：林珠寶老師負(fù)責(zé)預(yù)備演練所需相應(yīng)搶救藥品，并做好其他相應(yīng)的醫(yī)療搶救措施，協(xié)調(diào)、組織心理健康老師協(xié)作搶救。安保調(diào)度：全體保安人員按規(guī)定到位，由保衛(wèi)科統(tǒng)一調(diào)度，幫忙師生快速疏散，避