《學(xué)會(huì)溝通》導(dǎo)學(xué)案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 學(xué)會(huì)溝通導(dǎo)學(xué)案學(xué)會(huì)溝通導(dǎo)學(xué)案 1. 熟悉語言表達(dá)的概念及其影響因素。 2. 學(xué)會(huì)溝通，語言表達(dá)要做到簡(jiǎn)明得體。 學(xué)會(huì)溝通，理解影響語言表達(dá)的因素。一、導(dǎo)入新課小故事有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說：“荷薪 ( http: / / . )者過來！”賣柴的人聽不懂“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽得懂“過來”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。 秀才問他：“其價(jià)如何？”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。 秀才接著說：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）”賣柴的

2、人因?yàn)槁牪欢悴诺脑?，于是?dān)著柴就走了。 二、互 動(dòng)（一）知識(shí)梳理（閱讀教材內(nèi)容，思考下面問題）1、什么是溝通？溝通有哪些形式？ 2、寫作文本是為了真誠表達(dá)、善意溝通，是為 ( http: / / . )了以心換心，實(shí)現(xiàn)相互的了解和溝通，無論是說話還是書面表達(dá)，有效的溝通最為重要。那么，如何做到“有效”的溝通呢？ 技 法 點(diǎn) 撥一、明確目的，有的放矢對(duì)象決定著要表達(dá)的重點(diǎn)。比如一位大學(xué)生在學(xué) ( http: / / . )校遭遇挫折，給父母的信很可能對(duì)遭遇的挫折輕描淡寫，目的是怕他們擔(dān)心；給老師的信可能概要提起，目的是探討方法，尋求幫助；給好朋友的信可能詳述經(jīng)過，以傾訴自己的壓抑。就如醫(yī)生給重

3、患者和患者的家屬交待病情有所不同一樣。下邊三篇新年寄語根據(jù)不同對(duì)象，提出不同的希望和要求，在語言內(nèi)容上各具風(fēng)采。例1給孩子的新年寄語轉(zhuǎn)眼又是一年，2009給我 ( http: / / . )們留下了太多的回憶?？鞓返摹⒚篮玫?、痛苦的、離別的2009，希望2010年能夠給每一個(gè)人帶來一個(gè)全新的開始！在這里給孩子們我的孩子，你的寶貝，全天下所有的孩子，一點(diǎn)新年的祝福、期待。祝福孩子們能夠健康快樂的成長，天下的父母?jìng)兌寄軌蚱桨残腋?，祝福所有的人！孩子，我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義 ( http: / / . )者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者。在你

4、童年時(shí)，我們講英雄故事給你聽，并不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當(dāng)你少年時(shí)，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。理想會(huì)使人出眾。孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。理想純潔你的氣質(zhì)，而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。通向理想的途徑往往不盡如人意，而你 ( http: / / . )亦會(huì)為此受盡磨難。但是，孩子，你盡管去爭(zhēng)取，理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。在那種貌似坎坷的人生中，你會(huì)結(jié)識(shí)到許多智者和君子，你會(huì)見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。不要為蠅頭小利放

5、棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西，它往往不能帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無人欣賞你，學(xué)會(huì)精神享受，學(xué)會(huì)與他人不同。其次，孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。 ( http: / / . )人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。如果你是個(gè)美貌的女孩子，年輕的時(shí)候會(huì)有許多男性寵你，你得到的東西太過于容易，這會(huì)使你流于淺薄和虛??；如果你是個(gè)極聰明的男孩，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住，每個(gè)人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人，不要

6、投機(jī)取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長大后會(huì)知道，做好一件事太難，但絕不要放棄。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻 ( http: / / . )外，相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結(jié)伴而行的能有幾個(gè)？你要明白朋友終會(huì)離去，生活中能有人伴在你身邊，聽你傾談，傾談給你聽，你就應(yīng)該感激。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般嫵媚。你要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇，而悲劇能豐富你的心靈。希望你不要媚俗。你是個(gè)獨(dú)立 ( http: / / . )的人，無人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世

7、俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真，要在重重面具下看到真。世上圓滑的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無法與既定的世俗爭(zhēng)斗，而在內(nèi)心我們都是自己的國王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會(huì)羞愧掩臉而去。世俗許多東西雖耀眼卻無價(jià)值，不要把自己置于大眾的天平上，不然你會(huì)因此無所適從，人云亦云。在具體的做人上，我希望你 ( http: / / . )不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩小時(shí)來讀書，要回信寫信給你的朋友。不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著怎么去幫助他人。借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的

8、東西，再差也是自己的。還有一件事，雖然做起來很難，但相當(dāng)重要 ( http: / / . )，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年地長大，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。 點(diǎn)評(píng)：這篇寄語寫了母親對(duì)孩子諄諄的教誨，殷切的渴盼，至真至誠。 例2院校新年寄語職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生員工：伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著 ( http: / / . )輕盈的腳步向我們翩翩走來，這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷，融化了嚴(yán)冬的寒意，燃起我們心中新的希望與期盼。

9、歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠 ( http: / / . )悠響起之際，我們?cè)跄芡鼌s即將逝去的2008年，憂傷的淚水伴隨著歡騰的禮花，讓中華民族蹣跚走過了一段不平凡的歲月。那絲絲岑寂的痛楚和拭去淚水的奮發(fā)讓我們這個(gè)泱泱大國令世人刮目相看。我們的老師、我們的同學(xué)為汶川同胞潸然流下 ( http: / / . )的淚水、點(diǎn)燃的燭光以及為奧運(yùn)金牌歡呼雀躍的豪情也使我們的校園在這個(gè)讓人撕裂肺腑的2008年越發(fā)顯得美麗而溫馨。此時(shí)此刻，回望過去，心語、心愿、心聲 ( http: / / . )親情、友情、師生情交織著！輝映著！讓昨日的酸楚遠(yuǎn)離，讓明日的幸福臨近！新的征程在向我們招手，新的目標(biāo)催人奮

10、進(jìn)。安徽外國語職業(yè)技術(shù)學(xué)院的美好前景要靠我們同舟共濟(jì)、努力奮進(jìn)。讓我們用鏗鏘的誓言，用不懈的努力，共同打造學(xué)院更加美好的明天！各位老師、親愛的同學(xué)們：讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景；讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情！用真誠品味回憶，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用感恩品味幸福，用寬容品味年輪！祝我們外語學(xué)院的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！ 點(diǎn)評(píng)：此寄語不僅體現(xiàn)了廣大師生與國家的 ( http: / / . )命運(yùn)休戚與共的愛國熱情，而且又表達(dá)了在新的一年拼搏進(jìn)取的決心及對(duì)師生的殷切期望，既充滿激情，又富于詩意，十分切合高校的特征。 例

11、3企業(yè)新年寄語尊敬的各位同仁、合作伙伴、社會(huì)各界朋友們：新年好！我們共同經(jīng)歷了一個(gè)充滿各種滋味 ( http: / / . )的2009年，又一起迎來了2010年。在這樣一個(gè)舉國同慶的日子里，祝所有的新老朋友，在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福！過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼 ( http: / / . )搏的一年，也是公司值得驕傲的一年。廣大員工，沿著公司發(fā)展的方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，朝著共同的目標(biāo)一同奮進(jìn)，取得了巨大的成績(jī)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面對(duì)知 ( http: / / . )識(shí)經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，面對(duì)2010年港澳臺(tái)地區(qū)保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)邁入中國

12、大陸市場(chǎng)的巨大挑戰(zhàn)，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。面對(duì)艱巨繁重的任務(wù)，面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們一定會(huì)增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，善于抓住機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面！我的新年之愿是：愿我們的公司 ( http: / / . )像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的公司像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固，愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)，愿我們的朋友像青松一樣長青，愿我們的生活像蜂蜜般甘甜圓滿。讓我們共同祝愿：公司的未來更加美好！最后，再次祝福大家新年快樂！ 點(diǎn)評(píng)這篇寄語既充分肯定了在過去的一年全體員

13、( http: / / . )工的共同努力，又告誡大家面對(duì)現(xiàn)實(shí)要有清醒的頭腦，既要看到機(jī)遇，又要感到挑戰(zhàn)，最后再表達(dá)對(duì)公司的展望，對(duì)員工、朋友等的祝福。作為企業(yè)寄語，十分得體。二、看準(zhǔn)對(duì)象，講究分寸要根據(jù)對(duì)象把握好語氣及分寸。要注意與對(duì) ( http: / / . )象之間是上下級(jí)、長幼、同輩之間的關(guān)系，還是敵人、對(duì)手等關(guān)系，要把握對(duì)象的心理，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)皿w地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例1有個(gè)皇帝夢(mèng)見有個(gè)人拔掉了他所有的牙 ( http: / / . )齒，夢(mèng)醒之后，便叫身邊的丞相為他解夢(mèng)。這丞相據(jù)相關(guān)解夢(mèng)之書如實(shí)告之：“陛下全家將比陛下先死。”聞言，皇帝大怒，下令將丞相處死。聽說阿凡提智慧超群，皇帝便差

14、人去請(qǐng)阿凡提。聽說丞相被殺之事后，阿凡提自不能重蹈覆轍，于是對(duì)皇帝說：“陛下將比您所有的家人長壽。”聽到這話，皇帝非常高興，立即賜給阿凡提一件錦袍。例2有一次，一個(gè)美國記者見周恩來總理使用一 ( http: / / . )支美國制造的“派克牌”鋼筆，問道：“總理先生，看來你也喜歡我們美國制造的東西？”周總理笑笑說：“哪里，這是抗美援朝勝利后，一位朝鮮朋友送的。當(dāng)時(shí)我不想要，朋友就說：這是繳獲的勝利品，拿去做個(gè)紀(jì)念吧。我想也是，就收下了。” 例3美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，全國上下都在 ( http: / / . )征兵，當(dāng)時(shí)村子里的年輕人基本上都被征走了，剩下的也多半是老年人或不愿去的人。這個(gè)時(shí)候，村子

15、里張貼了一張宣傳海報(bào)。海報(bào)上說：“上戰(zhàn)場(chǎng)沒有那么可怕。去當(dāng)兵無非就兩種可能：受傷或不受傷。不受傷就不用說了，受了傷也無非有兩種可能：輕傷和重傷。受輕傷不用說了，重傷無非兩種可能：可以治療和不可以治療?？梢灾委煵挥谜f了，不可以治療，就是死亡。既然已經(jīng)死了，還有什么可怕的？”村里人報(bào)名參軍的人數(shù)激增。三、適應(yīng)場(chǎng)合，巧妙用語要注意分清場(chǎng)合，妥當(dāng)表達(dá)。場(chǎng)合是嚴(yán)肅的，還是活潑的；是大庭廣眾之下，還是密室私談，要選擇不同的語氣、方式，有的要含蓄委婉，有的要直截了當(dāng)。例1中國在申奧成功之前，有外國記者在 ( http: / / . )公開的場(chǎng)合向中國的申奧官員問道：“你認(rèn)為中國這次申奧會(huì)成功嗎？”在這樣公開

16、正式的場(chǎng)合，在諸多記者的鎂光燈下，如果直來直去答“能”或“不能”都不妥當(dāng)。當(dāng)時(shí)中國的申奧官員機(jī)智地答到：“我相信奧林匹克的圣火終會(huì)燃起在長城腳下?！?例2早些時(shí)候，國家政協(xié)主席李瑞環(huán)到香港 ( http: / / . )訪問，面對(duì)眾多媒體，一位外國記者突然問道：“李主席，您剛才會(huì)上強(qiáng)調(diào)了香港同胞要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的問題，是否意味著香港現(xiàn)在很不團(tuán)結(jié)呢？”當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子就凝結(jié)了，一片寂靜。顯然這位記者不懷好意，并有刁難李主席之嫌，大家都為李主席捏一把汗。這時(shí)李主席面帶微笑對(duì)那位記者說：“記者先生，我祝您好，并祝您身體健康，那是否就意味著您不好，身體也不健康呢？”這位記者自討沒趣地消失了。這下會(huì)場(chǎng)氣氛活

17、躍了起來，人們都為李主席松了一口氣，并從心里贊嘆李主席機(jī)智的回答。 （二）高考典文欣賞例文1(2008 全國)天使就在我們身邊親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。 ( http: / / . )那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動(dòng)的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內(nèi)心。可是，那么清澈明亮的大眼睛里，為什么噙滿了淚花？為什么流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重？為什么有著藏不住的迷惘？你一定在問：我的爸爸媽媽在哪里？為什 ( http: / / . )么我的教室沒了，我的小伙伴找不到了，連那只小花狗也不睜開眼睛和我玩了？你一定在問，天使在哪里，童話書里的魔法師在哪里？他們?yōu)槭裁床粊韼蛶臀夷?？孩子，燭光里

18、，讓姐姐輕輕拭去你的淚水， ( http: / / . )擦去你眼中的塵土，讓姐姐撫慰你幼小受傷的心靈，微笑著悄悄告訴你，孩子，你看，天使就在你的身旁，是地震中徒步走來救助人民的解放軍叔叔，是那個(gè)慈祥地告訴你們“既然活過來了，就要好好活下去”的溫爺爺，是那個(gè)你在病床上醒來第一眼看 ( http: / / . )到的微笑著的護(hù)士阿姨，是捐款箱前漲紅了小臉、把幾個(gè)月的零花錢毫不吝嗇地捐出的幼兒園小朋友，是那個(gè)唱著“親愛的小孩，讓我牽起你的手，帶你走上回家的路”的歌手阿姨還有，還有，那么多的天使在看著你呢！孩子，地陷了，但天不會(huì)塌。 ( http: / / . )災(zāi)難來了，我們的愛還在。愛就是童話故

19、事里仙女的魔法棒，它揮一揮，點(diǎn)一點(diǎn)，就可以幫你建起一座新的城堡。姐姐告訴你，天使就在我們身邊。他們有形形色色的面孔，來自四面八方，從高山、河流、都市匯聚到你的身邊，用愛心為你筑起一方愛的天空。孩子，不要害怕，不要哭泣，讓我們點(diǎn)燃小紅燭 ( http: / / . )，一起微笑，一起歌唱。天黑了，但終究還是會(huì)亮起來的。帳篷外的那顆小星星對(duì)你眨巴著眼睛，大概是看到這么多天使圍著你，羨慕了吧！孩子，你還小，也許不該承受苦難，但災(zāi)難來了，我們就要勇敢面對(duì)。災(zāi)難讓你明白生命的珍貴，明白世界的美好，明白愛的力量。大家的愛心，會(huì)幫你拂去心靈上的塵土，擦去閃爍 ( http: / / . )的淚光，填平家鄉(xiāng)的

20、溝壑。睜開你的大眼睛，你會(huì)看到，這個(gè)世界不只是廢墟，更多的是愛，是那么多雙關(guān)注的眼神，那么有力的大手帶領(lǐng)著你，走向回家的路 權(quán)威解讀：文章以一個(gè)大姐姐對(duì)孩子的口吻，寫出 ( http: / / . )了全國人民對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)愛，可以說構(gòu)思巧妙，別具匠心，語言上十分得體，諄諄叮嚀符合孩子的年齡、心理等特征，語言形象，親切感人。例文2(2009 全國)給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！這是第四天我沒有跟你說話了，即使我心里有說不盡的委屈，但我想跟您談?wù)?。記得我八歲那年被少年宮的老師 ( http: / / . )選上參加歌唱比賽，我拿了少兒組一等獎(jiǎng)，您特別開心，獎(jiǎng)勵(lì)給我一條我盼望已久的紅裙子。評(píng)委老師也

21、說這孩子嗓音有特點(diǎn)，很有唱歌的天賦。記得當(dāng)時(shí)我笑的很美，很美于是，我更加熱愛舞臺(tái)，陶醉于音樂中。自從上了高中，您就不再同意我去參 ( http: / / . )加歌唱比賽了，您說那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得您把那些我心愛的唱盤裝進(jìn)紙箱，鎖進(jìn)了柜子里。從那時(shí)起我再也沒有碰到那刻錄著幸福的碟。也許它們也像我一樣，早已蒙上了一層厚厚的塵埃，看不到未來。媽媽，您總是希望我可以像鄰居茁茁一樣精通奧數(shù)，可您是知道的，我真的對(duì)數(shù)字不太敏感，不太喜歡。我只喜歡唱歌。我要唱歌，我覺得那是我的生命！升入高中，老師推薦我去報(bào)考音樂學(xué)校，因?yàn)槲?( http: / / . )確實(shí)唱歌唱地很好。這一次，您狠狠地罵了我一頓

22、：以后你要生存，要生活，唱歌可以唱多久？學(xué)好數(shù)理化才能走遍天下都不怕呢！您把我從音樂學(xué)院要來的報(bào)考表格撕得粉碎，同時(shí)，您也撕碎了我的夢(mèng)想，我的心。媽媽，每個(gè)人都有自己的特長，都有自己的 ( http: / / . )理想，你為什么總要我學(xué)我根本不擅長的東西，而我的音樂夢(mèng)想，音樂天賦就這樣被您給抹殺了。就好像兔子擅長的是奔跑，您總讓它學(xué)游泳，游泳沒學(xué)會(huì)，最后奔跑也沒了優(yōu)勢(shì)；老鼠看家本領(lǐng)是打洞，您非讓它學(xué)爬樹，最終還是逃離不了被貓吃掉的命運(yùn)。要想更好地生存，難道不是要發(fā)展優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短嗎？媽媽，不要怪我不懂您的良苦用心，不 ( http: / / . )要傷心我好多天都不理您，不要把您的愛當(dāng)成有利

23、無害。我只希望做我喜愛的事，每個(gè)母親都希望孩子有一個(gè)美好的未來，可是未來得我們創(chuàng)造，我們得用優(yōu)勢(shì)贏得別人，創(chuàng)造屬于我們的未來。媽媽，請(qǐng)您原諒我，請(qǐng)您尊重我的選擇，請(qǐng)您讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。媽媽，我愛您！愛您的女兒2008年5月4日權(quán)威解讀：本文是2009年河北省 ( http: / / . )標(biāo)桿作文，總分53分。作文選用給媽媽的一封信來演繹“要發(fā)展特長”這個(gè)主題，切入的角度十分巧妙。本文以女兒對(duì)母親的口吻，既符合女兒的身份，又表達(dá)了自己的意愿，真摯動(dòng)人，具有說服力。例文3(2007 四川)一步與一生有一個(gè)中年農(nóng)民，用多年的積蓄從城里買回 ( http: / / . )一臺(tái)制幫機(jī)，他也希望像鄰居

24、那樣給附近一些鞋廠做加工活。因?yàn)閬砟陜鹤泳鸵洗髮W(xué)了，他希望能夠盡快為兒子攢夠未來幾年的學(xué)費(fèi)。然而，待機(jī)器運(yùn)回來之后，他才發(fā)現(xiàn)受 ( http: / / . )了騙，那根本就是一堆廢鐵，三萬多元的積蓄瞬間打了水漂。他發(fā)瘋似的返回城里，結(jié)果那家銷售公司已經(jīng)人去樓空。原來，一開始他便陷入了一個(gè)圈套。這個(gè)絕望的中年農(nóng)民，失魂落魄地在城里 ( http: / / . )轉(zhuǎn)悠了半天，然后爬上一幢高層建筑，他準(zhǔn)備一死了之。一位市民發(fā)現(xiàn)之后，撥打了110，民警迅速趕來了。為了防止意外，他們?cè)跇堑紫落伾狭藦椈蓧|，然后兩位警察攀上樓去，準(zhǔn)備將他勸說下來。他發(fā)現(xiàn)有警察靠近自己后，便歇斯底里地大叫：“你們誰也別管我

25、！再靠前，俺立刻跳下去！”其中一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老警察，從對(duì)方的行為 ( http: / / . )上能夠斷定硬來不行，只能靠心理戰(zhàn)。于是，他蹲下來，掏出一支煙點(diǎn)上，然后扔給對(duì)方一支，說：“一個(gè)大老爺們兒，怎么會(huì)想到自殺？”那個(gè)受騙的中年農(nóng)民神情痛苦地說：“俺所有的積蓄都被他們騙去了，俺活著還有什么意思？”老警察繼續(xù)問：“難道你家里只有你一個(gè)人嗎？”他搖了搖，說：“俺家里還有一個(gè)生病在床的妻子，還有一個(gè)兒子，他明年就要考大學(xué)了，俺對(duì)不起他們娘倆??！”聽了這話，老警察果斷地說：“那好，現(xiàn)在你只需要回答我三個(gè)問題，然后再跳也不遲?！蹦莻€(gè)中年農(nóng)民狠狠地抽了兩口煙，默許了。老警察就問：“你跳樓之后，那些騙

26、子會(huì)可憐你的遭遇，將騙你的錢還給你的家人嗎？”他搖了搖頭。老警察說：“你一點(diǎn)都不糊涂，那些騙子只能哈哈大笑，因?yàn)槟阋惶鴺?，以后就死無對(duì)證了?！崩暇旖又鴨査诙€(gè)問題：“你跳樓之后，你老婆的病就會(huì)好了嗎？”他又痛苦地?fù)u了搖頭。老警察吐出一口煙，說：“是的，你老婆的病不但不會(huì)好，還極有可能因?yàn)楸瘋^度，步你的后塵?！贝藭r(shí)，那個(gè)中年農(nóng)民的臉上露出驚愕的神情。然后，老警察問了他最后一個(gè)問題：“如果你死了，你兒子以后上大學(xué)就會(huì)有保障了嗎？”他既沒有搖頭，也沒有點(diǎn)頭，只是他的身體在微微地顫抖。老警察肅然道：“你的兒子 ( http: / / . )可能會(huì)因此而放棄學(xué)業(yè)，他也可能會(huì)因此而內(nèi)疚一輩子，因?yàn)樗?/p>

27、父親之死與他也有關(guān)系?，F(xiàn)在，你只要朝前邁出一步，就可以解脫了。但是，你想到?jīng)]有，你會(huì)給家人留下什么？因?yàn)槟闶莻€(gè)爺們兒，一輩子活著不光是為你自己！”聽到這兒，那個(gè)受騙的農(nóng)民“撲通”一聲跪倒在地上，失聲痛哭起來 權(quán)威解讀：本文主要是以“真”取勝。 ( http: / / . )選擇了生活中常見的內(nèi)容，講述了一個(gè)并不曲折的故事，但卻顯得十分感人。文章采用對(duì)話描寫來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，揭示人物的心理。無論是文中受騙的農(nóng)民，還是有經(jīng)驗(yàn)的老警察，他們的舉動(dòng)非常切合自己的身份，符合各自的性格。文中受騙的農(nóng)民的獲救，正是“有經(jīng)驗(yàn)的警察”與他“溝通”的結(jié)果，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到“一輩子活著不光是為自己”的道理。三、實(shí)戰(zhàn)

28、演練（一）、基礎(chǔ)訓(xùn)練1選出填在橫線處最恰當(dāng)巧妙的一項(xiàng)是()乾隆皇帝有一天對(duì)官居?xùn)|閣 ( http: / / . )大學(xué)士的劉墉說：“有人說你濫用同鄉(xiāng)，結(jié)黨營私，不知有無此事？有則改之，無則加勉?！眲④⒖檀鸬溃骸癬?！盇濫用同鄉(xiāng)、結(jié)黨營私之事臣萬死不敢B此為誣蔑誹謗之詞，請(qǐng)陛下明察C臣謹(jǐn)領(lǐng)陛下無則加勉之訓(xùn)D臣耿耿忠心可誓天日，望陛下明鑒2下列各組對(duì)話中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來找我?！睂O大款慷慨地說C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字

29、，不成敬意，請(qǐng)您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆?，您的黃瓜多少人民幣1千克？”3“告別”有許多雅語，如“餞別”“留別”等，請(qǐng)根據(jù)語境，在下面一段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。畢業(yè)之際，操場(chǎng)邊的楊柳在風(fēng)中搖曳， ( http: / / . )像是與我們_，我們一起向老師鞠躬_，同學(xué)們紛紛互送禮物_，明天我們就要到火車站_幾個(gè)同學(xué)。雖然依依不舍，但我們不必悲傷，因?yàn)槲覀儾粫?huì)_，我們很快就會(huì)再見面的！4請(qǐng)根據(jù)具體情境，按照要求分別擬出讓人們關(guān)閉手機(jī)的告示。(1)發(fā)言者臺(tái)上講，手機(jī)下面響。很好的會(huì)場(chǎng)氣氛，被此起彼伏的手機(jī)鈴聲

30、破壞了。(要求：運(yùn)用某種修辭方法委婉地表達(dá))答：_(2)在加油站和燃?xì)鈳?，手機(jī)信號(hào)會(huì)引起火災(zāi)和爆炸，使災(zāi)難從天而降。(要求：表達(dá)既要委婉，又要有警示效果)答：_5高中畢業(yè)在即，同窗三年的學(xué)友常用“贈(zèng)言”表達(dá)彼此的情感。請(qǐng)根據(jù)下列“情境”各寫一條贈(zèng)言。要求：表達(dá)要含蓄；每條不超過30個(gè)字；不得出現(xiàn)校名、人名。(1)給在你困難時(shí)曾真誠幫助過你的同學(xué)。答：_(2)給曾被你無意傷害因而你一直心懷愧疚的同學(xué)。答：_6請(qǐng)為李太太擬一句得體的答辭。要求既不傷害對(duì)方的感情，又糾正了對(duì)方的偏見。有一回，李工程師夫婦為日本朋友舉 ( http: / / . )辦家宴。席間，日本太太非常客氣地說：“李太太這樣文雅，

31、和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人?！崩钐犃艘汇?，說道：_7閱讀下文，填上符合特定語境的話語。（1）某理發(fā)師手藝高超，口才也好。 ( http: / / . )甲顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太長了?！崩戆l(fā)師笑著解釋說：“頭發(fā)留長一點(diǎn)，讓你顯著瀟灑文雅，而又含蓄深沉，頗為符合你的身份?！鳖櫩蜐M意而去。乙顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太短了。”理發(fā)師笑著解釋：“_?！鳖櫩透吲d而去。丙顧客理完發(fā)，照照鏡子，沒有什么可挑剔的，卻還這樣說：“20分鐘解決問題，理得太快了吧？”理發(fā)師從容回答：“_。”顧客微笑而去。（2）在南朝時(shí)，齊高帝曾與 ( http: / / . )當(dāng)時(shí)的書法家王僧虔一起