《學會溝通》導學案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 學會溝通導學案學會溝通導學案 1. 熟悉語言表達的概念及其影響因素。 2. 學會溝通，語言表達要做到簡明得體。 學會溝通，理解影響語言表達的因素。一、導入新課小故事有一個秀才去買柴，他對賣柴的人說：“荷薪 ( http: / / . )者過來！”賣柴的人聽不懂“荷薪者”（擔柴的人）三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把柴擔到秀才前面。 秀才問他：“其價如何？”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。 秀才接著說：“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。）”賣柴的

2、人因為聽不懂秀才的話，于是擔著柴就走了。 二、互 動（一）知識梳理（閱讀教材內容，思考下面問題）1、什么是溝通？溝通有哪些形式？ 2、寫作文本是為了真誠表達、善意溝通，是為 ( http: / / . )了以心換心，實現(xiàn)相互的了解和溝通，無論是說話還是書面表達，有效的溝通最為重要。那么，如何做到“有效”的溝通呢？ 技 法 點 撥一、明確目的，有的放矢對象決定著要表達的重點。比如一位大學生在學 ( http: / / . )校遭遇挫折，給父母的信很可能對遭遇的挫折輕描淡寫，目的是怕他們擔心；給老師的信可能概要提起，目的是探討方法，尋求幫助；給好朋友的信可能詳述經(jīng)過，以傾訴自己的壓抑。就如醫(yī)生給重

3、患者和患者的家屬交待病情有所不同一樣。下邊三篇新年寄語根據(jù)不同對象，提出不同的希望和要求，在語言內容上各具風采。例1給孩子的新年寄語轉眼又是一年，2009給我 ( http: / / . )們留下了太多的回憶?？鞓返摹⒚篮玫?、痛苦的、離別的2009，希望2010年能夠給每一個人帶來一個全新的開始！在這里給孩子們我的孩子，你的寶貝，全天下所有的孩子，一點新年的祝福、期待。祝福孩子們能夠健康快樂的成長，天下的父母們都能夠平安幸福，祝福所有的人！孩子，我希望你自始至終都是一個理想主義 ( http: / / . )者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個理想主義者。在你

4、童年時，我們講英雄故事給你聽，并不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當你少年時，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。理想會使人出眾。孩子，不要為自己的外形擔憂。理想純潔你的氣質，而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。通向理想的途徑往往不盡如人意，而你 ( http: / / . )亦會為此受盡磨難。但是，孩子，你盡管去爭取，理想主義者的結局悲壯而絕不可憐。在那種貌似坎坷的人生中，你會結識到許多智者和君子，你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。不要為蠅頭小利放

5、棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的信念。物質世界的外表太過復雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實惠的東西，它往往不能帶給你塵世的享受。因此你必須習慣無人欣賞你，學會精神享受，學會與他人不同。其次，孩子，我希望你是個踏實的人。 ( http: / / . )人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。如果你是個美貌的女孩子，年輕的時候會有許多男性寵你，你得到的東西太過于容易，這會使你流于淺薄和虛?。蝗绻闶莻€極聰明的男孩，又會以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住，每個人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個主婦。不要輕視平凡的人，不要

6、投機取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長大后會知道，做好一件事太難，但絕不要放棄。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內墻 ( http: / / . )外，相交一場實在不容易。交友的過程會有誤會和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結伴而行的能有幾個？你要明白朋友終會離去，生活中能有人伴在你身邊，聽你傾談，傾談給你聽，你就應該感激。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般嫵媚。你要會流淚，會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇，而悲劇能豐富你的心靈。希望你不要媚俗。你是個獨立 ( http: / / . )的人，無人能抹殺你的獨立性，除非你向世

7、俗妥協(xié)。要學會欣賞真，要在重重面具下看到真。世上圓滑的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無法與既定的世俗爭斗，而在內心我們都是自己的國王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會羞愧掩臉而去。世俗許多東西雖耀眼卻無價值，不要把自己置于大眾的天平上，不然你會因此無所適從，人云亦云。在具體的做人上，我希望你 ( http: / / . )不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩小時來讀書，要回信寫信給你的朋友。不要老是想著別人應該為你做些什么，而要想著怎么去幫助他人。借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的

8、東西，再差也是自己的。還有一件事，雖然做起來很難，但相當重要 ( http: / / . )，這就是要有勇氣正視自己的缺點。你會一年年地長大，你漸漸會遇到比你強、比你優(yōu)秀的人，你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點。這會使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。 點評：這篇寄語寫了母親對孩子諄諄的教誨，殷切的渴盼，至真至誠。 例2院校新年寄語職業(yè)技術學院全體師生員工：伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著 ( http: / / . )輕盈的腳步向我們翩翩走來，這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷，融化了嚴冬的寒意，燃起我們心中新的希望與期盼。

9、歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠 ( http: / / . )悠響起之際，我們怎能忘卻即將逝去的2008年，憂傷的淚水伴隨著歡騰的禮花，讓中華民族蹣跚走過了一段不平凡的歲月。那絲絲岑寂的痛楚和拭去淚水的奮發(fā)讓我們這個泱泱大國令世人刮目相看。我們的老師、我們的同學為汶川同胞潸然流下 ( http: / / . )的淚水、點燃的燭光以及為奧運金牌歡呼雀躍的豪情也使我們的校園在這個讓人撕裂肺腑的2008年越發(fā)顯得美麗而溫馨。此時此刻，回望過去，心語、心愿、心聲 ( http: / / . )親情、友情、師生情交織著！輝映著！讓昨日的酸楚遠離，讓明日的幸福臨近！新的征程在向我們招手，新的目標催人奮

10、進。安徽外國語職業(yè)技術學院的美好前景要靠我們同舟共濟、努力奮進。讓我們用鏗鏘的誓言，用不懈的努力，共同打造學院更加美好的明天！各位老師、親愛的同學們：讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景；讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情！用真誠品味回憶，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奮品味學習，用感恩品味幸福，用寬容品味年輪！祝我們外語學院的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！ 點評：此寄語不僅體現(xiàn)了廣大師生與國家的 ( http: / / . )命運休戚與共的愛國熱情，而且又表達了在新的一年拼搏進取的決心及對師生的殷切期望，既充滿激情，又富于詩意，十分切合高校的特征。 例

11、3企業(yè)新年寄語尊敬的各位同仁、合作伙伴、社會各界朋友們：新年好！我們共同經(jīng)歷了一個充滿各種滋味 ( http: / / . )的2009年，又一起迎來了2010年。在這樣一個舉國同慶的日子里，祝所有的新老朋友，在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福！過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼 ( http: / / . )搏的一年，也是公司值得驕傲的一年。廣大員工，沿著公司發(fā)展的方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，朝著共同的目標一同奮進，取得了巨大的成績?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面對知 ( http: / / . )識經(jīng)濟和競爭的白熱化，面對2010年港澳臺地區(qū)保險中介機構邁入中國

12、大陸市場的巨大挑戰(zhàn)，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷?！疤煨薪?，君子以自強不息”。面對艱巨繁重的任務，面對日益激烈的市場競爭，我們一定會增強憂患意識，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面！我的新年之愿是：愿我們的公司 ( http: / / . )像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的公司像磐石般堅強穩(wěn)固，愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團結，愿我們的朋友像青松一樣長青，愿我們的生活像蜂蜜般甘甜圓滿。讓我們共同祝愿：公司的未來更加美好！最后，再次祝福大家新年快樂！ 點評這篇寄語既充分肯定了在過去的一年全體員

13、( http: / / . )工的共同努力，又告誡大家面對現(xiàn)實要有清醒的頭腦，既要看到機遇，又要感到挑戰(zhàn)，最后再表達對公司的展望，對員工、朋友等的祝福。作為企業(yè)寄語，十分得體。二、看準對象，講究分寸要根據(jù)對象把握好語氣及分寸。要注意與對 ( http: / / . )象之間是上下級、長幼、同輩之間的關系，還是敵人、對手等關系，要把握對象的心理，準確恰當?shù)皿w地表達自己的觀點。例1有個皇帝夢見有個人拔掉了他所有的牙 ( http: / / . )齒，夢醒之后，便叫身邊的丞相為他解夢。這丞相據(jù)相關解夢之書如實告之：“陛下全家將比陛下先死?！甭勓?，皇帝大怒，下令將丞相處死。聽說阿凡提智慧超群，皇帝便差

14、人去請阿凡提。聽說丞相被殺之事后，阿凡提自不能重蹈覆轍，于是對皇帝說：“陛下將比您所有的家人長壽。”聽到這話，皇帝非常高興，立即賜給阿凡提一件錦袍。例2有一次，一個美國記者見周恩來總理使用一 ( http: / / . )支美國制造的“派克牌”鋼筆，問道：“總理先生，看來你也喜歡我們美國制造的東西？”周總理笑笑說：“哪里，這是抗美援朝勝利后，一位朝鮮朋友送的。當時我不想要，朋友就說：這是繳獲的勝利品，拿去做個紀念吧。我想也是，就收下了?！?例3美國獨立戰(zhàn)爭期間，全國上下都在 ( http: / / . )征兵，當時村子里的年輕人基本上都被征走了，剩下的也多半是老年人或不愿去的人。這個時候，村子

15、里張貼了一張宣傳海報。海報上說：“上戰(zhàn)場沒有那么可怕。去當兵無非就兩種可能：受傷或不受傷。不受傷就不用說了，受了傷也無非有兩種可能：輕傷和重傷。受輕傷不用說了，重傷無非兩種可能：可以治療和不可以治療。可以治療不用說了，不可以治療，就是死亡。既然已經(jīng)死了，還有什么可怕的？”村里人報名參軍的人數(shù)激增。三、適應場合，巧妙用語要注意分清場合，妥當表達。場合是嚴肅的，還是活潑的；是大庭廣眾之下，還是密室私談，要選擇不同的語氣、方式，有的要含蓄委婉，有的要直截了當。例1中國在申奧成功之前，有外國記者在 ( http: / / . )公開的場合向中國的申奧官員問道：“你認為中國這次申奧會成功嗎？”在這樣公開

16、正式的場合，在諸多記者的鎂光燈下，如果直來直去答“能”或“不能”都不妥當。當時中國的申奧官員機智地答到：“我相信奧林匹克的圣火終會燃起在長城腳下?！?例2早些時候，國家政協(xié)主席李瑞環(huán)到香港 ( http: / / . )訪問，面對眾多媒體，一位外國記者突然問道：“李主席，您剛才會上強調了香港同胞要加強團結的問題，是否意味著香港現(xiàn)在很不團結呢？”當時現(xiàn)場氣氛一下子就凝結了，一片寂靜。顯然這位記者不懷好意，并有刁難李主席之嫌，大家都為李主席捏一把汗。這時李主席面帶微笑對那位記者說：“記者先生，我祝您好，并祝您身體健康，那是否就意味著您不好，身體也不健康呢？”這位記者自討沒趣地消失了。這下會場氣氛活

17、躍了起來，人們都為李主席松了一口氣，并從心里贊嘆李主席機智的回答。 （二）高考典文欣賞例文1(2008 全國)天使就在我們身邊親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。 ( http: / / . )那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內心?？墒牵敲辞宄好髁恋拇笱劬?，為什么噙滿了淚花？為什么流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重？為什么有著藏不住的迷惘？你一定在問：我的爸爸媽媽在哪里？為什 ( http: / / . )么我的教室沒了，我的小伙伴找不到了，連那只小花狗也不睜開眼睛和我玩了？你一定在問，天使在哪里，童話書里的魔法師在哪里？他們?yōu)槭裁床粊韼蛶臀夷?？孩子，燭光里

18、，讓姐姐輕輕拭去你的淚水， ( http: / / . )擦去你眼中的塵土，讓姐姐撫慰你幼小受傷的心靈，微笑著悄悄告訴你，孩子，你看，天使就在你的身旁，是地震中徒步走來救助人民的解放軍叔叔，是那個慈祥地告訴你們“既然活過來了，就要好好活下去”的溫爺爺，是那個你在病床上醒來第一眼看 ( http: / / . )到的微笑著的護士阿姨，是捐款箱前漲紅了小臉、把幾個月的零花錢毫不吝嗇地捐出的幼兒園小朋友，是那個唱著“親愛的小孩，讓我牽起你的手，帶你走上回家的路”的歌手阿姨還有，還有，那么多的天使在看著你呢！孩子，地陷了，但天不會塌。 ( http: / / . )災難來了，我們的愛還在。愛就是童話故

19、事里仙女的魔法棒，它揮一揮，點一點，就可以幫你建起一座新的城堡。姐姐告訴你，天使就在我們身邊。他們有形形色色的面孔，來自四面八方，從高山、河流、都市匯聚到你的身邊，用愛心為你筑起一方愛的天空。孩子，不要害怕，不要哭泣，讓我們點燃小紅燭 ( http: / / . )，一起微笑，一起歌唱。天黑了，但終究還是會亮起來的。帳篷外的那顆小星星對你眨巴著眼睛，大概是看到這么多天使圍著你，羨慕了吧！孩子，你還小，也許不該承受苦難，但災難來了，我們就要勇敢面對。災難讓你明白生命的珍貴，明白世界的美好，明白愛的力量。大家的愛心，會幫你拂去心靈上的塵土，擦去閃爍 ( http: / / . )的淚光，填平家鄉(xiāng)的

20、溝壑。睜開你的大眼睛，你會看到，這個世界不只是廢墟，更多的是愛，是那么多雙關注的眼神，那么有力的大手帶領著你，走向回家的路 權威解讀：文章以一個大姐姐對孩子的口吻，寫出 ( http: / / . )了全國人民對災區(qū)的關愛，可以說構思巧妙，別具匠心，語言上十分得體，諄諄叮嚀符合孩子的年齡、心理等特征，語言形象，親切感人。例文2(2009 全國)給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！這是第四天我沒有跟你說話了，即使我心里有說不盡的委屈，但我想跟您談談。記得我八歲那年被少年宮的老師 ( http: / / . )選上參加歌唱比賽，我拿了少兒組一等獎，您特別開心，獎勵給我一條我盼望已久的紅裙子。評委老師也

21、說這孩子嗓音有特點，很有唱歌的天賦。記得當時我笑的很美，很美于是，我更加熱愛舞臺，陶醉于音樂中。自從上了高中，您就不再同意我去參 ( http: / / . )加歌唱比賽了，您說那樣會耽誤學習時間。還記得您把那些我心愛的唱盤裝進紙箱，鎖進了柜子里。從那時起我再也沒有碰到那刻錄著幸福的碟。也許它們也像我一樣，早已蒙上了一層厚厚的塵埃，看不到未來。媽媽，您總是希望我可以像鄰居茁茁一樣精通奧數(shù)，可您是知道的，我真的對數(shù)字不太敏感，不太喜歡。我只喜歡唱歌。我要唱歌，我覺得那是我的生命！升入高中，老師推薦我去報考音樂學校，因為我 ( http: / / . )確實唱歌唱地很好。這一次，您狠狠地罵了我一頓

22、：以后你要生存，要生活，唱歌可以唱多久？學好數(shù)理化才能走遍天下都不怕呢！您把我從音樂學院要來的報考表格撕得粉碎，同時，您也撕碎了我的夢想，我的心。媽媽，每個人都有自己的特長，都有自己的 ( http: / / . )理想，你為什么總要我學我根本不擅長的東西，而我的音樂夢想，音樂天賦就這樣被您給抹殺了。就好像兔子擅長的是奔跑，您總讓它學游泳，游泳沒學會，最后奔跑也沒了優(yōu)勢；老鼠看家本領是打洞，您非讓它學爬樹，最終還是逃離不了被貓吃掉的命運。要想更好地生存，難道不是要發(fā)展優(yōu)勢，揚長避短嗎？媽媽，不要怪我不懂您的良苦用心，不 ( http: / / . )要傷心我好多天都不理您，不要把您的愛當成有利

23、無害。我只希望做我喜愛的事，每個母親都希望孩子有一個美好的未來，可是未來得我們創(chuàng)造，我們得用優(yōu)勢贏得別人，創(chuàng)造屬于我們的未來。媽媽，請您原諒我，請您尊重我的選擇，請您讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢。媽媽，我愛您！愛您的女兒2008年5月4日權威解讀：本文是2009年河北省 ( http: / / . )標桿作文，總分53分。作文選用給媽媽的一封信來演繹“要發(fā)展特長”這個主題，切入的角度十分巧妙。本文以女兒對母親的口吻，既符合女兒的身份，又表達了自己的意愿，真摯動人，具有說服力。例文3(2007 四川)一步與一生有一個中年農(nóng)民，用多年的積蓄從城里買回 ( http: / / . )一臺制幫機，他也希望像鄰居

24、那樣給附近一些鞋廠做加工活。因為來年兒子就要上大學了，他希望能夠盡快為兒子攢夠未來幾年的學費。然而，待機器運回來之后，他才發(fā)現(xiàn)受 ( http: / / . )了騙，那根本就是一堆廢鐵，三萬多元的積蓄瞬間打了水漂。他發(fā)瘋似的返回城里，結果那家銷售公司已經(jīng)人去樓空。原來，一開始他便陷入了一個圈套。這個絕望的中年農(nóng)民，失魂落魄地在城里 ( http: / / . )轉悠了半天，然后爬上一幢高層建筑，他準備一死了之。一位市民發(fā)現(xiàn)之后，撥打了110，民警迅速趕來了。為了防止意外，他們在樓底下鋪上了彈簧墊，然后兩位警察攀上樓去，準備將他勸說下來。他發(fā)現(xiàn)有警察靠近自己后，便歇斯底里地大叫：“你們誰也別管我

25、！再靠前，俺立刻跳下去！”其中一位經(jīng)驗豐富的老警察，從對方的行為 ( http: / / . )上能夠斷定硬來不行，只能靠心理戰(zhàn)。于是，他蹲下來，掏出一支煙點上，然后扔給對方一支，說：“一個大老爺們兒，怎么會想到自殺？”那個受騙的中年農(nóng)民神情痛苦地說：“俺所有的積蓄都被他們騙去了，俺活著還有什么意思？”老警察繼續(xù)問：“難道你家里只有你一個人嗎？”他搖了搖，說：“俺家里還有一個生病在床的妻子，還有一個兒子，他明年就要考大學了，俺對不起他們娘倆啊！”聽了這話，老警察果斷地說：“那好，現(xiàn)在你只需要回答我三個問題，然后再跳也不遲?！蹦莻€中年農(nóng)民狠狠地抽了兩口煙，默許了。老警察就問：“你跳樓之后，那些騙

26、子會可憐你的遭遇，將騙你的錢還給你的家人嗎？”他搖了搖頭。老警察說：“你一點都不糊涂，那些騙子只能哈哈大笑，因為你一跳樓，以后就死無對證了?！崩暇旖又鴨査诙€問題：“你跳樓之后，你老婆的病就會好了嗎？”他又痛苦地搖了搖頭。老警察吐出一口煙，說：“是的，你老婆的病不但不會好，還極有可能因為悲傷過度，步你的后塵?！贝藭r，那個中年農(nóng)民的臉上露出驚愕的神情。然后，老警察問了他最后一個問題：“如果你死了，你兒子以后上大學就會有保障了嗎？”他既沒有搖頭，也沒有點頭，只是他的身體在微微地顫抖。老警察肅然道：“你的兒子 ( http: / / . )可能會因此而放棄學業(yè)，他也可能會因此而內疚一輩子，因為他

27、父親之死與他也有關系?，F(xiàn)在，你只要朝前邁出一步，就可以解脫了。但是，你想到?jīng)]有，你會給家人留下什么？因為你是個爺們兒，一輩子活著不光是為你自己！”聽到這兒，那個受騙的農(nóng)民“撲通”一聲跪倒在地上，失聲痛哭起來 權威解讀：本文主要是以“真”取勝。 ( http: / / . )選擇了生活中常見的內容，講述了一個并不曲折的故事，但卻顯得十分感人。文章采用對話描寫來推動故事情節(jié)的發(fā)展，揭示人物的心理。無論是文中受騙的農(nóng)民，還是有經(jīng)驗的老警察，他們的舉動非常切合自己的身份，符合各自的性格。文中受騙的農(nóng)民的獲救，正是“有經(jīng)驗的警察”與他“溝通”的結果，使農(nóng)民認識到“一輩子活著不光是為自己”的道理。三、實戰(zhàn)

28、演練（一）、基礎訓練1選出填在橫線處最恰當巧妙的一項是()乾隆皇帝有一天對官居東閣 ( http: / / . )大學士的劉墉說：“有人說你濫用同鄉(xiāng)，結黨營私，不知有無此事？有則改之，無則加勉?！眲④⒖檀鸬溃骸癬?！盇濫用同鄉(xiāng)、結黨營私之事臣萬死不敢B此為誣蔑誹謗之詞，請陛下明察C臣謹領陛下無則加勉之訓D臣耿耿忠心可誓天日，望陛下明鑒2下列各組對話中，語言表達得體的一項是()A喇叭里傳出了電工收電費的通知：各位村民注意了，明天交電費，晚六點以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來找我。”孫大款慷慨地說C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字

29、，不成敬意，請您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆?，您的黃瓜多少人民幣1千克？”3“告別”有許多雅語，如“餞別”“留別”等，請根據(jù)語境，在下面一段文字的橫線上填上恰當?shù)脑~語。畢業(yè)之際，操場邊的楊柳在風中搖曳， ( http: / / . )像是與我們_，我們一起向老師鞠躬_，同學們紛紛互送禮物_，明天我們就要到火車站_幾個同學。雖然依依不舍，但我們不必悲傷，因為我們不會_，我們很快就會再見面的！4請根據(jù)具體情境，按照要求分別擬出讓人們關閉手機的告示。(1)發(fā)言者臺上講，手機下面響。很好的會場氣氛，被此起彼伏的手機鈴聲

30、破壞了。(要求：運用某種修辭方法委婉地表達)答：_(2)在加油站和燃氣庫，手機信號會引起火災和爆炸，使災難從天而降。(要求：表達既要委婉，又要有警示效果)答：_5高中畢業(yè)在即，同窗三年的學友常用“贈言”表達彼此的情感。請根據(jù)下列“情境”各寫一條贈言。要求：表達要含蓄；每條不超過30個字；不得出現(xiàn)校名、人名。(1)給在你困難時曾真誠幫助過你的同學。答：_(2)給曾被你無意傷害因而你一直心懷愧疚的同學。答：_6請為李太太擬一句得體的答辭。要求既不傷害對方的感情，又糾正了對方的偏見。有一回，李工程師夫婦為日本朋友舉 ( http: / / . )辦家宴。席間，日本太太非?？蜌獾卣f：“李太太這樣文雅，

31、和我們日本女人一樣，不像是中國人。”李太太聽了一愣，說道：_7閱讀下文，填上符合特定語境的話語。（1）某理發(fā)師手藝高超，口才也好。 ( http: / / . )甲顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太長了?！崩戆l(fā)師笑著解釋說：“頭發(fā)留長一點，讓你顯著瀟灑文雅，而又含蓄深沉，頗為符合你的身份。”顧客滿意而去。乙顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太短了?！崩戆l(fā)師笑著解釋：“_?！鳖櫩透吲d而去。丙顧客理完發(fā)，照照鏡子，沒有什么可挑剔的，卻還這樣說：“20分鐘解決問題，理得太快了吧？”理發(fā)師從容回答：“_?！鳖櫩臀⑿Χ?。（2）在南朝時，齊高帝曾與 ( http: / / . )當時的書法家王僧虔一起