中學體育教師個人工作計劃

1、中學體育教師個人工作計劃中學體育教個人工作計劃一、指導全面貫徹的，實施素質，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實貫徹“”的指導。把握新課程的理念，根據的具體情況，教學。致力教，建設具有新區(qū)大港中學特色的模式。二、工作目標任務充分發(fā)揮體育的本質功能，全面鍛煉的身體，增進，增強體質，促進身心、發(fā)展，使了解體育與的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和，體育的興趣和愛好，步形成良好的體育鍛煉慣，增強并提體育與的意識和，結合教學內容對進行，主義和的，發(fā)展的個性，促進綜合素質的提。、慣，活到老，學到老，每人每天必須保持小時時間。、制定切實可行的教學計劃、隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。、認真?zhèn)?/p>

2、課，提課堂分鐘效率。、加強教研活動，教多開實踐課，努力用新課理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提。本學期每人開次校級公開課，市、區(qū)級教每人開次公開課，新分配的教本學期開次校級公開課。、加強聽課評課活動，有教開課時，其他無課教都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提教研水。、各位教要認真做好教學總結工作，積極參與各類與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫篇有質量的教學，并養(yǎng)成及時寫教后感的慣。、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教迅速掌握教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的基本情況及重點工作（一）本組的基本情況新區(qū)大港中學體育組成員姓名院

3、校出生年月程度職稱訓練主攻方向及擅長項目宣揚蘇州.本科中學級總，隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及后的恢復手段翟慶梅蘇州.本科中學級大型會入場式及群的方陣訓練?；@球隊及裁判規(guī)則指導蘇學院.大專中學一級群的方陣訓練，田徑裁判邵繼忠蘇學院.大專中學一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州.本科中學一級投擲，中長跑，體育心理及。朱月芳揚州.本科學士中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州.本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊于海燕體院.大專中學一級教研組副組長，年輕員的選拔及長跑劉岳松蘇教院.大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州.本科學士中學二級體育保健、籃球裁判及訓練四、教科研每舉行一次備課，

4、一次科研活動，具體時間為每一上午節(jié)和每四上午節(jié)課。一備課組組長：于海燕備課組組長：翟慶梅三備課組組長：邵繼忠鼓勵教積極進行教學案例的，撰寫教學。相關進行市級課題多種力量訓練對爆發(fā)力提的實驗的攻關工作。迎接月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動張體成在教學、教科研方面由朱月芳指導，訓練方面由宣揚指導。中學體育教個人工作計劃本期我接受了交給的體育課的教學任務，新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：一、指導：新學期里，本人將積極接受分配給自己的各項教學任務，以強烈的事業(yè)心和感投入工作。遵紀守法，遵守的規(guī)章，工作任勞任怨，及時更新觀念，實施素質，全面提質量，保持嚴謹的工作態(tài)

5、度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不。熱愛、熱愛，盡職盡責、教書育人，注意具有良好的品德。認真?zhèn)湔n，不敷衍塞責，不傳播有害身心的。二、教學常規(guī)：我將積極從提課堂教學效益的各個側面探討提課堂教學效益的因素。我將積極，翻閱有關，對理論、目標教學、教學、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提用理論來指導實踐的，積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。時備好課，上好課，向分鐘要質量。堅持前備課，努力做到備課標、備教材、備、備教具，備教法。從知識兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂，在教學中關鍵，突重點，疑點，講

6、求教法，學法，既教書更育人，使的身到全面的發(fā)展。課堂上準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教的主導作用和的主體作用，使的聽、寫、讀等綜合都得到提。三、教研工作：我將積極參加教學工作，不斷對教法進行探索和。進一步完善課題，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重的興趣的，提的身體素質，為“”打下堅實的基，為的體育打下良好的基。四、出勤：在工作中我一定要做到不、不早退，按時坐班，時團結同志。作為一名教，我一定自覺遵守的各項規(guī)章，以教八條德標準嚴格自己，工作嚴肅認真，一絲不，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成交給的各項任務。五、學期工作目標：通過本期教學，使能更

7、好地提自己的身體素質，為今后繼續(xù)打下良好的基矗使在德、智、體各方面全面發(fā)展。隨著對教專業(yè)化和教學息化的實施，新課程理念的不斷提升，對教的道德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、個人素質及教學觀念提出了更水更次的。作為教的我們要與新理念，新課程，適應新形勢，必須更新觀念、轉變教在教學中角色，就需要掌握更多新的專業(yè)知識、技能，在教學實踐中不斷的探索、積累、更新，促進自我的發(fā)展。一、指導：重視基身體素質，正錯誤觀念，他們不、不的生活慣。通過對新課程標準的和理解，對自身的專業(yè)知識、技能進行更新和提，變老套的教學觀念，以體育意識為最終目標，通過新穎的教學方式去吸引的注意，通過新奇的去激發(fā)的興趣。二、計劃目標：、 端正自身工

8、作態(tài)度，熱愛事業(yè)，真心的投入到事業(yè)當中，全心全意的為體育工作的提而努力。、 認真分析情況后再制定教學計劃，不能為了應付檢查而亂制定計劃。、 熟悉體育課規(guī)章，并認真履行，做到“不，不早退”認真上好每堂課。、 提自身的專業(yè)技能水，更新自身的教學理念及教學。三、措施及、 參加的業(yè)務，上級門的繼續(xù)等活動。、 關注課程新息，積極參加各種的新課程培訓。、 自己通過等材料進行。、 聽取各種有關的經驗或撰寫。七年體育繼續(xù)計劃 篇隨著對教專業(yè)化和教學息化的實施，新課程理念的不斷提升，對教的道德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、個人素質及教學觀念提出了更水更次的。作為教的我們要與新理念，新課程，適應新形勢，必須更新觀念、轉變教在教

9、學中角色，就需要掌握更多新的專業(yè)知識、技能，在教學實踐中不斷的探索、積累、更新，促進自我的發(fā)展。指導：重視基身體素質，正錯誤觀念，他們不、不的生活慣。通過對新課程標準的和理解，對自身的專業(yè)知識、技能進行更新和提，變老套的教學觀念，以體育意識為最終目標，通過新穎的教學方式去吸引的注意，通過新奇的去激發(fā)的興趣。計劃目標：、端正自身工作態(tài)度，熱愛事業(yè)，真心的投入到事業(yè)當中，全心全意的為體育工作的提而努力。、認真分析情況后再制定教學計劃，不能為了應付檢查而亂制定計劃。、熟悉體育課規(guī)章，并認真履行，做到“不，不早退”認真上好每堂課。、提自身的專業(yè)技能水，更新自身的教學理念及教學。措施及、參加的業(yè)務，上級

10、門的繼續(xù)等活動。、關注課程新息，積極參加各種的新課程培訓。、自己通過等材料進行。三體育教學計劃在體育與課程標準中，明確地了中學體育的目的：“通過體育教學，向進行體育衛(wèi)生保健，增進，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提全民族的的素質奠定基?！币?、指導遵循“”的指導和“育人”的宗旨，積極推進素質，加強體育課教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教學活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調發(fā)展。二、本學期教學目標：田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體素質，提身體基本活動。各項基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不

11、餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。教方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準。認真和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學，措施等。根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教不準曠課、丟課的因故不能，必須經同意，并做好妥善。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對的，努力完成體育三個方面的任務。教學原則、教學的運用，要從增強體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及的實際情況，地好、密度和量。教要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在現場等候。認真

12、做好的學期、學年體育成績的考核和評定，重視的積累和保管，并且定期進行的分析和歸納，指導和進教學工作，不斷提教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的和訓練工作，使他們真正起到教助手作用。教學中要有嚴密的紀律，嚴格的安全措施與，嚴防事故的發(fā)生一旦發(fā)生事故要及時向匯報并作好妥善處理。方面：目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極掌握必要的體育基本知識技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆，小刀等提前按教，在等候。時要做到快、靜、齊。不得無故缺課，不、不早退，服從，聽從，遵守課堂各項。在課堂上嚴格執(zhí)行教的各項，

13、不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教的各項措施。要愛護體育器材，不得有意各種體育設備和用品，課后要按教的如數送還各種器材。工作認真，轉變觀念，力求創(chuàng)新強化新課程標準，加深對課工作的認識，在工作中積極實施課，轉變觀念，用現代教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。對進行正確的課堂評價正確評價能提參與活動的積極性，根據的心理特點，體育教在課堂教學中，應及時對進行正確的評價。評價分教對的評價，自評，互評。在課堂中，評價要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提的活動興趣。好“兩”，積極貫徹全民活動綱要“兩”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質的一個窗口，好“兩”也是管理工作方面的一項重要內容。好“兩”更能促進的全民活動的開展?，F在針對的實際情況，開展大課堂活動。依照新課程標準，搞好體育課活動在教學中，要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時家常課的同時，還要上一堂課實驗課，力求有新意。合現代教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓在體育活動中得到鍛煉，身心地發(fā)展。目的任務掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。通過體育鍛煉，主義，增強自