個(gè)人與集體主題班會(huì)_第1頁(yè)
個(gè)人與集體主題班會(huì)_第2頁(yè)
個(gè)人與集體主題班會(huì)_第3頁(yè)
個(gè)人與集體主題班會(huì)_第4頁(yè)
個(gè)人與集體主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人與集體主題班會(huì)第1頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日誰(shuí)的木桶能裝最多的水? 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)這樣的木桶,請(qǐng)分組討論一下:第2頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日 我們希望木桶裝更多的水,有哪些好辦法?(1)不要短木板?(2)長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板?(3)長(zhǎng)、短木板各自提升高度第3頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日著名的“木桶理論”: 一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。第4頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò): 1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢? 2)在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最

2、 好,最有效? 3)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪 一塊木板?你又想成為哪一塊木板?第5頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶,那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板,這個(gè)木桶都裝不了水,不能成之為木桶. 第6頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日 在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開(kāi)你,我,他!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶!第7頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)

3、42分,星期日我們的班級(jí)?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正?第8頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心;班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會(huì)樂(lè)于助人;許多同學(xué)入班及時(shí),學(xué)習(xí)積極、認(rèn)真;沒(méi)有或極少自私自利的現(xiàn)象;男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高;第9頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日不足積極認(rèn)真改進(jìn)1.課堂氣氛不夠活躍,主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);2.同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自心;3.自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好,部分同學(xué)不能全身心地投入學(xué)習(xí),閑思、閑事、閑話較多

4、,抬頭率控制不好;4.還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師;5.部分同學(xué)值日不夠自覺(jué);6.班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí),批評(píng)違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論;第10頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日我為班級(jí) 做了什么?第11頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日認(rèn)真做好值日生工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室);最后走會(huì)關(guān)門、窗、電;積極、認(rèn)真出黑板報(bào)、文化墻;認(rèn)真跑操、認(rèn)真做好眼保健操;積極為班級(jí)建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)提建議;為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);積極配合班干部的工作;做好本職工作;配合好老師上課,積極回答問(wèn)題;遵守課堂紀(jì)律;參加各種集會(huì)

5、不遲到、不講話、不亂丟垃圾;入室即靜,出門即跑,高效學(xué)習(xí),天天向上;積極參與各種課外活動(dòng);盡心盡力做作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí),互相監(jiān)督紀(jì)律;主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),努力為班級(jí)爭(zhēng)光。第12頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日怎樣愛(ài)護(hù)我們的班集體第13頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日1.做力所能及的事,積極完成;力不能及努力完成;2.認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;3.積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;4.積極參加課外活動(dòng)比賽,為班級(jí)增光;5.做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)6.在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班級(jí)出謀劃策;7.

6、遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會(huì)因?yàn)槲?而扣分;8.更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動(dòng)班集體積極向上;9.互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng);10.積極參加小組探究活動(dòng),提高學(xué)習(xí)氛圍;第14頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日 一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。 第15頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日1.每個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希 望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無(wú)論他怎么違紀(jì),都沒(méi)有老 師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛(ài)

7、你的人!你犯錯(cuò)了,你 的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi) 有只有愛(ài)你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心, 才難過(guò)我們,究竟想要什么?所以,請(qǐng)珍惜身 邊每一個(gè)關(guān)心你,愛(ài)你的人!第16頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日讓我們共同鑄造一個(gè) 充滿愛(ài)的集體,讓每位同學(xué)都感到 集體的溫暖。第17頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日每天為班級(jí)加油! 每天為自己加油!第18頁(yè),共19頁(yè),2022年,5月20日,2點(diǎn)42分,星期日加油LETS GO詞:蕭全 三本目曲:蕭全沒(méi)有什么 大不了的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處別理會(huì)他們說(shuō)些什么你明白自己不會(huì)輸以速度凝聚所有的吶喊和矚目每個(gè)心跳都為你歡呼#加油 我為你加油盡情燃燒著 你灼熱的靈魂加油 我為你加油用激情汗水擁抱最后的勝利LETS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論