小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃

1、小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃為全面推進(jìn)素質(zhì)，創(chuàng)辦特色，我校本著“讓每個(gè)都贏得未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，從的發(fā)展的度出發(fā)，我校從“課堂教學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量提”、“特長(zhǎng)發(fā)展”三方面起，創(chuàng)建我校的辦學(xué)特色。我們的特色是口風(fēng)琴演奏，為了進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)工作，特制定本年度工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)：以創(chuàng)辦特色校育人、育人為宗旨，本著“讓每個(gè)都贏得未來(lái)”的辦學(xué)理念，發(fā)展校口風(fēng)琴演奏特長(zhǎng)。二、基本工作思路：采取以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)，全面開(kāi)花的方式對(duì)全校進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。以音樂(lè)教學(xué)為主，以課間活動(dòng)和特色活動(dòng)小組為輔對(duì)全校進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。三、具體工作：、xx年月和月由特色小組全體音樂(lè)、特長(zhǎng)教在音樂(lè)教指導(dǎo)下進(jìn)行演奏、音樂(lè)理念。進(jìn)一步

2、提全體特色教教學(xué)水。、全體音樂(lè)教音樂(lè)課對(duì)全體進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)，充分課內(nèi)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。、由特色校小組和音樂(lè)教共同，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和實(shí)際水，確定出年級(jí)必會(huì)曲目、選學(xué)曲目。提班要適當(dāng)增加難度，增加演奏曲目數(shù)量。、雙一下午由音樂(lè)教對(duì)提班進(jìn)行輔導(dǎo)。、雙五下午由音樂(lè)特長(zhǎng)教對(duì)普及班進(jìn)行必會(huì)曲目指導(dǎo)訓(xùn)練。、特長(zhǎng)校創(chuàng)建小組對(duì)雙五下午特長(zhǎng)訓(xùn)練進(jìn)行督導(dǎo)檢查。、每天音樂(lè)課課前分鐘進(jìn)行口風(fēng)琴演奏練，演奏必會(huì)曲目和選學(xué)曲目。、將在xx年月舉行口風(fēng)琴演奏比賽，屆時(shí)將對(duì)班級(jí)及個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，以活動(dòng)激發(fā)口風(fēng)琴的興趣，的素養(yǎng)。工作計(jì)劃一、指導(dǎo)本學(xué)期工作在新課程總目標(biāo)的指引下，面向全體，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富

3、生活，推進(jìn)校園建設(shè)，增強(qiáng)的素質(zhì)和提審美，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的工作，積極推進(jìn)的發(fā)展，切實(shí)提質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)的全面落實(shí)。使我們的適合每一個(gè)的發(fā)展，讓每一個(gè)全面而具個(gè)性地發(fā)展。二、工作重點(diǎn)、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升資素質(zhì)。、加大校園建設(shè)，重點(diǎn)提隊(duì)的文藝水。、積極參加節(jié)活動(dòng)。三、具體工作（一）貫徹新課標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)課題 。我校在近年來(lái)，一直十分重視工作。充分認(rèn)識(shí)在開(kāi)發(fā)潛能、促進(jìn)現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前發(fā)展的新形式下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)，認(rèn)真、貫徹課程的，真正落實(shí)素質(zhì)，將德、智、體有機(jī)地在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)全面實(shí)施，使人人接受，個(gè)個(gè)具有一定的素養(yǎng)，發(fā)揮在育人中的

4、重要作用。（二）完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理在措施上狠任務(wù)的落實(shí)，把的目標(biāo)定位于創(chuàng)造、促進(jìn)整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持“期有計(jì)劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，教在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成組及時(shí)查閱，反饋息，使其更具可行性，在此基上，嚴(yán)格教認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每一課的教研課，夯實(shí)教的教學(xué)基本功。組將隨時(shí)了解教的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與教一起交流，鼓勵(lì)教及時(shí)地記錄教學(xué)，不斷探索、進(jìn)教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提了教學(xué)的質(zhì)量。（三）加強(qiáng)建設(shè)，提資素質(zhì)建設(shè)素質(zhì)的教隊(duì)伍，是全面

5、提質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較合新時(shí)期素質(zhì)的，具有創(chuàng)新的教隊(duì)伍。本學(xué)期，教要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)，主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)教學(xué)，提自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)教進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的，也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，教參加各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提理論水、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)。具體措施：每五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。研討內(nèi)容：、反思上教學(xué)的成效和不足，進(jìn)。、確定本所教的內(nèi)容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。、研學(xué)，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。（四）提隊(duì)文藝水，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)教在教學(xué)中充分重視的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解個(gè)性特征的基上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把課外活動(dòng)作為實(shí)施的重要途徑，課外活動(dòng)是中課堂

6、教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提質(zhì)量的關(guān)鍵。堅(jiān)持創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外的不可替代性，與校內(nèi)互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)、參加各級(jí)各類(lèi)或類(lèi)比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)力。（五）舉辦校園節(jié)，陶冶的情具體活動(dòng)設(shè)想：、 演藝比賽：如，舞蹈，等，通過(guò)個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)展現(xiàn)的特長(zhǎng)。、 技能比賽：如，畫(huà)畫(huà)，手工等技能比賽，進(jìn)一步提的，的創(chuàng)新。、 文藝匯演：將月的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來(lái)，組合一臺(tái)有質(zhì)量也有娛樂(lè)性的大型匯演，即讓得到了鍛煉和展示，也能讓感受大的快樂(lè)。、 專(zhuān)欄的布置：把的優(yōu)秀作品布置到的畫(huà)廊，供全校生參觀交流和。、 節(jié)結(jié)束后，將

7、根據(jù)各班的參賽情況及獲獎(jiǎng)情況評(píng)分，進(jìn)行表彰。工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)本學(xué)期工作在總體教學(xué)工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合區(qū)局、區(qū)教進(jìn)修學(xué)院工作，推進(jìn)教，真實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提我校教學(xué)水;進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的工作，增強(qiáng)的素質(zhì)和提審美，積極推進(jìn)的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)的全面落實(shí)。二、工作要點(diǎn)、好音樂(lè)美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課和業(yè)務(wù)并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。、積極本組教間相互聽(tīng)課和聽(tīng)優(yōu)秀的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互的目的，從而提自身駕馭課堂的。、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，提社團(tuán)活動(dòng)的效率。、鼓舞音樂(lè)美術(shù)組積極參加區(qū)里的各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。、為五年校慶做好準(zhǔn)備工作。、鼓勵(lì)

8、教積極撰寫(xiě)教學(xué)和案例，積極參加區(qū)比賽。努力提升教學(xué)理論的層次和度，爭(zhēng)取在各級(jí)教學(xué)報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表，全面提教的理論水。三、具體工作(一)九月份：、制定好本學(xué)期工作計(jì)劃。、做好京劇社團(tuán)和鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作。(二)十月份：、各教研組積極參加教研。、音樂(lè)組完成七校共同體四、五年級(jí)課程統(tǒng)整教材的編寫(xiě)。、美術(shù)組協(xié)助做好讀書(shū)節(jié)的準(zhǔn)備工作。(三)月份：、級(jí)教展示課，同時(shí)做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。、積極認(rèn)真參加市教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)反思。、音樂(lè)組推選優(yōu)質(zhì)課積極報(bào)名參加區(qū)年以上教教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。(四)十二月份：、與教共同分享專(zhuān)題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思。、積極參加區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。、五年級(jí)考級(jí)事宜。、了解校慶節(jié)目練情況。(五)

9、一月份：、總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。、小企鵝卡的使用情況小結(jié)。、學(xué)期末考核、成長(zhǎng)手冊(cè)謄分等結(jié)束工作。工作計(jì)劃一.指導(dǎo)以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念，全面加強(qiáng)教學(xué)工作，圍繞課程建設(shè)總體，切實(shí)加強(qiáng)提的修養(yǎng)。樹(shù)立以以發(fā)展為本，以德育為，強(qiáng)化和人文的，重點(diǎn)的創(chuàng)新和實(shí)踐。關(guān)注體藝教的教科研水，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，提升教專(zhuān)業(yè)和水。發(fā)揮陣地，構(gòu)建特色為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進(jìn)一步以手段發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二.效課堂工作目標(biāo)隨著規(guī)辦學(xué)措施的深入，如何在有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)到輕負(fù)效？是我們每一位工作者現(xiàn)階段應(yīng)該思考的。為促進(jìn)課堂

10、教學(xué)向縱深方向發(fā)展，進(jìn)一步深化“惜時(shí)增效 輕負(fù)效”工作。結(jié)合我組在課堂教學(xué)模式創(chuàng)建方面的現(xiàn)狀以及教的整體素質(zhì)，特制訂如下：（一）度重視，具體到位教要更新觀念，運(yùn)用各種教學(xué)方式，使課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)和模式。協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂(lè)兩門(mén)課的，交流打造效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱(chēng)之為效課堂、怎樣才能實(shí)現(xiàn)效課堂這三方面的。在交流中深化了對(duì)效課堂內(nèi)涵的了解。（二）精心活動(dòng)，確保效深入開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)。結(jié)對(duì)教必須進(jìn)行聽(tīng)課，并隨時(shí)把聽(tīng)課過(guò)程中的一些感悟、看法、建

11、議及時(shí)的記錄下來(lái)，反饋給授課教。反思總結(jié)到位：在教上完課后，我們教要及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，本節(jié)課自己成功些地方，不足個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該怎樣作效果會(huì)更好？等等，并教做好隨筆的記錄，及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。虛心，全體教要本著虛心的，認(rèn)真聽(tīng)取吸收優(yōu)秀教的理念和成果，并有機(jī)的進(jìn)行內(nèi)化，形成自己的認(rèn)識(shí)，盡快運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)（三）搭建交流，促進(jìn)共同提、充分。鼓勵(lì)教在先進(jìn)的教學(xué)理念，效課堂的作途徑及時(shí)掌握到專(zhuān)家關(guān)于效課堂的最新指導(dǎo)意見(jiàn)。、進(jìn)行有針對(duì)性的交流。在常規(guī)教研活動(dòng)中，我們將根據(jù)在實(shí)踐課堂教學(xué)模式過(guò)程中出現(xiàn)的，定期研討課、公開(kāi)課、示課、觀摩課，教聽(tīng)課之后進(jìn)行專(zhuān)題研討，面對(duì)面進(jìn)行交流提。（四）促進(jìn)教可持續(xù)

12、發(fā)展效課堂的最果應(yīng)該放到“效”兩個(gè)字上，實(shí)現(xiàn)教與“雙效”。對(duì)教來(lái)講：，首先提倡的是備課，發(fā)揮的智慧，重難點(diǎn)，備知識(shí)，備。第二，要在導(dǎo)學(xué)案上下功夫，注重學(xué)案的層次化、化原則，設(shè)置相應(yīng)的扶手，由簡(jiǎn)到難。第三，要在課堂的評(píng)價(jià)中下功夫，及時(shí)鼓勵(lì)與激勵(lì)，配合班級(jí)，正確使用評(píng)價(jià)手段，讓在“安全”的課堂氛圍中，提交流與展示的實(shí)效性。第四，要熟悉課程，做到合理的整合，引導(dǎo)走進(jìn)知識(shí)。第五，要良好的慣，自主的慣，積極展示的慣，互助合作的慣，點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)的慣，積累鞏固的慣，創(chuàng)新解疑的慣等。第六，要開(kāi)展相應(yīng)而有實(shí)效的教研活動(dòng)。公開(kāi)課要以別人優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)己之短；教研進(jìn)課堂，同組之間、同事之間手把手幫扶和；課堂診斷能擠掉課堂上多

13、余的“水分”；反思會(huì)更能“暴露”自己的不足。三.具體工作好課堂的實(shí)踐活動(dòng)：音樂(lè)繼續(xù)好“器樂(lè)進(jìn)課堂”的活動(dòng)，將豎笛訓(xùn)練落實(shí)到常規(guī)教學(xué)之中；美術(shù)課堂中手工紙雕，動(dòng)腦的。通過(guò)上述系列活動(dòng)重視思維訓(xùn)練，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提素養(yǎng)；通過(guò)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)自，讓更多的享受成功的喜悅；讓在掌握知識(shí)，提技能的同時(shí)，感受過(guò)程，情感陶冶情，形成正確的審美觀。（一）常規(guī)教學(xué)工作、課程為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的，要追求有效、開(kāi)放、合理的結(jié)合。有效，要保證能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的。本學(xué)期，計(jì)劃以“提課堂教學(xué)的有

14、效性”為重點(diǎn)。、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)為方式，加強(qiáng)教間的和交流，整體提教群體的職業(yè)水準(zhǔn)。、加大對(duì)的力度，通過(guò)多種渠道收集的息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提課堂教學(xué)水。、解讀教材，根據(jù)新課程，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，好不同年級(jí)段之間、課程之間的銜接。、有效各種現(xiàn)代化，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)，提課堂教學(xué)的有效性。注重對(duì)素質(zhì)的，課堂教學(xué)過(guò)程中基本的知識(shí)的、技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化，教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探索。、以教學(xué)反思為載體和突破口，將常規(guī)課堂的有效教學(xué)引向深入。課堂教學(xué)的有效性，從時(shí)間上來(lái)看，主要體現(xiàn)

15、在能否激起后續(xù)的行為；從空間上來(lái)看，主要體現(xiàn)在能否充分調(diào)動(dòng)起經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提教學(xué)有效性的方式，教要有續(xù)反思，多角度反思的意識(shí)。（二）重點(diǎn)教科研活動(dòng)、積極參加xx區(qū)教研系列活動(dòng)。、提教基本功，音樂(lè)教xxx通過(guò)參加音樂(lè)教基本功比賽，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)，激勵(lì)全體教修煉自身基本功的熱情。、教積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比，積極撰寫(xiě)教學(xué)、案例、反思，不斷提升自己，更上一層樓。、豐富的生活，教積極加入到節(jié)的活動(dòng)中去，特長(zhǎng)生，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。、認(rèn)真好教基本功的，繼續(xù)好教歡歡的成熟成才工程，鼓勵(lì)組內(nèi)教參加校級(jí)教研課展示。四、具體措施、認(rèn)真新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)?？朔F(xiàn)有的困難，保證安全的同時(shí)，采取有效的手段，順利上好

16、每一節(jié)課。、好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真，規(guī)，教研活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié)，有實(shí)效、有提。注重課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化。推進(jìn)教教學(xué)工作，以提教學(xué)質(zhì)量。、在工作的過(guò)程中，準(zhǔn)備好一些相關(guān)學(xué)科的，不斷充電，以提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。積極教參加校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng)，教觀摩各種形式的教學(xué)公開(kāi)課及教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教基本訓(xùn)練，努力提升自身業(yè)務(wù)水。、面向全體，形成的生，自主，不斷地更新教學(xué)手段，給直觀、全新的感覺(jué)，發(fā)展的想象力促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力。效課堂強(qiáng)調(diào)模式的意義體現(xiàn)在：，模式是教學(xué)和自主的框架，對(duì)教與學(xué)有一定的規(guī)作用，有了模式就不會(huì)放任自流，“漫”。第二，模式是教與學(xué)的手，使級(jí)階段的效課堂有

17、了明確的目的性和目標(biāo)，易于作。第三，模式是產(chǎn)生教學(xué)的基石，會(huì)降低追求課堂的難度，在環(huán)節(jié)的規(guī)中，能碰撞出智慧的火花，能產(chǎn)生因材施教的靈感。打造效課堂，是深化“惜時(shí)增效 輕負(fù)效”工作的重要手段，是促進(jìn)發(fā)展的重要著力點(diǎn)，是規(guī)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)的內(nèi)在，它更是我們每一位工作者應(yīng)該和必須探索、和實(shí)踐的，讓我們摒棄浮躁，靜下心來(lái)，實(shí)實(shí)在在搞教研，踏踏實(shí)實(shí)做，真正讓課堂效起來(lái)，讓輕松快樂(lè)起來(lái)。工作計(jì)劃是實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是的重要組成分，是加強(qiáng)文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)、潛移默化地提道德水準(zhǔn)、陶冶尚情、促進(jìn)智力和身心發(fā)展的有力手段。通過(guò)，使所有的都能受到美的，陶冶他們的.道德情、增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)的情感

18、，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的。他們尚的審美情趣和正確的審美觀念，使成為全面發(fā)展的有用人才。一、基工作：擺正，好隊(duì)伍，落實(shí)課程（一）擺正：正確處理好三個(gè)、與素質(zhì)、面向全體與特長(zhǎng)生、素養(yǎng)與技能（二）好隊(duì)伍建設(shè)：、建立校小組成員，落實(shí)工作分管：楊玲訓(xùn)桃成員：向琴向亞玲、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管搞好工作，起到、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。（三）落實(shí)課程：、必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按恩施州義務(wù)階段課程實(shí)施計(jì)劃表，本學(xué)期美術(shù)、音樂(lè)課一至四年級(jí)每每班各兩節(jié)，五、六年級(jí)每每班各一節(jié)。其余各科不得占用或隨意調(diào)換課程。其他教不能隨便不讓?zhuān)止茏龊帽O(jiān)督工作，確保每個(gè)都能受到公、全面的。、領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課的，進(jìn)一步探索農(nóng)村課的開(kāi)

19、展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。六年級(jí)本期是進(jìn)行課程的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課的各項(xiàng)工作，特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。（）弘揚(yáng)民族系列活動(dòng)：音樂(lè)課盡量普及擺手舞的教學(xué)。（）繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作。本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級(jí)的活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書(shū)畫(huà)等。二、社團(tuán)建設(shè)、建立一組一隊(duì)，即：美術(shù)組、舞蹈隊(duì)并確保每至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間，并且在活動(dòng)之前各組教應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。、所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的生展示其活動(dòng)成果。提全校生的興趣。三、其他工作、開(kāi)學(xué)配合各班完成各班的教室后黑板報(bào)的布置工作，使有一個(gè)好的環(huán)境。、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練，把“紅五月”歌詠比賽

20、這一傳統(tǒng)活動(dòng)搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。、指導(dǎo)五、六年級(jí)的辦好校園里的黑板報(bào)，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教和同學(xué)一些知識(shí)。、做好各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮(zhèn)級(jí)的課堂研活動(dòng)。四、教的培訓(xùn)兩位專(zhuān)職教，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強(qiáng)自培，使自己的專(zhuān)業(yè)水和教學(xué)水不斷地提。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，和各種培訓(xùn)活動(dòng)，使自身素質(zhì)不斷地提，能更加勝任工作。相通過(guò)全體和教的共同努力，一定會(huì)把我校的工作開(kāi)展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)；以資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵；以發(fā)展審美素質(zhì)、創(chuàng)新

21、和實(shí)踐為歸宿，切實(shí)提教學(xué)管理和水，求實(shí)創(chuàng)新，為我校的發(fā)展作出努力。二、工作目標(biāo)：、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作，倡導(dǎo)“有效”教學(xué)，建全課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。、教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提教研活動(dòng)實(shí)效性。多種形式的和活動(dòng)，提課堂教學(xué)水，通過(guò)開(kāi)展教研組內(nèi)相互聽(tīng)課活動(dòng)，使組內(nèi)教掌握課程的課堂教學(xué)，提教學(xué)質(zhì)量。、好課外興趣活動(dòng)，在原有基上鞏固和發(fā)展隊(duì)伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，定期進(jìn)行展示活動(dòng)，吸引更多的參與到活動(dòng)中去。、好的教對(duì)教材教法的，注重反思，案例的積累，通過(guò)教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)，完善課堂教學(xué)。、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)積極配合大隊(duì)舉辦好慶“”節(jié)活動(dòng)。、教積

22、極配合各班班主任開(kāi)展好班級(jí)慶“”文娛活動(dòng)。、積極參加市門(mén)的各類(lèi)比賽。三、工作思路：（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，加快教肓。、教研活動(dòng)要經(jīng)?；?、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提教研活動(dòng)實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)?；幕顒?dòng)，并能在實(shí)際作中，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)反思的交流，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀示課的賞評(píng)、分析、模仿、，把別人好的教學(xué)真正為我作用，切實(shí)提教教學(xué)水。、我們要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)，在提教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評(píng)出等第。各教認(rèn)真對(duì)照“六認(rèn)真”規(guī)，做好日常教學(xué)工作。新課程教具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)，成為教學(xué)的反思者、者，使教不斷

23、深入，使的人文素質(zhì)和得到整合發(fā)展。（二）優(yōu)化各項(xiàng)管理，促進(jìn)的進(jìn)一步深化。、強(qiáng)化課程管理，全面提我校教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃是深入實(shí)施素質(zhì)的關(guān)鍵所在，仍然要在“開(kāi)齊、上足、教好”上下功夫，堅(jiān)決杜絕停、甩、占課現(xiàn)象，確保課程開(kāi)課率達(dá)成%。、關(guān)注課程，努力做好起始年級(jí)的綜合課程實(shí)施工作。課程在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、管理與評(píng)價(jià)等方面都有很大的變化，教是課程實(shí)施中的主要，課程的諸多因素往往要通過(guò)教在具體的課堂教學(xué)中。教是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對(duì)課程實(shí)施的是十分重要的。、好活動(dòng)課程，開(kāi)辟第二課堂。我們要把課外活動(dòng)作為的重要組成分，堅(jiān)持以引導(dǎo)參與和切身體驗(yàn)為基，以激發(fā)興趣、特長(zhǎng)、

24、發(fā)展個(gè)性。課余興趣小組活動(dòng)正?；?，輔導(dǎo)教要嚴(yán)格按進(jìn)行輔導(dǎo)，保證活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量，并積極參加市門(mén)的各類(lèi)比賽，的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)參加市匯演，美術(shù)小組參加繪畫(huà)比賽。（三）樹(shù)立新觀念，落實(shí)在素質(zhì)中重要地位。我們繼續(xù)以新課程為契機(jī)，通過(guò)課程，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提綜合化水；更新課程內(nèi)容，開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，倡導(dǎo)自主、合作探究的方式。加快評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從的實(shí)際出發(fā)，制定新的和發(fā)展計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新的思路。繼續(xù)深入課程標(biāo)準(zhǔn)，把課程標(biāo)準(zhǔn)我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的一面“鏡子”時(shí)時(shí)對(duì)照、檢查自己教學(xué)活動(dòng)是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹(shù)立的四種新觀念：、樹(shù)立全面的觀，

25、注重整體性；、樹(shù)立素質(zhì)化目的觀，突出發(fā)展性；、樹(shù)立開(kāi)放式觀，堅(jiān)持整體性；、樹(shù)立現(xiàn)代質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)施定位在開(kāi)發(fā)潛能、陶冶情、提素質(zhì)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展上。（四）、教科研結(jié)合，提教學(xué)水。、認(rèn)真參加各級(jí)的培訓(xùn)。、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實(shí)。工作計(jì)劃為貫徹執(zhí)行體育工作、衛(wèi)生工作，搞好，在教學(xué)工作中，全面實(shí)施素質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)造，使德、智、體、美、勞等諸方面都得到發(fā)展，社會(huì)需求的各類(lèi)人才，特制訂本計(jì)劃。一、各校要成立體育衛(wèi)生工作小組，重視體育衛(wèi)生工作，遵照各級(jí)制定的法規(guī)、規(guī)體育衛(wèi)生工作。二、各依據(jù)教學(xué)大綱的，根據(jù)課程調(diào)整，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，按照大綱的

26、授課活動(dòng)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，做到日查、結(jié)、月匯總，對(duì)于課本中涉及的知識(shí)點(diǎn)，要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規(guī)進(jìn)行，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)授課。三、堅(jiān)持做好課間、眼保健和上好體育課，搞好體育活動(dòng)課，包括體育課在內(nèi)必須保證每一天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別是根據(jù)教學(xué)大綱的依據(jù)年級(jí)年齡的特點(diǎn)，體育活動(dòng)。四、中心校每年一次全鎮(zhèn)體育會(huì)，舉行秋季節(jié)活動(dòng)，“”節(jié)期間要豐富多彩的活動(dòng)搞好，廣播、眼保健、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當(dāng)按。五、中心校成立體育訓(xùn)練隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、團(tuán)，完全要成立隊(duì)，村小要以興趣活動(dòng)小組的形式開(kāi)展活動(dòng)。六、中心校配備專(zhuān)職音樂(lè)、體育、美術(shù)教配備兼職衛(wèi)生員，各學(xué)區(qū)和村小配備兼職音體美教，保證開(kāi)齊上好每

27、門(mén)課，中心校培訓(xùn)，每學(xué)期不少于一次。七、為保證音、體、美的教學(xué)，中心校要按一類(lèi)配備目錄配備器材，完全和村小按二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，以保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的正常進(jìn)行。八、各要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校，保證的身體，的課桌椅要合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。九、各均要保證體育、衛(wèi)生、的資金投入，在辦公經(jīng)費(fèi)中專(zhuān)列專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。努力善體育、衛(wèi)生、方面的條件。十、嚴(yán)格的，做到每年查體一次，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做到卡齊全。、每位教，特別是音、體、美教每學(xué)期對(duì)的成績(jī)考查一次，記錄在檔，保證音、體、美教學(xué)的持續(xù)進(jìn)行。工作計(jì)劃素質(zhì)的推進(jìn)，使人們逐漸認(rèn)識(shí)到在提與完善人的素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必

28、然導(dǎo)致音樂(lè)學(xué)科教研工作應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的，進(jìn)行整體。在過(guò)去幾年中，我在的指導(dǎo)和下，狠音樂(lè)學(xué)科課堂的教學(xué)和資培訓(xùn)，并且大力開(kāi)展的課外活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)研討、備課、聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了音樂(lè)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加校本教研與科研活動(dòng)。xx年課題低段音樂(lè)體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐被鹿城區(qū)結(jié)題，xx年主動(dòng)參與主動(dòng)傾聽(tīng)獲區(qū)等獎(jiǎng)，xx年課堂小天地課外大舞臺(tái)獲區(qū)二等獎(jiǎng)，xx年蹲下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音獲區(qū)等獎(jiǎng)，xx年優(yōu)質(zhì)課天鵝獲區(qū)三等獎(jiǎng)，xx年優(yōu)質(zhì)課我是小音樂(lè)家獲區(qū)三等獎(jiǎng)，xx年心理案例片片真情牽引他走出自棄的圍城獲區(qū)三等獎(jiǎng)，xx年案例放飛心中的春天獲區(qū)三等獎(jiǎng)，xx年預(yù)料之中、意料之外案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

29、在社團(tuán)工作中我也是非常的認(rèn)真與仔細(xì)，xx年獲優(yōu)秀指二等獎(jiǎng)。xx、xx、xx年均獲優(yōu)秀指三等獎(jiǎng)。但是，我校教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：、教科研工作缺乏評(píng)價(jià)、檢測(cè)手段，作為支撐教科研工作的課題，未得到全面展開(kāi)。、本課程的開(kāi)發(fā)還不夠，現(xiàn)代及進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。、的素養(yǎng)有待提。的人文和審美及有健全的有待進(jìn)一步。通過(guò)使對(duì)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作和過(guò)程及在社會(huì)中的價(jià)值與作用有基本了解，且具備基本的態(tài)度。在未來(lái)的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基上，加大科研力度。根據(jù)學(xué)科的特殊性，實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能分層培訓(xùn)，使我們的音樂(lè)教成為適應(yīng)新世紀(jì)教學(xué)的專(zhuān)家型教。一、發(fā)展目標(biāo)：（）教專(zhuān)業(yè)

30、素養(yǎng)的提:、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水上一，我認(rèn)真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。、認(rèn)真參加各類(lèi)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，提音樂(lè)教的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。、根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教的，推行和專(zhuān)業(yè)型教的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮音樂(lè)教的各自特長(zhǎng)。、在名班各種常規(guī)教研的特色，來(lái)強(qiáng)化自身的音樂(lè)素養(yǎng)。（）學(xué)科科研的引領(lǐng)：、積極參與校級(jí)或市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題，并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)。、加強(qiáng)常規(guī)教研管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展，并質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。、通過(guò)教進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教學(xué)交流，提教教科研水。（）提升校園，保持特色：、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)，馬鞍池合唱團(tuán)，切實(shí)好團(tuán)員的選拔、練工作，努力創(chuàng)

31、設(shè)出揚(yáng)光大。二、實(shí)施辦法：階段：xx年xx年學(xué)年主要措施、大力開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫(xiě)一到兩篇。、每年在開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。、積極參加市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。第二階段：xx年xx年學(xué)年主要措施：、制定和完善各“工作室”活動(dòng)和規(guī)，使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。、加強(qiáng)與兄弟和的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和需要，制定專(zhuān)題，教外出。、積極鼓勵(lì)、對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，做到校園到處有歌聲，到處有演奏。工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作.作為一名教,必須以度的性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),和和管理工作中的新情況,新,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們

32、肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在名工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念,輻射到其她教,共同,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新.工作計(jì)劃一、指導(dǎo)全面貫徹的，面向全體，以育人為宗旨，以為基，加強(qiáng)導(dǎo)向，以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式，提的修養(yǎng)。“合格+特長(zhǎng)”的。向上的審美情趣，推動(dòng)我校的和發(fā)展。二、工作目標(biāo)和內(nèi)容(一)加強(qiáng)，提認(rèn)識(shí)。、加強(qiáng)對(duì)工作的，認(rèn)真制定、工作計(jì)劃，完善有關(guān)規(guī)章，指導(dǎo)督促教研組和課教上好每一節(jié)課，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，舉綜合性展示活動(dòng)等。、廣泛深入地開(kāi)展對(duì)美育和的工作，使廣大工作充分認(rèn)識(shí)在中的重要地位和價(jià)值。(二)加強(qiáng)管理，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。、認(rèn)真執(zhí)行課課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不斷提科教學(xué)質(zhì)量。、

33、應(yīng)了解音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導(dǎo)，教學(xué)觀摩，教材教法，開(kāi)展。、有、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)課和興趣小組活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)，普級(jí)和提相結(jié)合的原則。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)以及繪畫(huà)等興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。、積極參加市級(jí)類(lèi)活動(dòng)及比賽。、開(kāi)展多種形式的科研工作，發(fā)揮的特色，總結(jié)和好的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(三)加強(qiáng)資隊(duì)伍建設(shè)。、加強(qiáng)對(duì)資的培訓(xùn)，他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)，不斷提他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水。、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)教教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提他們的業(yè)務(wù)和水，使資力量上一個(gè)新。三、將在每個(gè)角落，積極開(kāi)展各項(xiàng)形式多樣的活動(dòng)突出的特色，不斷

34、完善校美術(shù)、音樂(lè)興趣小組的成長(zhǎng)，以特色、吸引更多的參與。全面貫徹落實(shí)局的，加強(qiáng)創(chuàng)新活動(dòng)的力度，注重各類(lèi)活動(dòng)的普及開(kāi)展。注重階梯性的后備人才，使之逐漸成為活動(dòng)中的力量。、繼續(xù)開(kāi)展好“大課間”文體活動(dòng)，要制定好活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展好活動(dòng)，發(fā)展的興趣愛(ài)好，其特長(zhǎng)，突出班級(jí)特色，讓在活動(dòng)中受到，得到鍛煉。組要在以往的基上，加強(qiáng)對(duì)的，繼續(xù)開(kāi)展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園舞活動(dòng)，突出的特色，在全校普及校園舞。、進(jìn)一步拓展的和渠道，在每個(gè)班級(jí)中建立“小分隊(duì)”;做到“年級(jí)有活動(dòng)，班級(jí)有節(jié)目”，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的需求，使越來(lái)越多的經(jīng)常受到的熏陶和。各班可根據(jù)本班特點(diǎn)，確定活動(dòng)內(nèi)容，可開(kāi)展多種吸引的活動(dòng)。同時(shí)可開(kāi)展專(zhuān)題

35、活動(dòng)，就本學(xué)期新課程的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱，獲求知識(shí)，促進(jìn)的氛圍。讓之花時(shí)時(shí)開(kāi)、處處開(kāi)。、突出特色，走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。在注重各類(lèi)活動(dòng)普及開(kāi)展的同時(shí)，將加大的力度，充分家長(zhǎng)、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地，廣泛工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績(jī)。工作計(jì)劃一、工作思路新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程，提的學(xué)科素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基上，領(lǐng)會(huì)修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體，充分、的運(yùn)用教材，最度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真中音樂(lè)課型式、術(shù)課型式，以提各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提的素養(yǎng)。切實(shí)履行、指導(dǎo)、的職能，進(jìn)一步善教

36、學(xué)和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提我區(qū)整體水，推進(jìn)教專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二、主要工作（一）研訓(xùn)結(jié)合，提教的課程意識(shí)、多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)教的實(shí)際狀況，本學(xué)期將“多維體驗(yàn)的教學(xué)” 、“美術(shù)寫(xiě)生實(shí)踐專(zhuān)題匯報(bào)”等針對(duì)課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)基本功的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)或結(jié)合專(zhuān)題活動(dòng)形式開(kāi)展。、開(kāi)展多種專(zhuān)題。根據(jù)學(xué)期和上學(xué)期各類(lèi)活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵，深入持續(xù)的開(kāi)展?；谖覅^(qū)各級(jí)中學(xué)的資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開(kāi)設(shè)夯實(shí)基，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為內(nèi)容。引導(dǎo)教正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材，

37、開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)。音樂(lè)學(xué)科將開(kāi)展“欣賞教學(xué)”的專(zhuān)題，同時(shí)市中音樂(lè)課型式中的其他各類(lèi)課型教學(xué)。音樂(lè)開(kāi)展教學(xué)中三維體驗(yàn)的課題活動(dòng)；和美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開(kāi)展 “欣賞與評(píng)述”類(lèi)的教學(xué)專(zhuān)題，關(guān)注欣賞作品的“賞與評(píng)的主體參與”。、好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的。緊密結(jié)合術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，術(shù)課型式，本學(xué)期將和美術(shù)教開(kāi)展教學(xué)，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。（二）引領(lǐng)校本研修，提教自主發(fā)展的、做好的設(shè)計(jì)和。針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好合學(xué)科特點(diǎn)的項(xiàng)目，全面教在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，的基狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。、圍繞重點(diǎn)開(kāi)展。指導(dǎo)教研組圍繞本區(qū)域的重點(diǎn)或本校的

38、具體，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。、豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種。、提合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累，形成共享。、積極搭建研修。 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀，開(kāi)展觀摩。建議各校美術(shù)教研組登陸“蘇省教學(xué)室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “xx年蘇省新課標(biāo)術(shù)教材培訓(xùn)”，作為期研修的重要內(nèi)容。（三）加強(qiáng)學(xué)科教隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作，協(xié)助協(xié)

39、作片開(kāi)展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。、組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基好的教加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”，通過(guò)開(kāi)展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。、提教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教參與面，進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使和成果得到內(nèi)化。、音樂(lè)、美術(shù)新教輪流開(kāi)展“新教匯報(bào)課”活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展美術(shù)新教匯報(bào)課活動(dòng)。各?？砂l(fā)動(dòng)近兩年工作的新教，通過(guò)提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式，向教研員自主申報(bào)。（四）繼續(xù)推進(jìn)教基本功訓(xùn)練。、發(fā)布xx年 基本功比賽的項(xiàng)目和基本，增強(qiáng)各教加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。、開(kāi)展段音樂(lè)教基本功比賽（月中旬），各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和

40、，通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教基本功訓(xùn)練。、結(jié)合特定項(xiàng)目，開(kāi)展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。（五）做好其它工作。、協(xié)助市學(xué)會(huì)做好市音樂(lè)教學(xué)的征集與選送工作。、協(xié)助其他門(mén)、科室做好的相關(guān)工作。三、主要活動(dòng)月份、區(qū)術(shù)教開(kāi)展“暑期寫(xiě)生實(shí)踐專(zhuān)題匯報(bào)”活動(dòng)。、中音樂(lè)教開(kāi)展“多維體驗(yàn)的教學(xué)”專(zhuān)題培訓(xùn)。、我區(qū)術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。、xx年音樂(lè)、美術(shù)市年會(huì)征集。音樂(lè)教基本功比賽的發(fā)動(dòng)與籌備。月份、美術(shù)新教開(kāi)展“欣賞與評(píng)述”教學(xué)匯報(bào)課。、音樂(lè)教開(kāi)展基本功比賽活動(dòng)（兩輪）。、我區(qū)中音樂(lè)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。月份、音樂(lè)教開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)中的三維體驗(yàn)課題活動(dòng)。、分音樂(lè)教參加省音樂(lè)評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)

41、。、美術(shù)教開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。月份、術(shù)鑒賞教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)。、 推送選手參加常州市音樂(lè)基本功比賽活動(dòng)。、“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”成員開(kāi)展第二次活動(dòng)。、中音樂(lè)鑒賞教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)。xx年月份、召開(kāi)區(qū)音樂(lè)、美術(shù)理事會(huì)。武進(jìn)區(qū)教發(fā)展與中心（教研室）xx年月工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：我校工作繼續(xù)實(shí)踐工作規(guī)程，在課程總目標(biāo)的指引下，以深化課程為主題，面向全體，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富生活，推進(jìn)校園建設(shè)，增強(qiáng)的素質(zhì)和提審美力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的工作，積極推進(jìn)的發(fā)展，切實(shí)提質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)的全面落實(shí)。使我們的適合每一個(gè)的發(fā)展，讓每一個(gè)全面而具有個(gè)性地發(fā)展。二、工作重點(diǎn)：成立興趣小組。.實(shí)施工作計(jì)劃。.參加活動(dòng).加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。.嘗

42、試的多元化發(fā)展，提的生命力三、主要工作：（一）落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)課題。我校在近年來(lái)，一直十分重視工作。充分認(rèn)識(shí)在開(kāi)發(fā)潛能、促進(jìn)現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指，認(rèn)真、貫徹課程的，真正落實(shí)素質(zhì)，將德、智、體美育有機(jī)地在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)全面實(shí)施，使人人接受，個(gè)個(gè)具有一定的素養(yǎng)，發(fā)揮了在育人中的重要作用。（二）優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化教學(xué)管理。在措施上狠任務(wù)的落實(shí)，把我校的目標(biāo)定位于創(chuàng)造、促進(jìn)整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，教在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教務(wù)處組成的組及時(shí)查閱，反饋息，使其更具可行性，在此基上

43、隨時(shí)了解教的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與教一起交流，鼓勵(lì)教及時(shí)地記錄教學(xué)，不斷探索、進(jìn)教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提了教學(xué)的質(zhì)量。（三）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)育人氛圍。環(huán)境建設(shè)是提有效性的保障，是的一種固化和交流的方式。 首先，要造良好的氛圍，包括櫥窗畫(huà)和展示墻的布置，并做好和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的特色。（四）注重課外活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。我們教在教學(xué)中充分重視的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解個(gè)性特征的基上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把課外活動(dòng)作為實(shí)施的重要途徑，課外活動(dòng)是中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等原

44、有興趣組，并增加了和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提獲得效率，注意輔導(dǎo)的性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。（五）嘗試學(xué)科整合，尋求的多元化發(fā)展。的生命在于運(yùn)用，與的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過(guò)對(duì)一些知識(shí)的運(yùn)用，發(fā)展中的之美，并且通過(guò)各種形式進(jìn)行表現(xiàn)，的創(chuàng)造、想像。 倡導(dǎo)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的，讓走入社會(huì)進(jìn)行性，了解地域，加強(qiáng)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大與生活的聯(lián)系。四、與措施：、為了保證各項(xiàng)工作實(shí)施，教務(wù)處定期不定期的加強(qiáng)檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新，新思路，工作中的不足。、定期開(kāi)展競(jìng)賽、展示活動(dòng)，提素質(zhì)，激發(fā)參入活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。、

45、加大經(jīng)費(fèi)的投入，保證教學(xué)設(shè)施、的供給。工作計(jì)劃一、教學(xué)任務(wù)學(xué)會(huì)課本上的全，通過(guò)的，使更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：音時(shí)值，弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練。上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)的視野，以音樂(lè)的形象有力的感染和鼓舞。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族的“吹管”和“”，提的民族自尊心和自豪感，還要介紹著名音樂(lè)貝多芬和冼星海的生事跡，他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為，提的審美，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn)：審美情的，實(shí)踐的，的創(chuàng)造和合作的。三、學(xué)情分析：二、三年級(jí)的都是單聲，唱二聲比較困難，兩個(gè)聲分別唱效

46、果都不錯(cuò)，而合難協(xié)調(diào)。因此，要加強(qiáng)練。在、視唱和聽(tīng)音練方面，大分同學(xué)都有了一定的基，但每班還有四五個(gè)音樂(lè)上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè)來(lái)，讓他們興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè)盲”的帽子。在欣賞方面，大多數(shù)個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之少，不知道音樂(lè)美，就很難激發(fā)欣賞音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要先熟悉旋律，再做欣賞。四、工作措施認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。認(rèn)真，課堂使教完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，合的認(rèn)識(shí)，教

47、動(dòng)形象，激發(fā)的興趣。積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)們的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)。積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提課堂教學(xué)效果。密切聯(lián)系，經(jīng)常征求對(duì)的意見(jiàn)，不斷進(jìn)教法，提教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：本學(xué)期，我校工作將以全面實(shí)施素質(zhì)為宗旨，以美的為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提質(zhì)量為工作目標(biāo)，以教研活動(dòng)和特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)，努力提教的教學(xué)水，面向全體，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提質(zhì)量，豐富活動(dòng)，增強(qiáng)的素質(zhì)，提審美。以的態(tài)度，創(chuàng)新的，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開(kāi)拓我校的新局面。二、總體目標(biāo)堅(jiān)持面向全體，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的

48、具有“怡情與育人”之美的活動(dòng)，提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)，的興趣，激發(fā)的潛能，提欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的。深化類(lèi)課程的教學(xué)，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的教團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“等與開(kāi)放”之美的課堂，將審美、創(chuàng)新和實(shí)踐的融入的全過(guò)程，的興趣，發(fā)揮的主體作用，提教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)自愿選擇，積極自主的參加各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jī)。三、具體工作。完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施。我校一直十分重視工作，并把作為的辦學(xué)特色來(lái)，充分認(rèn)識(shí)在開(kāi)發(fā)潛能、促進(jìn)現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)好的

49、課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，教在熟悉教材的基上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格教認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)教的教學(xué)基本功。加強(qiáng)建設(shè)，提資素質(zhì)，做滿(mǎn)意的教。建設(shè)素質(zhì)的教隊(duì)伍，是全面提質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支合新時(shí)期素質(zhì)的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的滿(mǎn)意的教團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)教們自身的業(yè)務(wù)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)教學(xué)，提自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，教進(jìn)行教學(xué)，參加各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提他們的理論水、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)。開(kāi)展“怡情與育人”之美的活動(dòng)，進(jìn)一步提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)。課

50、外活動(dòng)是對(duì)實(shí)施的重要途徑之一，是提質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的活動(dòng)，也將面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為提供一個(gè)展示自己才藝的，從而來(lái)全面提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)。四、具體措施開(kāi)展系列活動(dòng)、豐富課余生活，如：小型的比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為的興趣，展示才華搭建舞臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)好音樂(lè)欣賞課，通過(guò)舉行主題班會(huì)、畫(huà)廊等陣地進(jìn)行，展示成果。將素質(zhì)訓(xùn)練到教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中修養(yǎng)得以提。充分各種重要節(jié)日舉行書(shū)畫(huà)、文藝活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行活動(dòng)，提表現(xiàn)水。加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的管理，提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期有計(jì)劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照，保質(zhì)保量的有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，

51、同時(shí)，輔導(dǎo)教要及時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美的主渠道作用，教要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)，使成為真正的的主人。積極開(kāi)展類(lèi)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助教確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提全體教的課堂教學(xué)水及科研。工作計(jì)劃在倡導(dǎo)讓主動(dòng)、讓成為的主人的，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有情趣的各種教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮的主體性，使枯燥淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有情趣，是不少教感到的。本學(xué)期我將遵循音樂(lè)教學(xué)趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：一、基本情況分析：我們具有

52、一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)豐富，我校共有多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此的各項(xiàng)工作都有自己的特色，從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，這給了我們心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教不多，但他們都能克服困難，為了情愿多付出，我們充分配備的音材，采用多樣的形式教學(xué)，讓喜歡上音樂(lè)課，給展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在，讓音樂(lè)貼近的生活。二、教學(xué)目的及重難點(diǎn)突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的和活潑樂(lè)觀情緒，主義的到音樂(lè)中，使成為“四有”的和建設(shè)著。啟迪智慧、陶冶、審美情趣使身到的發(fā)展。對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的

53、音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，()使具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的。了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，對(duì)祖國(guó)音樂(lè)的感情和民族自豪感、自心，使具有步的感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的。三、教學(xué)的具體措施與（一）創(chuàng)設(shè)情境，興趣，充分發(fā)揮的主體作用要想充分發(fā)揮的“主體作用”，掘每個(gè)的潛能和智慧，教就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而他們的創(chuàng)新思維。創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的?！敝挥惺固幵谛蜗蠡顫姷囊魳?lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名家杜也提出：“為了激發(fā)的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開(kāi)始階段。”在教學(xué)過(guò)程中，教應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)

54、不同層次的通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把帶入情境之中。低年好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引的注意力。因?yàn)殡娊棠墚a(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給以思維上的啟迪，觸發(fā)思維的靈感，為插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地創(chuàng)造條件。教具，興趣烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，進(jìn)行會(huì)扼掌握知識(shí)的意愿?！敝覑?ài)因斯坦也講過(guò)：“興趣是最好的”。教學(xué)中如何吸引的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)。如：美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教隨時(shí)住的注意力，善于摸索、分析

55、心理，了解的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)的熱情。所以，我在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)努力造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：本學(xué)期，我校工作將以全面實(shí)施素質(zhì)為宗旨，以美的為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提質(zhì)量為工作目標(biāo)，以教研活動(dòng)和特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)，努力提教的教學(xué)水，面向全體，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提質(zhì)量，豐富活動(dòng)，增強(qiáng)的素質(zhì)，提審美。以的態(tài)度，創(chuàng)新的，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開(kāi)拓我校的新局面。二、總體目標(biāo)、堅(jiān)持面向全體，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的活動(dòng)，提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)，的興趣，激發(fā)的潛能，提欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的。

56、、深化類(lèi)課程的教學(xué)，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的教團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“等與開(kāi)放”之美的課堂,將審美、創(chuàng)新和實(shí)踐的融入的全過(guò)程，的興趣，發(fā)揮的主體作用，提教學(xué)質(zhì)量。、引導(dǎo)自愿選擇，積極自主的參加各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jī)。三、具體工作 .、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施。我校一直十分重視工作，并把作為的辦學(xué)特色來(lái)，充分認(rèn)識(shí)在開(kāi)發(fā)潛能、促進(jìn)現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)好的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，教在熟悉教材的基上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由及

57、時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格教認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)教的教學(xué)基本功。、加強(qiáng)建設(shè)，提資素質(zhì) ，做滿(mǎn)意的教。建設(shè)素質(zhì)的教隊(duì)伍，是全面提質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支合新時(shí)期素質(zhì)的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的滿(mǎn)意的教團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)教們自身的業(yè)務(wù)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)教學(xué)，提自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，教進(jìn)行教學(xué)，參加各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提他們的理論水、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)。、開(kāi)展 “怡情與育人”之美的活動(dòng)，進(jìn)一步提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)。課外活動(dòng)是對(duì)實(shí)施的重要途徑之一，是提質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的具有“怡情與

58、育人”之美的活動(dòng)，也將面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為提供一個(gè)展示自己才藝的，從而來(lái)全面提的修養(yǎng)和整體素質(zhì)。四、具體措施、開(kāi)展系列活動(dòng)、豐富課余生活，如：小型的比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為的興趣，展示才華搭建舞臺(tái)。、繼續(xù)開(kāi)好音樂(lè)欣賞課，通過(guò)舉行主題班會(huì)、校園網(wǎng)、畫(huà)廊等陣地進(jìn)行，展示成果。、將素質(zhì)訓(xùn)練到教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中修養(yǎng)得以提。、充分各種重要節(jié)日舉行書(shū)畫(huà)、文藝活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行活動(dòng)，提表現(xiàn)水。、加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的管理，提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期有計(jì)劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照，保質(zhì)保量的有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)，輔導(dǎo)教要及時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。、在音美課堂教

59、學(xué)中充分發(fā)揮的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美的主渠道作用，教要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)，使成為真正的的主人。積極開(kāi)展類(lèi)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助教確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提全體教的課堂教學(xué)水及科研。具體工作：三月份：、制定校工作活動(dòng)計(jì)劃。、各興趣小組制定計(jì)劃，進(jìn)入正常訓(xùn)練。、期常規(guī)工作檢查。四月份：、觀看優(yōu)秀音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。、期中常規(guī)工作檢查。五月份：、科目教互相聽(tīng)課、說(shuō)課與評(píng)課活動(dòng)。、進(jìn)行開(kāi)展慶 “”活動(dòng)準(zhǔn)備工作。份：、舉行慶 “”文藝演出。、慶“”書(shū)畫(huà)展。、期末常規(guī)工作檢查。七月份：、校節(jié)活動(dòng)總結(jié)。、撰寫(xiě)各種總結(jié)。工作計(jì)劃一、指導(dǎo)本學(xué)期我校本期教學(xué)工作以

60、“提升教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)，提升生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“效課堂”這個(gè)，繼續(xù)以新課為載體，轉(zhuǎn)變教教學(xué)方式和方式，構(gòu)建效課堂教學(xué)模式；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過(guò)程管理，細(xì)化學(xué)科教研，打造效課堂，提教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)教團(tuán)隊(duì)的，群策群力，不斷推進(jìn)新課程，深化特色建設(shè)，努力提教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，建設(shè)校本課程，促進(jìn)全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持課程、地方課程、校本課程規(guī)設(shè)置，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中，強(qiáng)化過(guò)程督查，采取行政包年級(jí)，值行政堅(jiān)持每天巡視督查，保證課程計(jì)劃的落實(shí)。、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。提教學(xué)質(zhì)量是靠我們從認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)