冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

1、冀教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊分?jǐn)?shù)的意義情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)5 第一頁，共十四頁。把一米長的彩紙平均分成4份。1米（1）每份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？（2）2份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？每份是這條彩紙的 ， 米。41412份是這條彩紙的 ， 米。2121情境導(dǎo)入返回第二頁，共十四頁。3份、4份呢？4132探究新知返回你能說出下面每個分?jǐn)?shù)表示的意義嗎？第三頁，共十四頁。5154831千克把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。返回一塊月餅、一個圖形、6面小旗、一段線段、一個計量單位都可以看作一個整體，用自然數(shù)1來表示，通

2、常把它叫做單位“1”。第四頁，共十四頁。里面有幾個 ？ 3個 是幾分之幾？949191 的分子是4，所以 里面有 4 個 。3個 是 。9494919193返回第五頁，共十四頁。1里面有幾個 ，幾個 ， 幾個 ？21101 的分母是2，所以1里面有2個 。2113121 的分母是10，所以1里面有10個 。101101 的分母是13，所以1里面有13個 。131131返回第六頁，共十四頁。維修一條公路，計劃用2周完成。（1）平均1周要維修這條公路的幾分之幾？（2）平均1天要維修這條公路的幾分之幾？計劃用2周，平均1周就是 。21計劃用2周，就是14天，平均1天就是 。141返回第七頁，共十四頁

3、。可以把一個或者幾個事物看作一個整體，用單位“1”表示把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。返回第八頁，共十四頁。填一填。 中有_個 ， 中有_個 。 1 中有_個 ， 1 中有_個 。75711271219119157919課堂練習(xí)返回第九頁，共十四頁。填一填。3個 是 。（ ）（ ）77個 是 。（ ）（ ）11個 是 ，是（ ）。（ ）（ ）711118138711111返回第十頁，共十四頁。填一填。把1平均分成7份，每份是 ，5份是 。用8兩貨車運輸一批貨物，平均每輛車運輸這批貨物的 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）717581返回第十一頁，共十四頁。亮亮有3本故事書，是明明的 ，明明有幾本故事書？2121把單位“1”平均分成2份，取其中的1份。32=6（本）答：明明有6本。返回第十二頁，共十四頁。可以把一個或者幾個事物看作一個整體，用單位“1”表示。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。這節(jié)課你們都