教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（研優(yōu)卷）

1、教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面觀察物體的方法可能有危險(xiǎn)的是（ ）。A.品嘗液體的味道 B.觀察物體的形狀 C.對(duì)比物體的輕重2.可以證明“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)材料不會(huì)用到（ ）。A.磚頭、木頭 B.天平秤、氣球3.下列哪個(gè)不需要用到空氣（ ）。A.呼吸 B.燃燒 C.厭氧菌4.觀察小動(dòng)物我們要（ ）。A.不傷害小動(dòng)物 B.把動(dòng)物的家搬走 C.把小動(dòng)物帶回家5.和蝸牛相似的動(dòng)物是（ ）。A. B. C.6.正確聞不明物體氣味的方法是（ ）。A. B. C.7.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（ ）。A.小猴大熊貓小兔 B.小猴小兔大熊貓 C.大

2、熊貓小兔小猴8.可以用（ ）感知物體的輕重。A. B. C.9.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（ ）。A.輕重 B.透明度 C.粗糙程度10.在比較物體的輕重時(shí)，下面最準(zhǔn)確的方法是（ ）。A.用手掂量 B.估計(jì)猜測(cè) C.用天平稱量二.填空題(共10題，共48分)1.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比較。2.水沒有 （ ），具有（ ）性。3.選擇詞填空。（選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi)）預(yù)測(cè) 掂一掂 稱一稱（1）兩個(gè)球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個(gè)球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。4.我知道，自然界中

3、的水都是從（ ）流向（ ）的。5.我們周圍常見的物體有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.和蝸牛相似的動(dòng)物有（ ）、（ ）、（ ）等。7.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。鹽；紅糖；小石子8.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（ ）的。9.可以通過（ ）方法觀察和比較物體的特征。10.測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）（ ）（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.空氣是一種有色、無味、透明的氣體。（ ）2.保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?）3.魚是用肺呼吸的。（ ）4.我們?cè)谝后w的氣味時(shí)，要用手扇著聞。（ ）5.我們要節(jié)約用水，珍惜每滴水。（ ）6

4、.動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們。（ ）7.觀察動(dòng)物時(shí)，我們要注意，不驚動(dòng)、不傷害動(dòng)物，不損壞他們的“家”。（ ）8.將同一種物體按不同方式鋪平，盛裝的數(shù)量不會(huì)改變。（ ）9.魚在水中用腮呼吸，靠鰭運(yùn)動(dòng)。（ ）10.螞蟻喜歡吃甜食。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.將物體的特征與觀察的方法連起來。我們的課桌面很光滑 用眼睛看洗發(fā)液香香的 用耳朵聽電話里響起了國(guó)歌聲 用鼻子聞科學(xué)書是長(zhǎng)方形的 用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的 用手摸五.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)1.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。2.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯？寫一寫。3.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請(qǐng)先給下面的

5、探索步驟排序。4.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？5.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個(gè)。六.綜合題(共3題，共26分)1.請(qǐng)觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、 顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述）2.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候，（ ）來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗 B.魚鰭 C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面，這是小魚在（ ）。A.玩耍 B.呼吸 C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān)，實(shí)際上是在（ ）。A.喝水 B.吃食物 C.呼吸4.魚鰭的作用與（ ）類似。A. B. C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（ ）

6、。A.鯊魚 B.鱷魚 C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。3.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會(huì)糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（ ）變小。A.很快 B.慢慢地 C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（ ）。A.沒什么變化 B.變小的速度快了 C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時(shí)，（ ）起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒 B.舌頭 C.嘴唇參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.A10.C二.填空題1.形狀；大?。晃兜?；輕重2.形狀；流動(dòng)3.預(yù)測(cè)；稱一稱4.高處；低處5.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒6.蛞蝓；螺；蛤7.；8.流動(dòng)9.比較10.預(yù)測(cè)；掂一掂；稱一稱三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.重量、大小、透明與否。2.固體、液體、氣體3.4.相同點(diǎn)：都是球形的、