北師大版四年級數(shù)學上冊《從結繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)教學課件_第1頁
北師大版四年級數(shù)學上冊《從結繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)教學課件_第2頁
北師大版四年級數(shù)學上冊《從結繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)教學課件_第3頁
北師大版四年級數(shù)學上冊《從結繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)教學課件_第4頁
北師大版四年級數(shù)學上冊《從結繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、認識更大的數(shù)從結繩計數(shù)說起課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè) 2.進一步認識自然數(shù),了解自然數(shù)的特征。1.通過閱讀材料,了解計數(shù)方法的演變過程。3.感受到數(shù)的產(chǎn)生源于生活,并為生活服務,滲透數(shù)學文化教育。石子計數(shù)結繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代你知道古人是怎么計數(shù)的嗎?讀一讀。五千年前你知道古人是怎么計數(shù)的嗎?讀一讀。古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼0 1 2 3 4 5 6 7 8 9我們現(xiàn)在使用的從0到9的10個數(shù)字,可以表示任意一個數(shù),這種數(shù)字稱為印度阿拉伯數(shù)字。表示物體個數(shù)的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自

2、然數(shù)。O,1,2,3,后面的數(shù)總比前面的數(shù)多1。自然數(shù)的計數(shù)方法是十進制計數(shù)法,相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。關于自然數(shù),你知道哪些?和同伴說一說。2123043256億級、萬級、個級上的數(shù)各是多少?2 1 2 3 0 4 3 2 5 6個級萬級億級從右往左,四位一級,分別是個級,萬級,億級。說一說423643有哪些數(shù)位,最高位是什么數(shù)位。從右往左,分別是個位,十位,百位,千位,萬位,十萬位,百萬位4 2 3 6 4 3最高位是十萬位。十萬萬千百十個看一看,在括號里填上適當?shù)臄?shù)。不同數(shù)位上表示不同的數(shù)。209505065359 你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎?你能把其他的數(shù)表示出來嗎?十

3、萬位、萬位、百位上的5個珠子表示的意義有什么不同?連一連。相同的數(shù)在不同數(shù)位上表示不同的意思。找規(guī)律,填一填。2002,3003,4004, , ,7007, , 。 6060,6040,6020, , ,5960, , 。每次增加1001每次減少2050056006800890096000598059405920最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。表示物體個數(shù)的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。使用十進制計數(shù),用少量的符號就可以表示任意自然數(shù),這是數(shù)學歷史上的一項偉大創(chuàng)造。在人們長期的實踐中,根據(jù)需要逐漸形成了不同的進制?,F(xiàn)在被廣泛用于電子計算機中的有二進制;六十進制則被廣泛用于時間和角度的表示上,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論