組合邏輯電路復(fù)習(xí)

1、關(guān)于組合邏輯電路復(fù)習(xí)第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)1）常用的中規(guī)模組合邏輯器件包括編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)值比較器、加法器等。2）上述組合邏輯器件除了具有其基本功能外，還可用來設(shè)計組合邏輯電路。應(yīng)用中規(guī)模(MSI)組合邏輯器件進行組合邏輯電路設(shè)計的一般原則是：使用芯片的個數(shù)和品種型號最少，芯片之間的連線最少3）用MSI芯片設(shè)計組合邏輯電路最簡單和最常用的方法是，用數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計多輸入、單輸出的邏輯函數(shù)；用二進制譯碼器設(shè)計多輸入、多輸出的邏輯函數(shù)。 本章小結(jié)第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)編碼

2、器普通編碼器：任何時刻只允許輸入一個編碼信號，若一次同時輸入兩個編碼信號，編碼輸出就會產(chǎn)生錯誤。優(yōu)先編碼器：允許同時輸入多個編碼信號，編碼輸出只認最優(yōu)先的被編碼輸入信號進行編碼。編碼原則：N位二進制代碼可以表示2N個信號，則對M個信號編碼時，應(yīng)由2N M來確定位數(shù)N。第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)二進制譯碼器(3-8線、4-16線)、二-十進制譯碼器和顯示譯碼器等。譯碼器利用譯碼器設(shè)計實現(xiàn)組合電路的方法： 將邏輯函數(shù)轉(zhuǎn)換為最小項表達式； N個輸入變量N位地址控制信號端； 將表達式中包含的最小項對應(yīng)的輸出端取出連接到與非門的輸入端，與非門的輸出端

3、即為邏輯函數(shù)的輸出變量。第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 常見的數(shù)據(jù)選擇器有四選一、八選一、十六選一電路。 數(shù)據(jù)選擇器 確定Di，邏輯函數(shù)中包含的最小項對應(yīng)的Di取1，反之取0。1）N個輸入變量的設(shè)計方法： N個輸入變量N位地址控制信號端； 輸出變量輸出信號端； 利用n(2N)(N位地址控制)選一數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計N+1個輸入變量的組合邏輯電路。第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)選擇器 將待實現(xiàn)的N+1個變量的函數(shù)式化簡為N變量的邏輯函數(shù)形式； 比較化簡式與選擇器表達式，確定Di 。Di可能為0、1

4、、第N+1個變量的原變量或反變量。2）N+1個輸入變量的設(shè)計方法： N個輸入變量N位地址控制信號端； 第N+1個變量在Di中設(shè)計； 輸出變量輸出信號端。 利用n(2N)(N位地址控制)選一數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計N+1個輸入變量的組合邏輯電路。第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)值比較器 對兩個數(shù)字進行比較（A、B），以判斷其大小的邏輯電路。（多輸入，多輸出）輸入：兩個待比較二進制數(shù) A、B(多位）。 輸出：比較結(jié)果 FBA=1，表示A大于BFBA=1，表示A小于BFBA= =1，表示A等于B 當(dāng)高位不相等時，無需比較低位，高位比較的結(jié)果就是兩個數(shù)的比較結(jié)

5、果。當(dāng)高位相等時，兩數(shù)的比較結(jié)果由低位比較的結(jié)果決定。比較原則:第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 加法器半加器不考慮低位進位的加法器。全加器本位兩個加數(shù)An 、 Bn 和來自低位的進位Cn-1三者相加，得到和Sn 和該位的進位信號Cn 。A被加數(shù)S和數(shù)CO進位數(shù) CO半加器符號B加數(shù)A被加數(shù)S和數(shù)C進位數(shù) Cj-1 CO全加器符號CI低位進位數(shù)B加數(shù)第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)例3: 某組合邏輯電路的真值表如表4.2.4所示，試用譯碼器和門電路設(shè)計該邏輯電路。解：寫出各輸出的最小項表達式，再轉(zhuǎn)換

6、成與非與非形式:第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 用一片74138加三個與非門就可實現(xiàn)該組合邏輯電路。 可見，用譯碼器實現(xiàn)多輸出邏輯函數(shù)時，優(yōu)點更明顯。第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)例4:某單位舉辦晚會，男士持紅票入場，女士持黃票入場，持綠票的不分男女均可以入場，試設(shè)計一控制入場放行的邏輯電路，并分別用分立門電路、數(shù)據(jù)選擇器、譯碼器來實現(xiàn)。解：用A為1、0表示男士、女士持票者，用B、C、D為1分別表示持有紅、黃、綠票，規(guī)定每人最多只能持有1張票，有2張或2張以上者為約束項。F=1表示放行。根據(jù)要求

7、，列真值表如下： 第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)卡諾圖為：由真值表及卡諾圖可得：第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)1）用分立門電路實現(xiàn)：第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)2）用數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)： 由表達式可知，可以用16選1數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)邏輯電路。第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)3）用4線-16線譯碼器實現(xiàn)第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精品課程數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)例5:試用8選1數(shù)據(jù)選擇器74LS151和必要的門電路實現(xiàn)下列邏輯函數(shù).（1）用兩片74LS151通過擴展法實現(xiàn)。 （2）用一片74LS151實現(xiàn)。解：(1) 用兩片74LS151實現(xiàn)：第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月電子技術(shù)基礎(chǔ)精