《自然辯證法概論》教學(xué)大綱

1、自然辯證法概論教學(xué)大綱碩士研究生思想政治理論課自然辯證法概論課程教學(xué)大綱，主要根據(jù)教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材自然辯證法概論編寫組編寫的2013年版的內(nèi)容要求修訂。大綱體系結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：首先，章節(jié)安排完全按照“馬克思主義自然辯證法”來展開，注重思想性的傳授。其次，明確提出中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀與創(chuàng)新型國家建設(shè)的教學(xué)內(nèi)容。創(chuàng)新型國家建設(shè)體現(xiàn)了當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)，特別是中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀，為我國創(chuàng)新型國家的建設(shè)提供了重要的理論支撐。再次，各章節(jié)注意針對(duì)西方哲學(xué)中反馬克思主義的觀點(diǎn)，尤其是一些政治性的東西予以理論上的回應(yīng)。最后，本教學(xué)大綱包含緒論、五個(gè)章節(jié)和結(jié)束

2、語，各個(gè)部分之間相互呼應(yīng)，使教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，便于學(xué)生全面了解馬克思主義自然辯證法理論的科學(xué)體系。授課計(jì)劃共18學(xué)時(shí)，具體內(nèi)容包括：緒論（1學(xué)時(shí)）一、自然辯證法的學(xué)科性質(zhì)二、自然辯證法的研究?jī)?nèi)容三、自然辯證法的歷史發(fā)展四、自然辯證法與中國創(chuàng)新型國家建設(shè)第一章 馬克思主義自然觀（4學(xué)時(shí)）第一節(jié) 馬克思主義自然觀的形成一、樸素唯物主義自然觀二、機(jī)械唯物主義自然觀三、辯證唯物主義自然觀第二節(jié) 馬克思主義自然觀的發(fā)展一、系統(tǒng)自然觀二、人工自然觀三、生態(tài)自然觀第二章 馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀（4學(xué)時(shí)）第一節(jié) 馬克思恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想一、馬克思恩格斯科學(xué)技術(shù)思想的歷史形成二、馬克思恩格斯科學(xué)技術(shù)思

3、想的基本內(nèi)容第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)與結(jié)構(gòu)一、科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)特征二、科學(xué)技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展模式及動(dòng)力一、馬克思恩格斯科學(xué)技術(shù)發(fā)展模式及動(dòng)力分析二、科學(xué)的發(fā)展模式及動(dòng)力三、技術(shù)的發(fā)展模式及動(dòng)力第三章 馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論（3學(xué)時(shí)）第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)研究的辯證思維方法一、分析和綜合二、歸納和演繹三、從抽象到具體四、歷史和邏輯的統(tǒng)一第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)研究的創(chuàng)新思維方法一、思維的收斂性與發(fā)散性二、思維的邏輯性與非邏輯性三、思維的直覺與頓悟特征四、移植、交叉與跨學(xué)科研究方法第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)研究的數(shù)學(xué)與系統(tǒng)思維方法一、數(shù)學(xué)方法及其作用二、系統(tǒng)方法及其作用三、復(fù)雜性思維及其方法第四節(jié) 科學(xué)技術(shù)

4、活動(dòng)的方法一、科學(xué)實(shí)踐的方法二、技術(shù)活動(dòng)的方法第四章 馬克思主義科學(xué)技術(shù)社會(huì)論（3學(xué)時(shí)）第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能一、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型二、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)變遷三、科學(xué)技術(shù)與人類發(fā)展第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制一、科學(xué)技術(shù)社會(huì)建制的形成和內(nèi)涵二、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)體制和組織機(jī)制三、科學(xué)技術(shù)的倫理規(guī)范第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行一、科學(xué)技術(shù)運(yùn)行的社會(huì)支撐二、科學(xué)技術(shù)運(yùn)行的國家治理三、科學(xué)技術(shù)運(yùn)行的人文引導(dǎo)第五章 中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀與創(chuàng)新型國家（3學(xué)時(shí)）第一節(jié) 中國馬克思主義的科學(xué)技術(shù)思想一、毛澤東的科學(xué)技術(shù)思想二、鄧小平的科學(xué)技術(shù)思想三、江澤民的科學(xué)技術(shù)思想四、胡錦濤的科學(xué)技術(shù)思想第二節(jié) 中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的內(nèi)容與特征一、中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的歷史形成二、中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的基本內(nèi)容三、中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的主要特征第三節(jié) 創(chuàng)新型國家建設(shè)一、創(chuàng)新型國家的內(nèi)涵與特征二、創(chuàng)新型國家建設(shè)的背景三、中國特色的國家創(chuàng)新體系四、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)中國特色的創(chuàng)新型國家結(jié)語：學(xué)習(xí)和研究自然辯證法的重要意