五年級下冊信息技術教案－2.2小試身手-制作一個簡單的動畫｜電子工業(yè)版（寧夏）

1、制作一個簡單的動畫教學設計單元分析本單元主要給學生呈現(xiàn)三塊內容：一、認識flash軟件，二、制作簡單的動畫，三、關閉和退出flash文檔。對于認識flash軟件這塊內容，主要介紹的是本軟件的相關工具，對于五年級學生來說比較容易，因為他們已經接觸過好多軟件，對于計算機軟件而言，工具的概念及使用情況大同小異。而第二塊制作動畫比較，因為對于學生來說實際操作較陌生，特別是要制作一副有靈動性的動畫更難，也就是說有創(chuàng)意的動畫，這就需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)他們的潛能，為此，我也將本塊內容作為了本單元的重點進行講授而第三塊內容我將一帶而過。教學目標1.設置flash文檔屬性2.靈活應用刷子工具3.了解關

2、鍵幀、過渡幀、空白關鍵4.激發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛信息技術的興趣。二、教學重點與難點1.教學重點：動畫制作的操作步驟及學生自主操作能力 2.教學難點：培養(yǎng)學生的制作動畫的靈性。 三、教學準備多媒體教室、多媒體課件、教參數(shù)、教學設計。四、教學過程1.情景暢談我們已經了解了flash窗口的主要部件及各個工具的基本使用方法，今天我們就來學習如何使用flash軟件制作動畫2.新授 課件展示：flash動畫禮花提問： 與這類動畫相似的動畫大家見過嗎？ 此刻誰能說說自己的想法嗎？ 下面我們一起來學習如何制作flash動畫（板書課題） flash動畫制作操作步驟。我來先給大家講解制作過程后我們再能演示操作好嗎？

3、（1）啟動flash并設置flash文檔屬性（參看ppt截圖）文檔屬性設置完成后我們該做什么呢？當然是要開始對象呢。在flash當中有一種工具非同尋常，只要我們利用好它就可以完成一種簡單動畫。俗話說，沒有兩把刷子就不要逞能。沒錯，用 Flash制作動畫，我們只要用好一把刷子就行。請同學們起見識一下這把神奇的刷子. （2）學會使用刷子工具，設置刷子工具的大小、形狀、顏色。知道刷子工具我們就帶著它去Flash舞臺展現(xiàn)舞姿。首先我們要知道什么是幀。 （3）在舞臺上繪制對象。在舞臺上繪制對象時我們要眼觀六路耳聽八方，觀什么呢？觀察幀的變化。幀的概念：動畫是由表示連續(xù)動作的一幅幅圖畫組成，每一幅圖畫稱為

4、一幀。（幀的變化見多媒體課件。） （4）幀的使用，了解關鍵楨、過渡幀、空白關鍵幀。（見多媒體課件） （5）插入關鍵幀（一幀不能形成美麗的動畫，為此我們要學會插入幀）（與教材有出入p19第五步）繪制五彩斑斕的點。就是我們這節(jié)課要制作的禮花。 （6）創(chuàng)建補間形狀，如果過渡幀上出現(xiàn)黑色的單實現(xiàn)箭頭說明動畫創(chuàng)建 成功。 （重點指明讓學生仔細觀察） （7）觀看影片效果將播放頭定到第一幀按Enter鍵進行播放，按Ctrl+Enter鍵測試影片 3.保存自己的文件 導出影片。 .fla .swf 兩種文件的區(qū)別 （以上為老師操作演示）4.學生動手操作制作禮花，老師巡視 （評價學生作品）5任務驅動學生上網查找 “.fla文件”和”.swf文件的區(qū)別” 老師引導，看誰找的最快，找