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解方程運用等式的性質(zhì)來解方程比較下面每個方程有什么不同加法運算乘法運算乘法運算加法運算減法運算乘法運算減法運算乘法運算減法運算解:比較下面每個方程有什么不同解:等式的性質(zhì)二解:等式性質(zhì)一解:研究解稍復(fù)雜的方程40支看圖列方程，并求出方程的解3盒40支看圖列方程，并求出方程的解40支看圖列方程，并求出方程的解解:等式性質(zhì)一一步運算等式性質(zhì)二解:解完以后要檢驗方法遷移，學(xué)會應(yīng)用解:乘法分配律等式性質(zhì)一等式性質(zhì)二方法遷移，學(xué)會應(yīng)用解:等式性質(zhì)二等式性質(zhì)一兩種方法有什么不同乘法分配律整體不要漏乘別忘了檢驗看圖列方程并求解成人:兒童:共80人等量關(guān)系：看圖列方程并求解成人:兒童:共80人解:總結(jié)方法總結(jié)方法1.在解較復(fù)雜的方程時，可以把一個式子看作一個整體來解，然后利用等式的性質(zhì)將復(fù)雜的方程轉(zhuǎn)化成簡單的方程。2.在解方程時，也可以運用運算定律來解。運用運算定律時要注意：不要漏乘看圖列方程并求解3015830解:檢驗小診所解:解:解方程男生女生解:解:解:解:解:解:試一試解:把多個式子看作一個整體運用等式的性質(zhì)把他化成簡單的方程解稍復(fù)雜的方程時：看作整體遷移法這節(jié)課大家有什么收獲1.用等式的性質(zhì)和乘法分配律來解比較復(fù)雜的方程;2.把一個式子或者一個數(shù)看作一個整體來解比較復(fù)雜的方程;3.把新知識轉(zhuǎn)化成以前學(xué)過的舊知識;4.將復(fù)

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