五年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.1確定位置（一）北師大版

1、 確定位置（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過具體活動(dòng)，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。能描述簡單的路線圖。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)方向和距離確定物體的位置。轉(zhuǎn)換觀測點(diǎn)說方向。描述路線圖。學(xué)習(xí)過程活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)組織及實(shí)施活動(dòng)意圖時(shí)間備注1.復(fù)習(xí)引入師：同學(xué)們，你們還記得怎樣確定位置嗎？生：用數(shù)對的方法。生：可以用東南西北來確定。師：沒錯(cuò)，今天我們要繼續(xù)來用不同的方法來確定位置（板書課題）復(fù)習(xí)確定位置，讓學(xué)生明白今天的確定位置和以前的不一樣。1分鐘2.明確觀測點(diǎn)師：六一兒童節(jié)期間，老師帶領(lǐng)同學(xué)們游動(dòng)物園，在噴泉廣場有一幅路線圖，如圖所示。熊貓館在哪里呢？生：在東北方向。師：誰能說一說我們是怎樣

2、找到這個(gè)方向的呢？生交流自由發(fā)言。師總結(jié)：首先要找一個(gè)觀測點(diǎn)，假設(shè)我們就站在噴泉廣場。先確定北邊為正方向，再觀察熊貓館就在北邊往東邊偏一點(diǎn)，所以我們說熊貓館在噴泉廣場的東北方向。明確怎樣觀察反向，確定觀測點(diǎn)2分鐘3.用角度來區(qū)分方向。師：獅虎山在什么方向呢？生：在噴泉廣場的東北方向師：同學(xué)們有什么問題嗎？生：熊貓館和獅虎山都在東北方向，怎樣區(qū)分呢？師：真棒，看來我們要找一個(gè)辦法來區(qū)分這兩個(gè)方向。怎樣來區(qū)分這兩個(gè)東北方向呢？生交流回答預(yù)設(shè)：可以用角度來區(qū)分，熊貓館在噴泉廣場的北偏東一點(diǎn)，獅虎山在北偏東更多一點(diǎn)。熊貓館和獅虎山都在噴泉廣場的東北方向，啟發(fā)學(xué)生找到用角度來區(qū)分方向。3分鐘4.找到熊貓

3、館的具體方向，解釋北偏東20的含義。師：你們想的辦法真不錯(cuò)，請你們在學(xué)習(xí)單上找到熊貓館的具體方向。并說一說你是怎樣找到的。生獨(dú)立操作完成，并在組內(nèi)交流。生：熊貓館在噴泉廣場的北偏東20上。我先把噴泉廣場和熊貓館連接起來，然后用量角器把這個(gè)角度量出來是20。師：誰能再跟大家解釋一下北偏東20是什么意思。上來演示一下。生：以北邊為起始邊，向東邊偏20。師：說得很清楚，我們一起來看看，北偏東20是怎么回事。PPT演示。師：有沒有人用不同的方法來描述熊貓館的位置呢？生：我發(fā)現(xiàn)熊貓館還可以用東偏北70師：看來北偏東20和東偏北70是同一個(gè)方向。學(xué)生自主操作，通過量角器找到熊貓館的方向是北偏東20。理解北

4、偏東20的含義。4分鐘練習(xí)確定猴山斑馬場等動(dòng)物館的方向。師：你們會(huì)找方向了嗎？生：會(huì)。師：好的，我們來試一試。請看PPT的學(xué)習(xí)任務(wù)。誰來大聲讀一遍。生讀。并獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。生：匯報(bào)猴山、斑馬場以及獅虎山的方向。并展示大象館和長頸鹿館的位置。鞏固量角的方法，會(huì)確定方向。3分鐘練習(xí)2分鐘匯報(bào)6.距離對確定位置的作用師：這兩個(gè)館在同一個(gè)方向上了，你們有什么問題嗎？生：只知道他們都在同一個(gè)方向不知道怎么區(qū)分生：自由發(fā)言，距離噴泉廣場的距離師：大家的發(fā)言很精彩，PPT上其實(shí)還有一個(gè)條件。（大象館和長頸鹿館距離）現(xiàn)在你們能確定大象館和長頸鹿館的位置了嗎？生：能。師：看到你們的學(xué)習(xí)單，最下方有一個(gè)小提示，

5、誰看懂了？生解釋，并獨(dú)立確定大象館和長頸鹿館的位置。生來演示。師：誰來說一說大象館和長頸鹿館的位置。生自由說，師板書大象館在噴泉廣場的北偏西60方向上，距離噴泉廣場1000米。光有方向，并不能確定大象館和長頸鹿館的位置。引出距離對確定位置的作用。3分鐘7.練習(xí)說位置，轉(zhuǎn)換觀測點(diǎn)說方向。師：下面我們來做一個(gè)小練習(xí)。請你說一說圖中的動(dòng)物館的位置。先在小組內(nèi)說一說。生自由發(fā)言。師：看來位置我們都會(huì)說了。那誰能告訴我噴泉廣場在獅虎山的什么方向呢？思考一下，小組內(nèi)交流。生：東北方向生：不對，應(yīng)該是以獅虎山為觀測點(diǎn)在西南方向。師：觀測點(diǎn)變成了獅虎山，我們可以在獅虎山這里建立一個(gè)方向標(biāo)。再來找噴泉廣場的方向

6、。師：請大家試著用相同的方法，找到噴泉廣場在猴山的什么方向。生獨(dú)立找并交流。練習(xí)說位置，加深確定位置需要知道方向和距離兩個(gè)條件。轉(zhuǎn)換觀測點(diǎn)，體會(huì)觀測點(diǎn)對確定位置的影響。同時(shí)為后面說路線鋪墊。7分鐘8.說路線師：同學(xué)們從斑馬場經(jīng)過噴泉廣場再到猴山游玩，請你說一說他們的行走路線。在學(xué)習(xí)單上畫一畫，想好之后在小組內(nèi)說一說。生：從斑馬場的東偏北方向走米來到噴泉廣場，再從噴泉廣場的東偏南45方向走1500米來到猴山。應(yīng)用確定位置的方法，說路線。4分鐘9.小結(jié)師：以前我們學(xué)過確定位置，今天也學(xué)過，今天學(xué)的和過去學(xué)的有什么不同？生：以前我們用數(shù)對確定位置，今天我們用方向和距離來確定位置。師：今天我們所學(xué)的確定位置，需要知道哪些條件呢？生：觀測點(diǎn)，方向，距離師：我們是用什么辦法來