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1、名師精編 優(yōu)秀教案教 案課題1、水果豐收課型新授課總第1 頁授課時間9 月 24 日(星期 一 )第 1,2 課時(共2 課時)學會 12 個生字 ,認讀 4 個生字;2、會讀本課的詞語;能根據(jù)田字格里的范字寫字 ,把字寫端正;教 通過讀課文 ,培育同學識字的愛好;學 目 標教學重點識字與寫字;教學難點把字寫均勻;教具課件,生字卡片主要教法觀看圖片學法指導讀書溝通1.水果豐收圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片板芒果哈密瓜 香蕉密桃蘋果梨西瓜圖片圖片圖片圖片圖片書紅果菠蘿草莓獼猴桃 葡萄設 計這個單元是識字教學,識字教學包括音、形、義、用 4 個方面;同學借 助拼音讀準字音,在讀的過程中一次一次地加深

2、了對字形的印象,結(jié)合教 學 后詞語、句子,結(jié)合生活實際逐步明白了字義,把寫字指導放在最終;在 讀詞語、基本明白意思的基礎上,可以練習從不同的角度再說一說其他 水果什么樣子,或者這種水果其他方面怎么樣;活躍同學思維,為下面 學習句子補充更充實的感性材料;記名師精編優(yōu)秀教案總第2 頁教學內(nèi)容及老師活動 一、激情導入: 5 分 你們喜愛水果嗎 .把你喜愛的水果給大家描述一同學活動 同學發(fā)言下,看誰能猜出來是什么水果;同學發(fā)言后,老師說:“ 今日老師給大家?guī)砹藥追N水果,想看看嗎.” 出示水果:香蕉、葡萄、 桃子、 紅果、 蘋教果、梨等水果;,并把生字圈出來;1、借助拼音把課文讀正確,二、識字教學 .

3、20 分1、借助拼音把課文讀正確并把生字圈出來;2、拼讀自己圈出的生字;3、自己學習生字 ,并做到讀準字音 ,記住字形 ,理解字義 ,正確運用;2、拼讀自己圈出的生字;3、自己學習生字 ,并做到讀準字音 ,記住字形 ,懂得字義 ,學4、匯報溝通:哈桃同學相互溝通一正確運用;莓蘿梨下;5、出示生字:搶讀、分組讀、開火車讀過6、指名描述生字特點,大家猜讀;6、指名描述生字特點, 大家7、找出你喜愛的字看看誰能幫“ 它們” 找到合猜讀;適的伙伴組詞,然后再用你喜愛的詞說一句 好聽的話自己任選 ;三、檢測 12 分7、找出你喜愛的字看看誰能 幫“ 它們” 找到合適的伙伴組詞,然后再用你喜愛的程1、課文

4、中給我們介紹幾種水果, 請你說出來;詞說一句好聽的話自己任2、本課的生字,你能不能通過換偏旁或去偏選;含旁成為另外一個字同學說一說3、看看誰最聰慧能把括號空白處填上; 口述我們?nèi)叶紣鄢裕ǎ?,不愛吃();時彎彎的香蕉像();間( )的外皮很硬 y ng;分()又酸又甜;配四、小結(jié)( 1 分)今日同學們表現(xiàn)真棒! 學得很積極, 下節(jié)課再加 油!五、作業(yè):(2 分)回去查查仍有哪些水果,明天說給大家聽;名師精編優(yōu)秀教案總第3 頁教學內(nèi)容及老師活動 同學活動一、激情導入: 3 分鐘你喜愛什么水果, 說一說你為什么喜愛?同學說一說教二、復習課文 10 分鐘同學自由朗讀課文;1、上節(jié)課我們學習了課文,

5、你們自己讀一讀吧!學2、水果超市觀看水果老師這里有一個水果超市, 有各種各樣的水果,你們仔細觀看一下水果;過你想怎樣介紹這些水果?同學說一說怎樣介紹水果;我們可以從顏色、味道等幾方面介紹水讀一讀書中是怎樣介紹程果;水果的;含(1)小組介紹水果并選出一名介紹最好的在全時班同學面前介紹;間分(2)指名介紹水果配(3)評出介紹最好的同三、學習生字: 25 分鐘 學;1、出示生字:菠、彎、梨 2、仔細觀看筆順跟隨,說一說怎樣記住同學讀準字音;仔細觀看筆順跟隨,說名師精編優(yōu)秀教案總第4 頁這些字?教學內(nèi)容及老師活動同學活動一說怎樣記住這些字?3、明白字義:教出示“ 菠” 和“ 卜”組詞這兩個字可以組成什么詞?4、書寫指導:(1)比較體會三個上下學(1)比較體會三個上下結(jié)構生字的不同;結(jié)構生字的不同;(2)師進行示范(2)師進行示范(3)同學進行練習(3)同學進行練習過四:課堂小結(jié): 2 分鐘 這節(jié)課你學會了哪些生字?程含 時間 分 配名師精編優(yōu)秀教案總第5 頁教學內(nèi)容及老師活動 同學活動教學過程含時間分配名師精編優(yōu)秀教案總第6 頁教學內(nèi)容及老師活動 同學活動教學過程含時間分配名師精編優(yōu)秀教案總第7 頁教學內(nèi)容及老師活動 同學活動教學過程含時間分配名師精編優(yōu)秀教案總第8 頁教學內(nèi)容及老師活動 同學活

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