2022年六一兒童節(jié)商場促銷活動計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年六一兒童節(jié)商場促銷活動計劃節(jié)日市場調查：1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。促銷策劃方案：一、玩具總動員。通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數(shù)量上必須豐富，最好是能引進一些經(jīng)營的特色玩具，

2、其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一中國教育總網(wǎng)文檔頻道大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。成人玩具：現(xiàn)在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額?；顒訒r間：_月29_月_日活動地點：商場內兒童玩具特賣區(qū)?；顒有麄鳎浩髣澆颗浜献龊没顒忧捌谛麄黝A熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總

3、臺反復播放。二、全新形象。1、美麗童年新形象。凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿_元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值20_元做參與可由_攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗?；顒訒r間：_月29_月_日活動地點：商場內?；顒有麄鳎浩髣澆颗浜献龊没顒忧捌谛麄黝A熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。2、“我眼中的_購物廣場”兒童繪畫作品展選擇菏澤市區(qū)百名兒童優(yōu)秀繪畫作品展，選擇商場內合適的地點，并制作展板、將作品在展板上展示，通過這些繪畫作品，向人們展示孩子眼中的商場形象，此項活動與兒童節(jié)緊密相連，更有利于提升商場形象。20

4、22年六一兒童節(jié)商場促銷活動計劃（二）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子

5、的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)；張貼宣傳標語以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各

6、項活動時間：200_年_月_日至200_年_月_日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。(3