北師大版七下《成功的秘訣》教案2篇

1、名師精編 優(yōu)秀教案勝利的要領(lǐng)教案一、 教學目標：1、 學習通過對人物神態(tài)、語言、動作的描寫揭示勝利的要領(lǐng)這一中心思想的寫作手法；2、 明白作者怎樣刻畫羅丹這一人物形象；二、 教學重、難點：1、 把握以事寓理、敘事悟理的寫作手法；2、 把握文章中心及描寫方法；三、 教學方法：講練結(jié)合法四、 教學過程：（一） 導入：我們每個同學都希望勝利,有人為此付出了艱苦的努力,有的人卻不去努力,只理想找一條捷徑, 找個要領(lǐng)輕輕松松獲得勝利；那么, 世上究竟有沒有勝利的要領(lǐng)呢？今日我們來學習奧地利作家、評論家茨威格的聞名散文勝利的要領(lǐng)；（二） 新授：1、（多媒體出現(xiàn)）簡介作者情形；茨威格,奧地利作家、評論家；主

2、要作品有三大師、一個女人的二十四小時；2、 同學自讀課文,提問,同學小組爭論發(fā)言,老師總結(jié)；（1） 本文的中心是什么？（勝利的要領(lǐng)）（2） 作者通過什么手段反映這個中心？（通過羅丹修改作品的細致描寫來反映這個中心；）（3） 細讀描寫羅丹細心修改作品部分的描寫,明確其作用：外貌描寫“ 身材高大,肩膀?qū)挸?一連灰白胡子的老人”語言、動作、神態(tài)描寫“ 老人手指活潑起來,眼睛里放著光線”（寫出了人物老當益壯）、“ 小刀在松軟的泥土上名師精編 優(yōu)秀教案輕輕拂過” 、“ 有時欣然微笑,有時眉頭緊皺,有時捏了點泥,加到塑像身上去,又輕輕抓掉一些” 、“ 突然發(fā)覺了我,他一驚” 等等；（表現(xiàn)了羅丹技藝嫻熟、工

3、作細致入微,用心致志完全遺忘四周的一切）（4） 這些細致的描寫刻畫了羅丹怎樣的形象？羅丹老當益壯,工作細致入微、全神貫注、精益求精達到忘我的境域；（5）作者悟到勝利的要領(lǐng)是什么？（全神貫注）（三） 、課堂練習設(shè)計： （投影出示）1、 文中作者幾次會見羅丹？以第幾次為重點？作者為什么要寫第一次會面？（二；二 ;可以呈現(xiàn)羅丹對伴侶的親切,為下文做鋪墊；）2、 假如把文末三個自然段去掉行不行？為什么？（不行,由于這三段在文中屬談?wù)摬糠?起到點題作用）3、 為什么作者說他收到的感動是“ 空前絕后” 的 . 在文章開頭作者就說他是個追求完善的人,但始終不知道短處在哪里,看過羅丹工作之后最終找到答案；）（

4、四） 小結(jié)：本文通過對藝術(shù)家羅丹用心致志、精益求精的品質(zhì)的描畫,揭示出一切藝術(shù)、 一切事業(yè)勝利的要領(lǐng)全神貫注,集中全部力氣完成不論大小的一件工作,把我們簡單分散、簡單旁鶩德意志貫注在小小的一點上；五、 布置作業(yè)：搜集名人事跡做論據(jù),以用心與勝利為題寫一段談?wù)撔晕淖?；六?板書設(shè)計：勝利的要領(lǐng)敘事 談?wù)摿_丹細心修改作品名師精編優(yōu)秀教案勝利的要領(lǐng)用心致志 全神貫注精益求精反饋：這篇文章通俗易懂,所以同學能較好的找出人物的語言、動作、神態(tài)描寫,并能找到文章前后照料的地方,明確中心；小組爭論成效較好,能完成提出的問題；勝利的要領(lǐng)天津市南開中學 華納教學重點：通過典型大事、細節(jié)表現(xiàn)人物精神氣質(zhì)的手法；二

5、、作者介紹：斯蒂芬 茨威格（18811942 ）,奧地利聞名作家和評論家；他誕生于維也納一個工廠主家庭, 少年時代愛好文學,青年時代攻讀哲學和文學；茨威格的作品,早期受浪漫主義和印象主義影響,推崇唯美主義；一次大戰(zhàn)中他流亡瑞士并結(jié)識了法國作家羅曼 羅蘭,加入了法國作家巴比塞創(chuàng)立的國際進步作家組織光明社 ,從事和平運動； 茨威格是一位多才而多產(chǎn)的作家,他善于寫小說,寫人物傳記,也善于寫詩歌和戲??；其聞名作品有傳記文學三大師（巴爾扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基傳）、三大詩人（卡薩諾伐、斯湯達和托爾斯泰傳）；小說有紛亂的感覺 一個女人一生中的二十四小時等；晚年寫過描述一次大戰(zhàn)前夕奧地利社會和文化生活的

6、回憶錄昨天的世界；茨威格的作品有些受到弗洛伊德精神分析學的影響, 但他的主導思想是人道主義；他希望顯現(xiàn)一個各民族和諧相處的世界,但他的幻想在二次大戰(zhàn)中破滅了,他感到 我自己的語言所能通行的那個世界對我來說業(yè)已沉淪,名師精編 優(yōu)秀教案我的精神家鄉(xiāng) 歐洲,業(yè)已自趨毀滅 ；由于極度掃興, 1942 年他與妻子雙雙自殺于巴西；三、背景：勝利的要領(lǐng)節(jié)譯自茨威格的回憶錄昨天的世界 一個歐洲人的回憶錄 ；在這本書中,作者描寫了一次大戰(zhàn)前奧地利的社會和文化生活,回憶了自己長大成人至胡須變白這“ 半個世紀之內(nèi)所發(fā)生的急劇轉(zhuǎn)化和變化”；勝利的要領(lǐng) 選自該書第五章 永葆青春的城市 巴黎,寫作者年輕時游歷巴黎的經(jīng)受；他得以“ 重溫 1904 年的巴黎 ,用全部感官和心靈