北師大版八年級下冊62《探究凸透鏡成像規(guī)律》WORD教案1_第1頁
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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案南方中學八年級物理自學參考提 綱課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰合作:組長:(10 年 3 月 1“ 一滴水中見世界”,露珠很小卻很可愛,它受到人們的頌揚,日)詩句中對露珠的頌揚不亞于江河,為什么呢?露珠充其量只是一滴【學習內(nèi)容】 :(第六章【學習目標】:第 2 節(jié))探究 -凸透鏡成像規(guī)律 ( 1 課時 )懂得凸透鏡的成像規(guī)律,知道凸透鏡所成像的虛實、倒正、 大小與發(fā)光體位置的關(guān)系;【學習過程】:學習任務(wù)一:探究凸透鏡成像 問題與猜想透過凸透鏡觀看紙上的黑字,移動凸透鏡的位置,你會有什么發(fā)覺?(焦距 f;物體離凸透鏡的距離為物距,用u 表示;像到凸透鏡的距離為像距,用v 表示)制訂方案

2、你認為需要哪些器材探究凸透鏡成像?你認為除了觀看像的、特點外,仍需測哪些物理量?(提示:凸透鏡焦距已知,不必測量,標簽上已注明)你認為該試驗應(yīng)分幾種情形來討論,請設(shè)計一個表格,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)(提示:可參考課本 6、7 兩頁)名師精編 優(yōu)秀教案收集證據(jù)依據(jù)方案進行試驗探究,并把現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填在表格中結(jié)論完成課本第 7 頁“ 結(jié)論” 中的問題鞏固練習題:課本第 7 頁 1、2、3 題學習任務(wù)(二):總結(jié)凸透鏡規(guī)律【基礎(chǔ)訓練】其次節(jié) 探究 凸透鏡成像規(guī)律 第 1 頁 共 2 頁1、實像是能用光屏 到的像,它是由 而成的;虛像是發(fā)散光線的反向延長線的交點,人眼(能、不能)觀察,但不能在光屏上出現(xiàn);2、通

3、過試驗探究我們知道:焦點是凸透鏡成 和 的分界點;兩倍焦距處是凸透鏡成 和 的分界點;3、觀看凸透鏡所成的像” 的試驗中: (所用的凸透鏡上標有f15cm 字樣)如將物體放在距離凸透鏡20cm 處時,會成像;如將物體放在距離凸透鏡名師精編優(yōu)秀教案像;35cm 處時,會成如將物體放在距離凸透鏡 10cm 處時,會成 像;4、凸透鏡前 25cm 處的物體沿主軸靠近透鏡時,其所成的倒立、放大的實像將()A由實變虛 B由虛變實 C由大變小 D不發(fā)生變化3、凸透鏡所成實像肯定是()A.像比物大 B.像比物小 C.像與物位于凸透鏡兩側(cè) D.像總是正立的4、放大鏡不能成的像是 A.放大的實像 B. 縮小的實

4、像 C.放大的虛像 D.縮小的虛像【才能提升】5、有一凸透鏡,當物體放在離透鏡 12cm 處時,成放大的實像,當物體放在離透鏡 7cm 處時,成放大的虛像,就這個凸透鏡的焦距不行能等于()A.8cm B.10cm C.11cm D.14cm 6、粗細勻稱的物體 AB 橫放在焦點之外的凸透鏡 L 的主軸上(如圖) ,關(guān)于 AB 通過 L 所成的像,以下說法正確選項()A.像在主軸上,且 A 端在左邊, B 端在右邊B.像在主軸上,且 B 端在左邊, A 端在右邊C.像的 A 端粗、 B 端細D.像的 A、B 端粗細相同7、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“ 探究凸透鏡成像的規(guī)律” 的試驗;如圖 18

5、所示:1 要使像能夠成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向調(diào)整 選填“ 上” 或“ 下”2 試驗過程中,當燭焰距凸透鏡 15cm 時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清楚的像,就該凸透鏡的焦距是 cm ;3 接著使燭焰向左移動 5cm ,此時應(yīng)當將光屏向 移到某一名師精編 優(yōu)秀教案位置 選填“ 左” 或“ 右”,才能在屏上得到倒立、清楚的實像8、一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,如將透鏡半部分用紙遮住,物體的像將().在屏上只被接到物體上半部分的像 .能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了.能得到物體不清楚的完整的像 .能得到物體大部分的實像9、燭焰通過透鏡在恰好在光屏上成清楚縮小的像,只把燭焰和光屏互換位置,就().屏上成一個縮小的像 .屏上成一個放大的像.屏上無像,只能透過透鏡才能看到.屏上無像,但調(diào)劑光屏位置,就能成像;10 、在“ 討論透鏡成像規(guī)律” 的試驗中

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