2020年教師工作參考總結(jié)范文（精選版）

1、2021年教師工作參考總結(jié)范文（精選版）教師工作總結(jié)(一)又一學期立即完畢，回憶這半年的工作，感到繁忙而且充實，圓滿地完成了教育教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：本學期，我擔任一年級五、六兩個班的數(shù)學教學兼六班班主任工作中我是如此做的：小學階段是小孩成長的關(guān)鍵時期，要培養(yǎng)學生具有濃重的學習興趣、高尚的道德情操，樹立崇高的人生理想，具有吃苦耐勞的精神和團結(jié)合作的作風等。因此，我深感肩上的擔子不輕，常常放棄一切私心雜念，用更多的細心、耐心、和誠心教育學生，用本人的身體力行來感染學生、熏陶學生，使學生的各方面都有新的提高。蘇聯(lián)大文豪托爾斯泰說過：“假設(shè)教師既愛他的事業(yè)，又愛他的學生，那么他確實是一個十分好的教師

2、了?！蔽疑钌畹伢w會出了這句話的含義，作為教師，對學生要有深深的情，濃濃的愛，這情，這愛，不僅是給學生以微笑、以贊美，而且要有心與心的相接，情與情的交融，如此，才能使師生團結(jié)友好，使班級成為一個溫和的大家庭。半年來，我未請假，從未耽誤學生的任意課程，抓好班級的治理，搞好各種活動，使班級充滿了活力與活力，大家好學、上進，互相協(xié)助，自覺維護集體榮譽，人人獻出愛心，不歧視任何一個差生，良好的班風蔚然構(gòu)成。教學工作中，做到了因材施教，循循善誘。每個學生的開展是不平衡的，智力水平是不一樣的，教學中做到關(guān)注學生的不同差異，對他們提出不同的要求，培養(yǎng)他們的思維才能，激發(fā)他們的創(chuàng)新認識，主動創(chuàng)設(shè)條件，增加學生的

3、感知，提高學生的動手操作才能，注重學生的知識獲取的過程，通過多種教學活動，促使學生的多種感官綜合運用，有利于知識的獲取和經(jīng)歷。同時，留意加強學生的心理教育，使學生身心健康，全面開展。有的學生年齡小，接受新知識較慢，對此，不能用較高的標準來要求他們，應(yīng)該多用鼓舞的語言，一絲不茍的態(tài)度，使他們樹立決心獨立處理征詢題。必要時找家長溝通理解學生在家的表現(xiàn)，尋找有利措施鼓舞學生揚長避短，逐步進步。關(guān)于害怕的小孩主動找他們聊天，拉近師生間隔，使學生主動與別人交往，積極大聲答復(fù)以下征詢題。通過以上工作，我深深感到教育過程中愛的力量的偉大，學生這朵朵稚嫩的花朵，需要燦爛的陽光去照亮，只有教師的愛，才會使他們萌

4、發(fā)發(fā)奮向上、積極上進的良好愿望。期末考試前夕我組織班干部晨讀時間輪番值日，帶著大家讀書學習，使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣。復(fù)習中注重根底知識的掌握，創(chuàng)設(shè)多種學習環(huán)境，加深學生對知識的穩(wěn)定與經(jīng)歷，讓學生多討論多操作，作到一題多解，多層次、多角度的探究，制造性的處理征詢題。同時多出練習題，歸類整理所學知識，進展單元過關(guān)測驗，及時掌握學生的學習情況，有的放矢的進展教學理解學生的學習水平和開展趨勢，及時查漏補缺。使每個學生都能擁有自信、充滿興趣的學習。為了改良教學，我積極學習新課程改革的標準，并用于指導(dǎo)本人的教學，轉(zhuǎn)變舊的教學觀念改變舊的評價方式，讓學生進展互評，找出缺乏與長處，制定出以后的奮斗目的。教

5、師對學生的評語要充分表達鼓舞性，防止唱贊歌或者千篇一律。多年的教育工作，使我深深的認識到教師這個崗位的復(fù)雜和艱辛，我也深深的感遭到只要誠摯的奉獻一顆愛心就能融化學生心靈的冰雪，使全班同學都有不同程度的提高是我工作的目的，今后我將孜孜不倦地研究、永不停息的追求，以知識魅力吸引學生，以教學藝術(shù)感染學生，使每個學生都成為有用之材。教師工作總結(jié)(二)隨著20 xx建國70周年的腳步，我們這一學期的工作也接近了尾聲。回首這一學期的各項工作，感想頗多：繁忙中有歡樂也有疲憊，充實中也有著茫然，欣慰中也有著失落盡管特別多工作沒有到達本人的目的要求，不過，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學期工作作以簡要回憶，以便前事不忘

6、后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化。一、師德工作1、加強了政治理論學習，利用單周五的時間，深化學習義務(wù)教育法教師法未成年人保護法和中小學教師職業(yè)道德標準吉林市師德禁令,認真地記好各次記錄，并有效利用空閑時間進展自學，在期末結(jié)合本人(范文大全提供)的實際與學習，分別寫出了師德體會與學習心得兩篇心得，實在加強了本人的思想政治覺悟。2、深化學習與感悟了“四風”，樹立了敬業(yè)，愛崗，愛生，謙虛，誠信的高尚質(zhì)量，讓自私自利，陽奉陰違，損人利己，拜金主義的低級興趣和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。3、結(jié)合學校的安排與本班實際，接著開展了心連心，手牽手幫扶活動。按照本班學生的家庭情況，確定本班幫扶對象為孫

7、淑慧，在平時的生活與學習上及時地給予她協(xié)助。二、德育工作1、四月二日，組織全班學生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。掃墓之后，讓學生結(jié)合活動寫出了心得體會。通過掃墓活動與書寫心得體會，讓學生明白得今天的幸福生活來之不易，使學生身心遭到教育，激發(fā)了學生的學習熱情。2、五月份，在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊會，獲得了良好的效果，學生從中遭到了深化的教育。3、接著開展創(chuàng)辦系列手抄報活動，每月一期，內(nèi)容以法制、迎奧運等為主題，營建了奧運氣氛。4、開展了書法興趣小組的活開工作，有效地利用時間，組織學生積極練習。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中，所指導(dǎo)的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎，王新

8、同學獲低年組三等獎，本人獲教師組二等獎。5、充分利用課前三分鐘背誦弟子規(guī)，指導(dǎo)學生理解含義，并借此對學生進展了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養(yǎng)成教育。6、結(jié)合班級的實際情況，開展了觸摸春天宣傳愉快的勞動校園平安知識四次綜合實踐活動，并做好了相應(yīng)的記錄。三、教學工作要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、認真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些材料，如何樣才能教好。2、理解學生(范文大全提供)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難

9、，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反響，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點，課堂提征詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。5、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種征詢題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣

10、徹到對學生的學習指導(dǎo)中去。除此之外，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。7、利用有效的時間學習了班主任工作指南有效研修行走課堂等書籍，豐富了本人的理論知識，積淀了語文素養(yǎng)，以更好地進展教學。8、積極撰寫教學反思與教育敘事。在本學期中，我書寫了三十余篇教學隨筆與教育敘事，有效地提高了本身的素養(yǎng)。四、其他方面本學期我積極參加上級組織的各種活動，三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學技能大賽;四月十日參加了村級小學遠程教育信息應(yīng)用匯