（精品）五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案- 金色的魚(yú)鉤 ▎冀教版

1、金色的魚(yú)鉤教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這是一篇對(duì)小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的經(jīng)典篇目，敘述 的是紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)， 照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事，表 現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。文章按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，先交代了故事發(fā)生的背 景和故事的主要人物。接著寫(xiě)了他們一行人遇到困難，老班 長(zhǎng)非常著急，開(kāi)始給病號(hào)們釣魚(yú)，堅(jiān)持把釣到的魚(yú)讓給三位 病號(hào)吃。文章結(jié)尾落在“魚(yú)鉤”上，給它賦予了老班長(zhǎng)忠于 革命，舍己為人的精神的象征。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，了解長(zhǎng)征途中發(fā)生的這個(gè)感人 的故事。2、體會(huì)課文的思想感情，感受老班長(zhǎng)忠于革命，舍己 為人的崇高品質(zhì)

2、。3、了解紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦情況，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于黨 忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生抓住文中的重點(diǎn)詞句，體會(huì)句子中人物的心情。2 、通過(guò)理解課文， 體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、 舍己為人的崇高品質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)：1 、把握文章主要內(nèi)容，了解紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦情況。2、教育學(xué)生今天的幸福生活是革命先輩用生命和鮮血還開(kāi)的，要珍惜現(xiàn)在的生活，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力量。 教學(xué)過(guò)程：一、視頻導(dǎo)入：播放十里送紅軍的視頻。師：同學(xué)們，從這段視頻中，你都看到了什么？生：自由回答。師：總結(jié)，長(zhǎng)征是世界軍事史上一個(gè)偉大的奇跡，從 1934 年月 -1936 年 10 月， 紅軍行程二萬(wàn)五千里， 戰(zhàn)士們歷

3、盡千難萬(wàn)阻， 度過(guò)了 一個(gè)又一個(gè)難關(guān)， 打了一次又一次勝仗。 我們先來(lái)初步了解一下這段 歷史。(欣賞圖片)師：在這艱難歲月中，紅軍戰(zhàn)士吃盡了各種苦難，發(fā)生了許許多 多感人的故事，今天我們要學(xué)的金色的魚(yú)鉤，就是寫(xiě)了一件感人 的事。二、新授：1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？2 、看幻燈片讀： “一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員，無(wú)論 多么艱苦，也要把他們帶出草地?！睅煟哼@是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話？老班長(zhǎng)接受了什么任務(wù)？生：舉手回答。師：怎樣理解“上級(jí)、保姆、勤務(wù)員”這幾個(gè)詞？生：自由回答。師：這是一個(gè)怎樣的人呢？3 、學(xué)習(xí)第二自然段。生齊讀，了解老班長(zhǎng)這個(gè)人物。師：這一路上，他都做了哪些事？請(qǐng)同

4、學(xué)們默讀課文，小組 交流討論。4 、默讀課文，概括事件內(nèi)容。a、為了戰(zhàn)士們找吃的，整夜操勞b 、為了戰(zhàn)士們釣魚(yú)燉野菜。c 、時(shí)刻鼓勵(lì)戰(zhàn)士們走出草地。d 、把眼睛弄壞了。e 、逼戰(zhàn)士喝魚(yú)湯。f 、奄奄一息讓魚(yú)湯。師：這些事當(dāng)中，哪一件事讓你深受感動(dòng)？生：舉手回答。師：指導(dǎo)朗讀(采用個(gè)別讀、輪流讀、齊讀等方式)5、師：你現(xiàn)在覺(jué)得老班長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？如果你是這三個(gè)傷員 中的一個(gè)，你心里會(huì)怎樣？想說(shuō)什么？生：自由回答。6、師：讓我們帶著對(duì)老班長(zhǎng)的崇敬和懷念，再來(lái)讀文章最后一 段。三、課堂總結(jié)：這是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事， 一直流傳到現(xiàn)在， 讓我們永遠(yuǎn)記著 英雄們的事跡。今天，我們是共產(chǎn)主義的接班人，同樣肩負(fù)著建設(shè)祖 國(guó)的重任， 大家準(zhǔn)備好了嗎？一起唱我們心中的歌 我們是共產(chǎn)主義 接班人。生全體起立跟音樂(lè)一起唱。四、布置作業(yè)把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)，講清楚