人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告

1、人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 實(shí)習(xí)目的：以工作中各項(xiàng)人力資源專業(yè)技能為學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)象，強(qiáng)化人力資源管理技術(shù)嫻熟程度。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)了解人力資源管理的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)人力資源管理工作的熟識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培育實(shí)際工作力氣和分析解決問(wèn)題的力氣，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做預(yù)備。 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年11月25日20 xx年3月2日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：*假日酒店 實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步接觸人力資源工作。生疏工日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)等工作流程。協(xié)作人力資源工作人員工作，學(xué)習(xí)辦理入職，離職，面試等內(nèi)容。簡(jiǎn)潔了解人力資源管理。 20 xx年11月25日，我有幸來(lái)到了*假

2、日酒店人力資源部，以一個(gè)新人的面孔開(kāi)頭了我為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)。 記得剛到*假日酒店的第一天，我被支配在一個(gè)辦公室人力資源管理人員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。幸好我工作中的長(zhǎng)輩和同事對(duì)我很好，告知我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)受。這里有許多工作閱歷資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有關(guān)懷，感到自己很幸運(yùn)。也由于這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很歡樂(lè)。我明白自己要開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，

3、不能草率敷衍了事?！凹偃缒悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！币晃还ぷ鞯耐逻@樣對(duì)我說(shuō)。 來(lái)到實(shí)習(xí)單位我的第一份工作是關(guān)心辦理日常人事變動(dòng)的手續(xù)，日常人事變動(dòng)主要指員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理。*假日酒店屬政府機(jī)構(gòu)，人事變動(dòng)并不如一些其他的企業(yè)頻繁，一切都依據(jù)固定的規(guī)章制度。在我實(shí)習(xí)期間，有幸參與關(guān)心了一次機(jī)關(guān)的入職手續(xù)辦理。它的主要流程是這樣的： (1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。 (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、

4、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者簡(jiǎn)潔的介紹操作流程。 (3)供應(yīng)錄用審批表給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。 (4)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批后，收回錄用審批表，檢查填寫是否規(guī)范、完整。 (5)指導(dǎo)入職者簽訂勞動(dòng)合同，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的保密協(xié)議，同時(shí)辦理工作證。 (6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。 (7)將新入職者材料交予人力資源部領(lǐng)導(dǎo)審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。 (8)經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中

5、并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。 辦理入職工作雖然看似繁瑣，但每個(gè)步驟都應(yīng)當(dāng)落實(shí)到位，是不能夠簡(jiǎn)化或者跳過(guò)的。 接下來(lái)的大部分時(shí)間里我的工作就是處理一些不重要的文件，嘗試去計(jì)算各項(xiàng)工資，學(xué)習(xí)怎么制作崗位說(shuō)明書等，在這些工作中，我重新鞏固了在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)，真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際，同樣這段時(shí)間加強(qiáng)了我對(duì)一些辦公軟件的嫻熟使用程度，例如WORD、EXCEL、K3等等，我認(rèn)為這對(duì)我以后的工作也是大有關(guān)懷的，可以節(jié)約時(shí)間，更有效率的工作。 我始終認(rèn)為在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力氣?！?/p>

6、千里之行，始于足下”，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)我認(rèn)真的觀看和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了人力資源管理工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并了解了很多關(guān)于聘請(qǐng)培育方面和宣揚(yáng)方面的學(xué)問(wèn)。這與我所學(xué)的專業(yè)有著親熱的關(guān)系，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的開(kāi)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。 正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，高校期間學(xué)到的學(xué)問(wèn)同樣讓我在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，在進(jìn)單位學(xué)習(xí)薪酬制度的時(shí)候，我認(rèn)為單位的薪酬制度存在一些問(wèn)題

7、。薪酬體系過(guò)于單一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)了其保障能，這可能是單位的性質(zhì)準(zhǔn)備的，但單一的體系必定會(huì)導(dǎo)致其激勵(lì)性、調(diào)整性減弱，支配不均致使作出較大貢獻(xiàn)的員工、專業(yè)技術(shù)人員的樂(lè)觀性得不到充分發(fā)揮。薪酬支配上要向?qū)M(jìn)展起到關(guān)鍵作用的管理者、專業(yè)技術(shù)人員和科技人才傾斜，將管理、技術(shù)、學(xué)問(wèn)等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬支配體制，以建立有效的支配激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，由于是機(jī)關(guān)單位，其人力資源制度和觀念并沒(méi)有很好的與時(shí)俱進(jìn)。我認(rèn)為要轉(zhuǎn)變觀念，更新管理理念，就要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、方式、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)上來(lái)，從傳統(tǒng)的留意事務(wù)管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的對(duì)人事分散性、事務(wù)性管理 向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)

8、略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代人力資源管理不僅強(qiáng)調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素，而對(duì)其進(jìn)行把握和使用，更強(qiáng)調(diào)人是一種寶貴資源，應(yīng)把主要工作轉(zhuǎn)移到對(duì)員工的激勵(lì)和培訓(xùn)上來(lái)，以提高員工的主動(dòng)性和制造性。發(fā)揮出其政府職能機(jī)構(gòu)的作用，從而更好的進(jìn)展教育。 下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)人力資源管理工作的熟識(shí)作以下總結(jié)： 一、首先我們的工作應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立“以人為本”的觀念，將人力資源管理納入企業(yè)的進(jìn)展戰(zhàn)略之中，作為專業(yè)工作人員，我們更應(yīng)當(dāng)將此觀念時(shí)時(shí)牢記。 二、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中，假如沒(méi)有創(chuàng)新，就很難進(jìn)展，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)。在管理上也是如此，必需通過(guò)不斷地自我否定、自我超越，不斷地?fù)P棄來(lái)提高管理水平，提高人

9、力資源的利用效率。 三、人力資源管理要建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制，重視精神激勵(lì)。 1）目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必需要滿足職工個(gè)人進(jìn)展的需求。 2）物質(zhì)鼓舞是基礎(chǔ)，但不是萬(wàn)能的，精神鼓舞是根本，二者的完善結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。 四、建立適合員工進(jìn)展的內(nèi)部環(huán)境，通過(guò)提升人力資源總體力氣以最終提升核心力氣，推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)展。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，企業(yè)在國(guó)際范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈.但最終必定是人力資源力氣的競(jìng)爭(zhēng)，是人才數(shù)量和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，也是人力資源開(kāi)發(fā)水平和人才選用機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。而且我們現(xiàn)在，“三分靠技術(shù)，七分靠管理”，面對(duì)二十一世紀(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)要對(duì)人力資源的管理力

10、氣加以重視。由于人力資源開(kāi)發(fā)與管理的優(yōu)勢(shì)，將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。 回想這數(shù)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)受，雖然有困惑，但最多的還是歷練與收獲。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。書本上學(xué)的東西在確定程度上是超前的，由于現(xiàn)代企業(yè)制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人力資源部管理層面，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn)，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的公司人力資源部管理。所以，如何正視現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是

11、比較重要的。 經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在確定的不足，例如人力資源管理專業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作力氣還比較差，溝通協(xié)調(diào)力氣需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)潔的現(xiàn)實(shí)狀況處理力氣還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用公司人力資源部表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入公司人力資源部報(bào)表的數(shù)據(jù)消逝過(guò)誤差，K3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊?，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉力氣的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。 “世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)聘請(qǐng)工作也有了確定的了

12、解，熬煉了實(shí)際操作力氣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的關(guān)懷，很感謝*假日酒店賜予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。 高校期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我雖是學(xué)人力資源管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論，似乎很能勸告人，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到這次真正工作時(shí)，才體會(huì)到難度有多大。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我的確從一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。特殊感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真

13、誠(chéng)的回憶，教會(huì)了我很多我們。在老師那里或書本上看到過(guò)很多精彩的學(xué)問(wèn)，似乎很簡(jiǎn)潔，又覺(jué)得很難，總不寵愛(ài)鉆研進(jìn)去?；蛟S親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力氣的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為將來(lái)自己走向工作崗位之路做預(yù)備。 人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面

14、對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行闡述，其中，實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)行敘述，實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)進(jìn)行敘述，關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進(jìn)行敘述，改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用、人事管理流程進(jìn)行敘述，實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行敘述。本文對(duì)人

15、力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。 一、實(shí)習(xí)目的 生疏現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)習(xí)力氣，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX-7-13XX-8-25 三、實(shí)習(xí)單位 s服飾有限公司人力資源部 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理 日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容： 1.入職 核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩

16、色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。 收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的新員工入職指引并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。 供應(yīng)錄用審批表給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。 經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回錄用審批表，檢查填寫是否規(guī)范、完整。 指導(dǎo)入職者簽訂勞動(dòng)合同，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的保密協(xié)議，辦理廠牌、工作證。 簽訂完成后，再次檢查入職者材料是否齊備。 將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。 經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單

17、中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。 2.離職 提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取辭職申請(qǐng)書。 經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回辭職申請(qǐng)書并供應(yīng)離職交接表與離職員工，簡(jiǎn)潔交代其去各部門辦理工作交接。 待離職員工辦理完畢上交離職交接表時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。 將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔

18、。 人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 今年暑假，我有幸能到xx網(wǎng)的人力資源部實(shí)習(xí)。一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí)彈指一揮間就悄無(wú)聲息的消逝，在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際，才突然間意識(shí)到日子的匆忙。一個(gè)月的磨刀練陣，使得我學(xué)會(huì)了很多很多在課堂上根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也使得我實(shí)現(xiàn)了從最初的宏遠(yuǎn)目標(biāo)到把握現(xiàn)實(shí)的日常點(diǎn)滴工作的轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的支持與關(guān)懷下，我嚴(yán)格要求自己，依據(jù)公司的要求，較好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容。 在短暫的一個(gè)月了，我收獲甚大。我覺(jué)得作為當(dāng)代中國(guó)的高校生，應(yīng)當(dāng)不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多

19、了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的進(jìn)展和連續(xù)深造都是特殊特殊有好處的。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深感到課堂的理論與社會(huì)的實(shí)踐有點(diǎn)脫節(jié)。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問(wèn)，而是缺少將學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的力氣。我們?cè)谡n堂上是所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。實(shí)踐是我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加了熟識(shí)的問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力氣。為熟識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己

20、，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更牢固的基礎(chǔ)！ 在社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 1、要留意細(xì)節(jié)，做好每件份內(nèi)的小事，另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)微小之處。細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗，這道理沒(méi)錯(cuò)。 2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作，你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可，首先就必需得到大家的好感。保持幽默感，不過(guò)留意說(shuō)話對(duì)象，不要沒(méi)大沒(méi)小，開(kāi)玩笑要適度。 3、用心去體會(huì)。在工作中別渾渾噩噩的，領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么就只做什么，什么都不想。有了閱歷總結(jié)，犯了錯(cuò)誤要自我批判。也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，有了好的方法辦同一件事，用合適的語(yǔ)言講給別人聽(tīng)，得到確認(rèn)再去做，千萬(wàn)不要自以為是，耍小聰慧。 4、責(zé)任心。

21、交給自己的任務(wù)，按時(shí)按量按質(zhì)完成，絕不打折扣。實(shí)在完成不了的，確定要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，以免耽擱其他工作。 “千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)懷。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人

22、的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問(wèn)、道理。 無(wú)論做什么都要多學(xué)多問(wèn)多想多做，閱歷是需要時(shí)間的積累。在工作中要擺正自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是為自己積累資本，積累的閱歷越多，以后在工作中就能越體現(xiàn)自己的價(jià)值。最大的體會(huì)就是：“機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人！” 人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一、實(shí)習(xí)目的 生疏現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際工作中，熬煉社會(huì)實(shí)踐力氣，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握更多的企業(yè)管理閱歷，對(duì)所學(xué)的

23、學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX-7-22XX-8-18 三、實(shí)習(xí)單位及其簡(jiǎn)介 鄭州景泰商品混凝土有限公司 人力資源部 鄭州景泰商品混凝土有限公司(以下簡(jiǎn)稱鄭州景泰)坐落于河南省鄭州市中某縣，是一家以爭(zhēng)論、生產(chǎn)、銷售混凝土為主營(yíng)業(yè)務(wù)的重工業(yè)制造企業(yè)，擁有員工200多人，占地近1000畝。王經(jīng)理任鄭州景泰總經(jīng)理，下設(shè)財(cái)務(wù)部、人力資源部、生產(chǎn)部、試驗(yàn)室、物資部及車隊(duì)6個(gè)部門。由試驗(yàn)室特地負(fù)責(zé)混凝土的成分爭(zhēng)論工作，以生產(chǎn)出符合廠家所需的各種建筑材料;生產(chǎn)部負(fù)責(zé)混凝土的制造工作，為公司供應(yīng)更多的物資儲(chǔ)備;物資部負(fù)責(zé)混凝土的貯存、出庫(kù)及銷售等工作;車隊(duì)則負(fù)責(zé)為客戶供

24、應(yīng)運(yùn)輸服務(wù)。6大部門緊密聯(lián)系，精誠(chéng)合作，使得制造景泰向著更為強(qiáng)大的方向不斷得進(jìn)展。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理 日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在鄭州景泰實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下，主要包括入職、離職、轉(zhuǎn)正和調(diào)動(dòng)等一系列程序。 (二)聘請(qǐng) 1.接待應(yīng)聘者者 每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的，以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng) 的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗

25、位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水及其他服務(wù)的要準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門支配考核或復(fù)試。這是聘請(qǐng)工作中很重要的一步，若想吸引并留住更多的優(yōu)秀人才，做好這一步是關(guān)鍵。2.面試 對(duì)其中一些崗位的應(yīng)聘者進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)潔了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息，考察他們?cè)谡綀?chǎng)合的語(yǔ)言表達(dá)力氣及遇到突發(fā)大事的隨機(jī)應(yīng)變力氣。 (三)員工培訓(xùn) 1.新進(jìn)員工培訓(xùn) 對(duì)于新入職的員工，上崗之前必需進(jìn)行專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及企業(yè)組織文化培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由人力資源部針對(duì)入職員工的崗位支配其所在部門的老員工對(duì)其進(jìn)行培

26、訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核合格后方可正式上崗。企業(yè)的組織文化是一家企業(yè)不斷進(jìn)展的精髓，培育員工對(duì)企業(yè)組織文化的認(rèn)同感不僅有利于增加員工之間的分散力，還有助于提升士氣，從而提高生產(chǎn)率，為企業(yè)制造更多的財(cái)寶。 2.已有員工培訓(xùn) 每隔一段時(shí)間，總有一批新型材料的混凝土問(wèn)世，它的生產(chǎn)方法、價(jià)格等一系列因素將困擾企業(yè)員工，這時(shí)就要求我們?nèi)肆Y源部門針對(duì)不同的物資支配專業(yè)人員對(duì)已有員工進(jìn)行生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)已有員工的培訓(xùn)，要依據(jù)企業(yè)進(jìn)展的步伐及混凝土更新的速度適時(shí)地進(jìn)行，避開(kāi)學(xué)問(wèn)技術(shù)等落后的老員工在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。 (四)薪酬管理 對(duì)于制造業(yè)企業(yè)，一般實(shí)行固定工資制度加獎(jiǎng)金制度，當(dāng)然本企業(yè)也不例外，在固定工資制度的

27、基礎(chǔ)上輔之以獎(jiǎng)金、福利等其他薪酬制度。對(duì)于不同的部門，薪酬制度也有所區(qū)分，具體如下： 1.對(duì)于財(cái)務(wù)部、人力資源部和物資部三個(gè)管理部門，主要施行固定工資制和福利，輔之以少量的獎(jiǎng)金; 2.對(duì)于生產(chǎn)部和車隊(duì)，在固定工資和福利的基礎(chǔ)上，獎(jiǎng)金制度也必不行少。生產(chǎn)部以生產(chǎn)量的多少來(lái)衡量任務(wù)量，在超誕生產(chǎn)指標(biāo)的生產(chǎn)范圍內(nèi)，針對(duì)超出部分的多少支配獎(jiǎng)金。而對(duì)于車隊(duì)，則實(shí)行類似的方法給員工支配獎(jiǎng)金; 3.對(duì)于試驗(yàn)室這個(gè)爭(zhēng)論部門，獎(jiǎng)金制度則占重要位置。在固定工資和福利的基礎(chǔ)上，每研制出一種新的產(chǎn)品，則意味著一種新的專利技術(shù)，當(dāng)然會(huì)有大量的獎(jiǎng)金，然后依據(jù)不同的崗位給員工支配金額不同的獎(jiǎng)金。 在薪酬管理中，獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)

28、化的激勵(lì)政策，當(dāng)然負(fù)強(qiáng)化的激勵(lì)政策也必不行少。對(duì)于無(wú)故缺勤、工作消逝紕漏和工作任務(wù)沒(méi)完成的員工，要適時(shí)地處以懲處，而扣除工資制度則是最為有效的負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)措施。例如，在財(cái)務(wù)部、人力資源部部和物資部，消逝工作紕漏是不行避開(kāi)的事情，這時(shí)就應(yīng)對(duì)員工處以物質(zhì)懲處;而在生產(chǎn)部和車隊(duì)中，員工每個(gè)月的工作任務(wù)沒(méi)完成也很常見(jiàn)，此時(shí)若不處以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)懲處，則生怕會(huì)導(dǎo)致員工越來(lái)越懶散，從而降低生產(chǎn)效率，削減企業(yè)收入。 五、關(guān)于公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題 (一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全 在鄭州景泰，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人

29、員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒(méi)有完全依據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定，以達(dá)到盡最大可能地利用人的制造力，增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜、人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事支配往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，因崗設(shè)人，情大于法的人事管理照舊普遍存在。 (二)人員的選拔和任用存在不良局面 鄭州景泰目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推舉，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部聘請(qǐng)。但是，通過(guò)內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)

30、部員工的流淌，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái)，在確定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的樂(lè)觀性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內(nèi)部人員推舉的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或伴侶在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生簡(jiǎn)潔的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免消逝，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。 六、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施 (一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè) 首先，必需制定符合企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展需要

31、和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持和企業(yè)寬闊員工的認(rèn)可，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有確定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán)，一切以公司的利益為中心，避開(kāi)流于形式。其次，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有確定的執(zhí)行權(quán)，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，敬重人的需求。最終，要將制度形成完善、規(guī)范的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力執(zhí)行力度，獎(jiǎng)罰分明，堅(jiān)持公正

32、、公正、公開(kāi)，堅(jiān)持以制度管人，避開(kāi)消逝情大于法，讓全部人都遵守規(guī)章，真正起到“熱爐”作用。 (二)關(guān)于人員選拔和任用 第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)進(jìn)展的唯一源泉。把員工視為企業(yè)的資本而非成本，重視和敬重人才，避開(kāi)任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流淌，供應(yīng)員工進(jìn)展和晉升的平臺(tái)。其次，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作閱歷甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培育，允許犯錯(cuò)，供應(yīng)機(jī)會(huì)，以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是生產(chǎn)部的生產(chǎn)員工、爭(zhēng)論室的專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，由于招到一個(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從

33、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立全部人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人進(jìn)展需求，將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的進(jìn)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同進(jìn)展共受益。 七、實(shí)習(xí)總結(jié) 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書上的學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在確定的不足，例如人力資源管理專業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作力氣還比較差，溝通協(xié)調(diào)力氣需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)潔的現(xiàn)實(shí)狀況處理力氣還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格

34、的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)時(shí)消逝過(guò)誤差，工作時(shí)由于馬虎員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊?，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉力氣的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)。 “世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)聘請(qǐng)工作也有了確定的了解，熬煉了實(shí)際操作力氣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的關(guān)懷，很感謝鄭州景泰賜予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn)

35、，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 本人結(jié)合自身專業(yè)在xx電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐，受益非淺。 人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)愛(ài)惜、離退休管理等方面的工作。 人力資源部設(shè)置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求： 一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導(dǎo)。 二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì)，事事重要，事事都是責(zé)任。 三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善

36、任，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn)。 四要具有探究、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、聽(tīng)從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹(shù)立保險(xiǎn)觀念。保險(xiǎn)乃做人做事之本。 由于人的工作是最簡(jiǎn)潔微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以樂(lè)觀的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素養(yǎng)： 具備公正、忠信、堅(jiān)決勇敢的意志力。對(duì)于人力資源主任來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定，在選拔、推舉、使用人才時(shí)堅(jiān)持唯才是用的原則。還要具有堅(jiān)決勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則

37、。 具備廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)或方法，對(duì)人性的分析判別供應(yīng)技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。 具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)力氣。這些學(xué)問(wèn)和力氣包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的力氣；職位分析和績(jī)效考核管理力氣；薪酬與福利管理力氣；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)力氣；人事制度管理力氣。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織力氣、領(lǐng)導(dǎo)力氣、表達(dá)力氣、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的愛(ài)好或愛(ài)好)等其它素養(yǎng)力氣。 當(dāng)前xx電業(yè)局正在深化改革，以強(qiáng)化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組、商業(yè)化運(yùn)營(yíng)、法制化管理為取向，依據(jù)“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征，依據(jù)“精簡(jiǎn)、效能、統(tǒng)一”的