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1、八年級語文(上冊)導(dǎo)學(xué)稿班組號學(xué)生姓名:序號54日期執(zhí)筆八年語文組審核李樹銀四、理解并按寫生詞.課題山米與白鸛3課堂新授課學(xué) 習(xí) H 標(biāo)1、了解作者及有關(guān)文學(xué)常識;識記并理解文中的生字、生詞.2、理解課文中或厚的情感和深刻的人生哲理;體會K實(shí)細(xì)院的心理和 詔吉描寫對刻畫人物的作用.教師教法課上交流助學(xué)學(xué)生學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生 通過小組 合作,探 究課文內(nèi) 容,體會一、擇題:“山米”是一個孩子,“白的”是一只受傷的大 鳥,標(biāo)鹿交代了小說描叮的兩個對象;同時也暗示了文章的故 事情節(jié).二、學(xué)生自由朗讀課文.三.默讀課文,小組討論:細(xì)細(xì)必讀 課文卷 緊圍繞這 一局部的“主要問重點(diǎn)目標(biāo)1就點(diǎn)目標(biāo)2其他 工程教具
2、準(zhǔn)備:名探體.教學(xué)方法:朗讀、合作、探究.教怵教法課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)生學(xué)法學(xué)而附耳之不亦悅乃溫故而知新 可以為師矣取而“學(xué)不”下問自主公偉探宣 H明相長其7常而不厭訴人不催學(xué)而不坦北陽 色而不學(xué)那么柏也WH訓(xùn)行役于坦引導(dǎo)學(xué)生 自學(xué),及 時完成所 布置的預(yù) 習(xí)任務(wù).一、引語:律國推斯貝爾斯曾經(jīng)說過:愛根楨廣生命之中,無條件地與 生命等同,所以愛是歷史性的.今天我們就來學(xué)習(xí)關(guān)國兒瓶文學(xué) 作家貝特西貝爾斯的一篇小說.二、走近 貝特西貝爾斯,1928年生,美國兒刑文學(xué)作家.生于北儀羅 來納.主要作品有兒童小說午夜的乳猩(1968年)、天鵝的 觀天(1970年,獲1971年紐伯利獎)、山米與白鶴3K1972
3、年)、 賓戈布因的難咫%(1988年)等.三、學(xué)習(xí)生字:) 氣喘呼吁()電計()哄咄逼人()酈()迫引() 容光模發(fā)(.)ttt()期性() m( )乳心()擎養(yǎng)()學(xué)生自主 完成練習(xí) 題.借助 工具書, 查找資料 對課文進(jìn) 行預(yù)習(xí).作者的脩 ,感受 作品語宮 的魅力.1,結(jié)合小說三要窕發(fā)述課文的主要內(nèi)容.2、默讀課文,握住了小主人公在特定情境卜復(fù)雜而微妙的 心理,概括山米和外祖父的性格特點(diǎn).題枳極 采用自主 學(xué)習(xí)、同 家互議、 小組討論 等方式深 入賞析課 文內(nèi)容.八年級語文(上冊)導(dǎo)學(xué)稿班組號學(xué)生姓幺:3、閱讀課文.看看山米和外祖父在一起的時間里,他的情礴世界發(fā)生了怎樣的 變化?地球是人類
4、賴以生存的家園,土地那么是人類生活的搖籃.但是隨著社會的U益開展,人類 開發(fā)能力的不斷提高,我們的生存環(huán)境卻越來越悠劣,人們亂砍溫伐、畀林造田、過生放牧, 產(chǎn):正造成水上流失加刷,使土地址洪化俯況H趨嚴(yán)求.據(jù)科學(xué)家研究報告,地球上斑分鐘就行 10多公原土地被沙渙吞噬,土地荒漠化正嚴(yán)重威脅人類的生存.修改后的句子:4.指出以下句子分別運(yùn)用了什么描寫.(D山米深深吸了一 11新鮮空氣,口舒服啊!他要酋那只娉再找一只青蛙.()(2) “它把青娃京走了!”山米激動地島聲大叫.()學(xué)說時習(xí)之 不亦悅于鄧故利知新 可以為41欠 般由H字 不D下向 自主介作探犬 q斯相歸然乎 ?用不厭 能人不倦 ?用幸超商
5、用總ill不學(xué)/小腦十勁 行或才期當(dāng)堂達(dá)標(biāo)促學(xué)學(xué)生學(xué)法(3)老人一夜之間竟蒼老了許多,那鴿仍沒有起色.()5.掰州中考)生活中,凡人善舉不斷涌現(xiàn).我市昭平縣小葉指媯器官送救他人生命的善 舉,福得社會各界的廣泛彼譽(yù).為此.班級決定開展以“與人為善,傳遞正能史”為主通的語文 綜合性學(xué)習(xí)活動.(D你認(rèn)為這次活動可以以哪些形式進(jìn)行?請寫出兩種活動形式名稱.(2)仿寫句子:凡人善舉是冬天里的太陽,給人溫曖和看望.一課一褥:1.以下加點(diǎn)字的注音的然誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.管見(pi0難承(kdn)Ifite(gd)ifl9(zhdu).聯(lián)抖(chdn)陋息(q【)跋注(she)乳超3d。)C.印諛.咄(dub)拿養(yǎng)(judn)Hl(chai)D.倔題GiGng)滑fgGD空手(kuMK) UiiHgui).以下句子中成i書運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.檢個歐洲最大豉古老的中世紀(jì)風(fēng)格廣場恢弘而火氣,但和某些 城市那種考在冬令的城市廣場相比.它又顯得活力非凡.B.我和他一起長大的,對他的職業(yè)生涯如中小C.面對即即迎人的外來競爭,越來越多的經(jīng)營戶萌生了去外頭尖 試開社區(qū)小菜店的念頭.D.這強(qiáng)大學(xué)生封閉訓(xùn)練了 7個月之久,站在那里就是被黃
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