幼兒園：大班音樂(lè)教案《八只小鵝》

1、大班合唱活動(dòng)：八只小鵝活動(dòng)目標(biāo)：.初步學(xué)唱歌曲八只小鵝，能用輕快而有彈性的聲音演唱歌曲。.感受和體驗(yàn)并學(xué)唱簡(jiǎn)單的一聲部合唱。.在音樂(lè)活動(dòng)中，讓小朋友感受到鄉(xiāng)村美麗的景色和小動(dòng)物動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使 小朋友能以音樂(lè)情感為紐帶，熱愛(ài)大自然并且能夠?qū)W會(huì)在大自然中發(fā)現(xiàn)美?；顒?dòng)重點(diǎn):.能用輕快而有彈性的聲音唱準(zhǔn)歌曲。.有效地引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒。活動(dòng)難點(diǎn):.感受和比照旋律的高低走向，并準(zhǔn)確演唱。活動(dòng)過(guò)程：呼吸訓(xùn)練：快吸快呼快吸一一保持一一，快呼視唱練耳：（紅色6是低音6）（紅色1是高音1）61236123|6 6 6|17651765|3|1 35 1 35111 7716-1發(fā)聲練習(xí)：1=C 2/4I 1

2、2 3_A 15 -15 6 5 6 15 -1 小朋 友唱 Li Li Li Li Li LiI 6 5I 2-|3 2 | 1 - I I小朋友唱 Lu Lu Lu Lu Lu Lu賣報(bào)歌1=C 2/45 5 5啦啦啦5 5 5啦啦啦3 5 6 3 |2 3 5|我是賣報(bào)的小行家歌唱活動(dòng)：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)情感師:春天到了，外面的景色可真美，你們喜歡郊游嗎?今天老師要帶小朋友們 去一個(gè)地方。我們一起出發(fā)吧！多媒體播放鄉(xiāng)村風(fēng)景圖片，快樂(lè)的農(nóng)夫做背 景音樂(lè)）師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們剛才看到的是哪里的景色呀?生：鄉(xiāng)村。師：對(duì)了，鄉(xiāng)村的景色真是太美了，其實(shí)鄉(xiāng)村不僅景色迷人還有很多可愛(ài)的 小小物吧!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)

3、鄉(xiāng)村有那些小動(dòng)物呀？生:小雞、小牛、小花狗、小羊二、新課教學(xué)，享受音樂(lè)1,激趣模仿，練習(xí)發(fā)聲師：看，這是誰(shuí)？對(duì)了，一群小鵝正在這里快樂(lè)地玩游戲呢!你知道小鵝是 怎么走路的嗎？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？（生模仿）師：誰(shuí)還能邊學(xué)小鵝走路邊模仿它的叫聲呢？（生模仿）師:小鵝們可真淘氣，它們不僅步態(tài)輕盈，叫聲還特別輕快，我們就用這樣 的節(jié)奏來(lái)模仿它的叫聲。（出示譜例）X X X X | X X X X |呷呷 呷呷 呷呷 呷呷生在老師的帶著下模仿師:你們聽(tīng)，小鵝們的叫聲不僅有節(jié)奏，還有音高，唱起來(lái)可好聽(tīng)了，我們 一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（出示譜例）5 5 5 5 | 5 5 5J | 5 5 I 5 5 5 J |呷呷呷呷呷

4、呷呷呷 呷呷呷呷 呷呷呷呷師:我們也來(lái)學(xué)著唱一唱。小朋友們來(lái)跟著琴聲來(lái)一遍，注意你的聲音要輕快，一共是四個(gè)小節(jié)。（生跟琴唱這一句）師：多可愛(ài)的一群鵝呀!瞧，淘氣的小鵝們看到村莊里來(lái)了客人，都撲騰著翅 膀。唱著歌兒從遠(yuǎn)處向我們走來(lái)了，想一想它們從遠(yuǎn)處來(lái)到我們身邊，聲音會(huì)發(fā) 生怎樣的變化呢？生:小鵝離我們遠(yuǎn)的時(shí)候聲音是弱的，向我們走來(lái)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。師：由弱到強(qiáng)的聲音，可以用你的歌聲來(lái)表現(xiàn)嗎？（生在老師的帶著下練習(xí)由弱到強(qiáng)有變化地演唱。）.聲勢(shì)比照，學(xué)習(xí)旋律師:小鵝們不僅呷呷地叫著，他們還唱起了歌，你們聽(tīng)?。úシ配浺舴冻?他們唱得真好聽(tīng)，我們也來(lái)跟著音樂(lè)有節(jié)奏地讀讀吹詞吧。先聽(tīng)老師讀 一遍。我們一

5、起讀一讀，注意:音樂(lè)有八拍前奏。師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)小鵝的歌聲，小朋友們可以跟著輕輕地哼一哼。在哼唱 的時(shí)候我們動(dòng)動(dòng)的筋，想想歌曲中有旋律相同的局部嗎？【生輕聲哼唱，并尋找）師：你找到歌曲中旋律相同的局部了嗎？生:第一樂(lè)句和第二樂(lè)句。（“八只小鵝快快活話在玩?！本植浚?聽(tīng)老師唱一唱，看看是不是旋律相同。（師唱，生比照發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)樂(lè)句不 僅歌詞相同。而且旋律也相同。）生跟琴學(xué)叫這一句師:我們?cè)賮?lái)看看這兩個(gè)樂(lè)句（出小諾例）5 6 7 |13|5 5 6 7 I 1 1 |他們態(tài)度優(yōu)雅看來(lái)架子很大5 6 7 |13|5 5 6 7 I 1 1 |他們態(tài)度優(yōu)雅看來(lái)架子很大三、由淺入深，體驗(yàn)合唱1、聽(tīng)一聽(tīng)

6、，想一想，發(fā)現(xiàn)演唱規(guī)律師:我們的歌聲多快樂(lè)呀，八只小鵝聽(tīng)到了又呷呷地唱起了歌。聽(tīng)，它們的 歌聲發(fā)生了什么變化。（出示合唱譜，播放范唱）四、拓展延伸，開闊視野師：剛才我們用合唱的形式把八只小鵝這首曲子表現(xiàn)地更加豐富多彩。今天我還給大家?guī)?lái)了北京天使合唱團(tuán)演唱的八只小鵝。他們?cè)谘莩@首歌時(shí)還加上了更多的變化，聽(tīng)起來(lái)也更加飽滿有趣。我們現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!五、小結(jié)下課師:今天我們學(xué)習(xí)了斯洛伐克民歌八只小鵝，感受了鄉(xiāng)村美麗的景色，聽(tīng) 到了小鵝們快樂(lè)的歌聲。你們聽(tīng)，八只小鵝正唱著歌兒走在回家的路上呢!讓我 們也唱著歌兒結(jié)束我們的旅程，和小鵝們說(shuō)再見(jiàn)吧！八只小鵝5_5 5 5呷呷麗呷,65小鵝65小鵝13優(yōu)雅，1 . 3優(yōu)雅，5 -只1 5 1*在玩耍，5 5 5 5呷呷呷呷,1 5 1在玩耍，1 5 1在玩耍。1 1很大。 1 1很大。5 -鵝1=D 2/4愉快地5 5 5 5呷呷呷呷,15八只15八只5 5 6 7它們態(tài)度5