2021上海各區(qū)初三語文二模課外文言文及答案匯編

1、2021 上海各區(qū)初三語文二模課外文言文及答案匯編一、【楊浦區(qū)】曹瑋用兵曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵引去。瑋偵虜兵去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重， 緩驅(qū)而還，頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻軍。不若棄之，整眾 而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。瑋愈緩， 行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍遠來必甚疲，我不欲乘人之 怠，請休憩士馬，少選決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚，皆欣然，嚴軍歇良久?，|又使人諭之： “歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾 知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復來，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝

2、負。遠行之人， 若小憩，則足痹。不能立，人氣亦闌。吾以此取之?！?（節(jié)選自沈括夢溪筆談）【注】鎮(zhèn)戎：地名，宋時邊境重鎮(zhèn)。知鎮(zhèn)戎軍日：主管鎮(zhèn)戎軍隊的時候。虜兵： 敵軍。部伍：兵士的隊伍。縻：束縛。候：偵查。蕃軍：吐蕃軍隊，即上文“虜 兵”。少選，一會兒。痹：麻痹。闌：殘，盡。1、解釋加點字。（4 分）（1） 徐謂其下 徐（ ） （2）比其復來 比（ ） 2、用現(xiàn)代漢 語翻譯下面的句子。（3 分） 聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。3、請用原文中的動詞填空，表現(xiàn)曹煒“一戰(zhàn)大破虜師”的過程。（3 分）敵敵敵破敵4、請簡述劃波浪線句子在文中的作用。（2 分）1、 (1)慢慢地,緩緩地(2 分)(2)等到(

3、2 分)2、 (敵軍)聽說曹瑋貪圖牛羊之利(貪圖牛羊這些小利)而軍容不嚴整,立刻就返回襲 擊曹瑋軍隊(3 分) 3、 誘 待 痹(3 分)4、 本句交代了部下對曹瑋下令攜帶牛羊而使軍隊不齊整的現(xiàn)狀擔憂,并予以勸解。 從側面表現(xiàn)了曹瑋巧于謀略,具有卓越的軍事才能。(2 分)1二、【徐匯區(qū)】艾子講道于嬴博之間，齊魯之士從之者數(shù)十百人。一日講文王 h 里之囚，偶赴宣王 召，不及竟其說。一士怏怏返舍，其妻問之曰：“子日聞夫子之教，于歸必欣然，今何不 樂之甚？”士曰：“朝來聞夫子說周文王，圣人也，今被其主殷紂囚于 h 里，吾憐其無 辜，是以深生愁惱?！逼抻麑捚鋺n，姑慰之曰：“今雖見囚，久當放赦，豈必禁錮

4、終身？” 士嘆息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢內(nèi)難過活耳?！?（陸灼艾子后語）注釋贏博：指“贏”與“博”，春秋時期齊國的兩個城邑。 h 里：古地 名，又稱 h 都，為商紂囚禁周文王的地方。1、解釋文中加點的詞。（4 分）（1）齊魯之士從之者數(shù)十百人（ ） （2）于歸必欣然（ ） 2、對劃線 句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵?）（4 分） A.今天為什么不高興？ B.今天為什么 不高興到那里？ C.今天哪里會不高興呢？ D.今天為什么那么不高興？3、以下選項中對文中“士”的評價合理的兩項是（ ）（ ）（4 分） A.謙虛謹慎 B.富有同情心 C.迂腐僵化 D.能言善辯1、（4 分）（1）跟隨，跟從 （2

5、）返回，歸來 2、（4 分）D 3、（4 分）BC三、【黃浦區(qū)】昔者紂為象著而箕子怖，以為象著必不加于土硎，必將犀玉之杯；象箸、玉杯不 羹菽藿，則必旌、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，則錦衣九重， 廣室高臺。吾畏其卒，故怖其始。居五年，紂為肉圃，設炮烙，登糟邱，臨酒池， 紂遂以亡，故箕子見象箸以知天下之禍，故曰:“見小曰明?！?【注釋】紂:殷紂王，箕子:紂的叔父。硎（xng）:盛菜羹的器具。菽藿:指一 般的蔬菜。旌 :牦牛肉圃:肉像園子里的蔬菜一樣多，故稱儲存肉的地方為圃。炮烙 : 烤肉的銅格，也是一種刑具。糟邱:酒糟堆成的山丘。1、為文中加點的詞，選擇一項正確的解釋。（4 分

6、） （1）食于茅茨之下 A.飯 B.糧食 C.吃 D.喂養(yǎng) （2）吾畏其卒A.士兵 B.結局 C.終止 D.死亡 2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4 分）昔者紂為象箸而箕子怖。_ 3、（1）最能 概括本文內(nèi)容的一項是 （2 分） A.象箸之憂 B.箕子之言 C.紂王之奢 D.天下之禍 （2）最能體現(xiàn)本文主旨的詞是 （2 分） A.儉以養(yǎng)德 B.禍不 單行 C.變本加厲 D.見微知著 1、（4 分）（1）C（2 分）（2）B（2 分）2、（4 分）當年（從前）紂王使用象牙筷子，箕子（見了）感得害怕。 （得分點:昔 者、為、而、怖）3、（4 分）（1）A（2 分）（2）D（2 分）四、【奉賢區(qū)】童

7、寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘;二豪賊劫持,反接,布囊其口。去逾四十里,之虛所 賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀狀。賦易之,對飲酒,降,一人去為市,一人臥,植刃道上。 童微伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕,因取刃殺之。 (節(jié)選自柳宗元童區(qū)寄傳)【注釋】蕘牧兒:打柴放放牧的孩子。反接:反背著手捆起來。為市:去做人口 買 賣,這里指尋找買主。1、解釋文中加點的詞。(4 分)(1)之虛所賣之( ） (2)得絕( ） 2、對畫線句意思理解最恰當?shù)?一項是( )(3 分) A 兩個強盜互相交換了位置,面對面(一起)喝喝酒,醉了3B.兩個強盜輕視他,對付著喝酒,醉C.兩個強盜輕視他,面對面(一起)喝喝酒,醉了。

8、 D.兩個強盜互相交換了位置,對付著 喝酒,醉了。3、(1)童區(qū)寄逃脫的方法是:“ ”(2 分) (2)下列對這個故事的啟示理 解不恰當?shù)囊豁検? )(3 分) A.遇到危險要冷靜。 B.遇到危險要假裝弱小。 C.遇到 危險要善于動腦。 D.遇到危險要勇勇敢面對。1、(4 分)(1)到去,到(2)斷 2、(4 分)C 3、(1)例兒啼,恐栗,為耳恒伏(1 分)微 微伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕因取刃殺之(1 分)(2)B五、【閔行區(qū)】彭思永，字季長，廬陵人。兒時，旦起就學，得金釵于門外，默坐其處。須臾亡釵 者來物色，審之良是，即付之。其人欲謝以錢，思永笑曰：使我欲之，則匿金矣。始就舉，持數(shù)釧

9、為資。同舉者過之，出而玩，或墜其一于袖間，眾相為求索。思 永曰：“數(shù)止此耳?！笨腿?，舉手揖，釧墜于地，眾皆服其量。居母喪，窶甚，鄉(xiāng)人饋之，無所受。子衛(wèi)，亦孝謹，以父老，棄官家居十余年， 族里稱之?！咀⑨尅库A: chun 用珠子或玉石等穿起來做成的鐲子。窶: j 貧窮、貧寒。 1、解釋下列句中加點詞。(4 分)（1）亡釵者來物色( ) (2) 使我欲之（ ） 2、用現(xiàn)代漢語翻譯下 面的句子。（4 分） 以父老，棄官家居十余年_3、“眾皆服其量”的原因是_（用文中的語言回答）。從文中看，彭思 永是一個_的人。（4 分）1、(1)失掉,失去(2)假使。 2、因為父親年老,他辭官在家十多年。 3、原因

10、:數(shù)止此 耳 ；不貪財:寬厚;孝順(任選兩點)4六、【長寧區(qū)】（宋）襄公與楚成王戰(zhàn)于泓。楚人未濟，子魚曰：“彼眾我寡，及其未濟擊之?！?公不聽。已濟，未陳，又曰：“可擊?！惫唬骸按湟殃??！标惓?，宋人擊之，宋師 大敗，襄公傷股，國人皆怨公。公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列?！弊郁~曰：“兵 以勝為功，何常言與？必如公言，即奴事之爾，又何戰(zhàn)為？”【注釋】濟：渡 陳：同“陣”，陣勢 子魚：宋國大臣 常言：指不切實際 的常談1、 解釋下列加點的詞。（4 分）（1） 彼眾我寡（ ） （2）宋師大?。?） 2、下列對劃線句的翻譯最 恰當?shù)囊豁検牵?）(3 分） A.君子不圍困陷入厄運的敵人，不擊鼓沒有排好陣勢的敵 人。 B.君子不圍困陷入厄運的敵人，不攻打沒有排好陣勢的敵人。 C.君子不圍困厄運的 敵人，不攻打沒有排好陣勢的敵人。 D.君子不圍困厄運的敵人，不擊鼓沒有排好陣勢的 敵人。3、子魚認為戰(zhàn)爭就是“_”（用原文語句回答）（2 分） 4、宋襄公 自詡為“君子”，實際上也有人稱他是“春秋時代的最后一個君子”，但也有人嘲笑他 “蠢豬式的仁義道德”。請結合選文內(nèi)容簡述你對此公的評價。（3 分）_1、(1)多(2)軍隊 2、B 3、以勝為功4、正面評價：君子戰(zhàn)爭中他光明磊落，同情弱小，堅守傳統(tǒng)，講究規(guī)則