【優(yōu)先推薦】部編人教版九年級上冊語文 《我的叔叔于勒》 精美課件

1、初中各年級教學(xué)精美課件天 行 健 君 子 以 自 強 不 息 地 勢 坤 君 子 以 厚 德 載 物人教版、部編版、統(tǒng)編版 我的叔叔于勒 莫泊桑 情景導(dǎo)入有一首歌中這樣唱道：“星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，山也還是那個山也，梁也還是那個梁爹是爹來娘是娘”我初聽感覺很好笑，但隨著時間的推移，我對此有了更深刻的認識：在當(dāng)今這個人心浮躁的社會里，似乎只有日月星辰才是亙古不變的，當(dāng)然，血濃于水的親情也應(yīng)該在金錢和地位面前巋然不動。但有時這卻只成了人們的一種美好的愿望。很多時候，面對金錢和地位，親情顯得那么蒼白無力。今天就讓我們走進法國小說家莫泊桑的我的叔叔于勒，看他們的兄弟情意能否經(jīng)得起時間和金

2、錢的考驗。1.了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。2.誦讀課文，梳理小說故事情節(jié)。3.體會小說精妙的構(gòu)思，感受其匠心和魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo) (1850-1893),法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。1880年以羊脂球轟動了法國文壇。他的許多作品流傳久遠,尤其是短篇小說,使他成為一代短篇小說巨匠。長篇有一生漂亮朋友等,中短篇有項鏈我的叔叔于勒等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡,尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下人們精神的墮落。走近作者莫泊桑 小說寫于1883年,是莫泊桑前期作品。當(dāng)時的法國,資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈起來,而且和小資產(chǎn)階級的矛盾也日益尖銳激烈。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已

3、成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員,紛紛踏上漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是在這樣的社會背景下寫出來的。創(chuàng)作背景 拮據(jù)（ ） 棧橋（ ）煞白（ ） 撬開（ ）詫異（ ） 牡蠣（ ）別墅（ ） 皺紋（ ）襤褸（ ） 闊綽（ ）女婿（ ） 嘟噥（ ）ji jzhnshqiochm lshzhuln lchuxd nong 準(zhǔn)確朗讀神色張皇 ：與日俱增 ：狼狽不堪 ：鄭重其事 ：神色慌張。隨日期而增加。窘迫的樣子。認真嚴(yán)肅對待。理解詞語整體感知1.小說的標(biāo)題有什么深刻含義?強調(diào)于勒的地位,點明了于勒與菲利普

4、夫婦一家的親屬關(guān)系。對于勒的同情,對菲利普夫婦的譴責(zé)。合作探究2.小說以“我的叔叔于勒”為題,主人公是誰呢?菲利普夫婦合作探究3.用小說的三要素理清故事情節(jié)。人物菲利普夫婦(主人公),“我”(見證人),于勒(線索人物),姐姐、姐夫、船長(次要人物)。情節(jié)開端:全家盼于勒。發(fā)展:菲利普夫婦在人前贊于勒。高潮:船上遇于勒。結(jié)局:全家躲于勒。環(huán)境(1)我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。(2)在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。 4.小說的線索是什么?合作探究明線暗線菲利普夫婦盼于勒發(fā)財歸來是敘事明線于勒離家到美洲冒險10年經(jīng)歷為暗線層次結(jié)構(gòu)第二部

5、分 (519)故事的發(fā)展,夸贊于勒。第一部分(14)故事的開端,盼望于勒。第四部分(48、49)故事的結(jié)局,躲避于勒。第三部分(2047):故事的高潮,巧遇于勒。 4.根據(jù)小說的情節(jié)及線索,給本文劃分層次,概括大意,明確結(jié)構(gòu)。情節(jié):開端(盼于勒) 發(fā)展(贊于勒) 高潮(遇于勒 ) 結(jié)局(躲于勒)。結(jié)構(gòu):是按照時間順序結(jié)構(gòu)全文的。合作探究流氓壞蛋無賴正直的人有良心的人小子把課文中菲利普夫婦對于勒的稱呼的詞語圈點出來。家伙老流氓合作探究5.小說前前后后為什么會有這么多對于勒不同的稱呼?因為于勒當(dāng)初花了菲利普夫婦的錢于勒到美洲賺了錢，不僅愿意還他們錢，而且還可以多給他們錢破產(chǎn)又失去了錢，又可能要回來

6、花他們的錢。合作探究6.從上面的這些不同的稱呼中，可以看出菲利普夫婦對于勒的態(tài)度是如何變化的？恐怖、 仇恨希望恐怖(1)“你們要不要我請你們吃牡蠣?”(2)“啊!啊!原來如此如此我早就看出來了!謝謝您,船長。揭示了菲利普附庸風(fēng)雅的庸俗心理,表現(xiàn)了他想進入上流社會的性格特征。菲利普神態(tài)異常,說話語無倫次,生動地描寫了他內(nèi)心的極度恐慌。虛榮、勢利、自私的個性躍然紙上。合作探究7.結(jié)合文意,理解下列句子的含義。(3)我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的。菲利普夫人的自私、勢利、刻薄、潑辣的個性展露無遺。(4)“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”三個稱呼強調(diào)了“我”與于勒叔叔的

7、骨肉關(guān)系,表現(xiàn)了“我”的善良、純真,對窮困潦倒的叔叔的同情,反襯了菲利普夫婦的自私、冷酷。重點突破(5)我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因為父親指著女對她使了個眼色。 這句話運用語言描寫,表現(xiàn)出母親因為“我”給叔叔小費而異常憤怒的心理。“流氓”是對于勒帶有侮辱性的評價,表現(xiàn)出母親對于勒的厭惡心理。重點突破結(jié)合文意,賞析下列句子。(1)在生活困難的人家,一個人要是逼得父母動老本,那就是壞蛋,就是流氓,就是無賴了。排比的修辭,寫出了對揮霍家產(chǎn)的人的痛恨。(2)那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著:“喂!菲利普!”“簡直”“好像”“

8、馬上”“就會”“看見”一系列詞語極力鋪排、渲染,寫菲利普盼于勒已到了“望眼欲穿”的地步,體現(xiàn)了菲利普貪財好利、愛慕虛榮的性格特點;同時,也為下文其態(tài)度和看法的轉(zhuǎn)變做鋪墊。品析語句(3)他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母說:“真奇怪!這賣牡蠣的怎么這樣像于勒?神態(tài)、語言描寫,活畫出父親認出于勒時的驚恐和窘迫。雖然還不能確定,但已把他嚇得失魂落魄了品析語句(4)我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。外貌描寫,準(zhǔn)確地刻畫出于勒的不幸遭遇和窮困悲慘。(5)在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里出來。景物描寫,

9、烘托了人物失望、沮喪的心情,與剛上船時的心情形成了鮮明的對照?！白仙年幱啊币徽Z雙關(guān),既實指哲爾賽島,也象征著蒙在菲利普夫婦心頭的陰影。品析語句我的叔叔于勒陳涉身世開端發(fā)展高潮望眼欲穿 唯一希望恐怖不安 不再說話改乘換船 以免再見海邊散步 計劃于勒陳涉身世陳涉身世陳愚昧麻木愚昧涉身世尖酸陳涉身世陳涉身世結(jié)局盼望于勒夸贊于勒巧遇于勒躲避于勒文章脈絡(luò)隨堂檢測1、我的叔叔于勒選自_國著名文學(xué)家_的短篇小說集 。 法 莫泊桑羊脂球 2、指出下列句子所運用的修辭手法。（1）在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。（ ）（2）這封信成了我們家里的福音書。（ ）（3）我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。（ ）（4）我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保?） 排比 比喻 比喻