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1、名師精編 優(yōu)秀教案小熊開店【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元 42、43頁(用25 的口訣求 商)【目標(biāo)預(yù)設(shè)】:學(xué)問與才能:結(jié)合解決問題的過程,學(xué)會用 25的乘法口訣求商,體會用乘法口 訣求商的簡便性,以及乘除法運(yùn)算意義的聯(lián)系與區(qū)分;過程與方法:通過動(dòng)手操作,體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的聯(lián)系,能用除法解決一 些簡潔的問題;情感態(tài)度與價(jià)值觀:培育同學(xué)分析、觀看、推理、判定才能;【教學(xué)重點(diǎn)】:會用25的乘法口訣求商,體會乘除法之間的關(guān)系;【教學(xué)難點(diǎn)】:體會乘除法之間的互逆關(guān)系;【教學(xué)預(yù)備】:老師預(yù)備:教學(xué)掛圖、小黑板;同學(xué)預(yù)備:小棒如干;【教學(xué)方法】:分析法【教學(xué)過程】:(一)創(chuàng)設(shè)情形,激趣
2、引入;出示掛圖:師:勤勞的小熊在森林里新開了一家商店,瞧!好多小動(dòng)物都來買東西啦?。ǘ⑻骄克惴?解決問題;1、看一看、說一說;師:請同學(xué)們仔細(xì)看圖,說一說,你從圖中知道了什么?生:1 個(gè)皮球3 元、1 輛坦克5 元、1 個(gè)布娃娃6 元、一個(gè)風(fēng)箏 8 元、一個(gè)文具名師精編 優(yōu)秀教案盒4 元;你想從商店買什么東西?2、想一想、算一算;(1)挑選一名同學(xué)想買的商品,列如:坦克 提問:假如我們買4 輛坦克要多少錢?20元可以買多少坦克?(2)依據(jù)問題摸索、解答:5X4=20(元)20 5=4(輛)(3)先在小組內(nèi)說說算第一題為什么用乘法,第2 題為什么用除法?第一題求的是4 個(gè)5 的和是多少,用乘
3、法運(yùn)算;其次題求的是從20中能分出多少個(gè)5,用除法運(yùn)算;5X4=20與20 5=4之間有什么聯(lián)系?除法算式中的被除數(shù)20是乘法算式的積,除數(shù) 5 是乘法算式的一個(gè)乘數(shù),商 4 是乘法算式的另一個(gè)乘數(shù);(4)議議:20 5=4是怎么算的?擺小棒、圈一圈、用乘法口訣怎么求商最簡便?用乘法口訣怎么用乘法口訣求商?請?jiān)囍每谠E完成42頁的試一試;匯報(bào),說出用了哪句口訣;名師精編 優(yōu)秀教案3、試一試、做一做;師:小熊商店里仍有那么多東西,我們再買點(diǎn)別的;12元可以買幾只鉛筆盒?12元可以買幾個(gè)皮球?先獨(dú)立回答,再匯報(bào) 師:說一說買什么東西正好用完24元;8個(gè)皮球、4 個(gè)布娃娃、3個(gè)風(fēng)箏、6 個(gè)文具盒;(三)、練習(xí)鞏固 1、小鳥回家;出示書P43.1題制成的卡片,采納送信的方式幫忙小鳥回家,如:卡片上寫32 4 送到“ 四八三十二” 的家中 2、螞蟻搬家;出示書P43.2題情形圖,請同學(xué)說說圖的意思 獨(dú)立完成在小組內(nèi)溝通算式的意義;3、動(dòng)物賽跑;出示書P43.3題,以小組為單位進(jìn)行運(yùn)算競賽;(四)、總結(jié);師:通過今日的學(xué)習(xí),你有什么收成?(五)、板書設(shè)計(jì);小熊開店 掛圖 假如我們買4輛坦克要多少錢?5X4=20(元)20元可以買多少坦克?
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