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1、名著簡愛-2022中考真題一、(湖南衡陽卷,2022)名著閱讀(5分)閱讀下面的文字,完成下面小題。你以為,就因為我貧窮,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎?你想錯了!我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話,這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已經(jīng)離開人世,兩人一同站立在上帝面前,彼此平等就像我們本來就是的那樣。28、根據(jù)你對選段的了解,選出對文本理解不正確的一項()(2分)A以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂勃朗特的簡愛,這是女主人公對桑菲爾
2、德莊園主人羅切斯特說的一段話。B小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事,是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C小說具有濃郁的抒情色彩,娓娓道來的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計等,增強了作品的藝術(shù)感染力。D女主人公雖然貌不驚人,但她具有強烈的反抗精神,追求有尊嚴(yán)的愛情,改寫了傳統(tǒng)女性逆來順受的形象,是現(xiàn)代女性美的象征。29、你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點?她的故事對你的成長有何啟發(fā)?(3分)二、(四川眉山卷,2022)名著閱讀(6分)23、子瞻中學(xué)開展“演繹名著再現(xiàn)經(jīng)典”戲劇表演活動,學(xué)校擬征集駱駝祥子簡愛兩部名著的改編創(chuàng)意。下面是小娟同學(xué)擬寫的部分
3、劇情提綱。請參照示例,結(jié)合小說內(nèi)容,將提綱補充完整。(2)簡愛第一幕艱難成長 自幼父母雙亡,寄居舅媽家的簡愛飽受欺辱,被送孤兒院求學(xué)又遇不公正待遇,簡愛在偏強抗?fàn)幹谐砷L。第二幕重寫命運 第三幕簡愛遵從內(nèi)心終于找到羅切斯特,盡管他已經(jīng)失去健全的身體和巨額的財產(chǎn),但簡愛依然選擇與他相守。三、(貴州黔西南卷,2022)7、名著閱讀(2分)我踩著小徑邊上的草叢走,免得砂礫的沙沙聲壞了我的事。他就站在離我將經(jīng)過的地方一兩碼遠(yuǎn)的花壇間;飛蛾顯然把他吸引住了。“我可以安全地走過去,”我心里想。月亮還沒有升得很高,正把他的影子長長地投在地上。我剛跨過他的影子,他就頭也不回地悄悄地說:“簡,來看看這個家伙?!币?/p>
4、上文字出自_,文中的“他”是_。四、(山東臨沂卷,2022)閱讀下面有關(guān)名著的文字,完成20-21題。(8分)20、魯迅在藤野先生一文中寫道“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵的一個?!碧僖跋壬o身處異國他鄉(xiāng)的魯迅真誠的關(guān)懷和不倦的教誨,是魯迅一生中的“重要他人”。請從以下人物中任選一位,寫出他(她)生命中的“重要他人”是誰,并結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容簡述這個“重要他人”給他(她)帶來的積極影響。(4分)A.簡愛 B.傅聰 C.保爾柯察金五、(甘肅武威卷,2022)名著閱讀(8分)20. 培根說:“一個人的命運主要掌握在自己手中?!闭垙南铝羞x項中選擇一個人物,結(jié)合原著內(nèi)容,說說他的命運是否
5、掌握在自己手中。簡愛簡愛) 范愛農(nóng)(朝花夕拾) 祥子(駱駝祥子)六、(山西省卷,2022)【活動三 執(zhí)炬向前 開創(chuàng)未來:傳遞名著不朽的力量】經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行5、以上是本次活動的結(jié)束語,主持人朗誦時,舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個人物適合播放?請結(jié)合原著說說理由。(5分)(不少于50字)備選名著:鋼鐵是怎樣煉成的 西游記簡愛七、(江蘇泰州卷,2022)13、下列選項中,相關(guān)專題探究的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(
6、3分)A“平日,這里的說相聲的,耍狗熊的,變戲法的,數(shù)來寶的,唱秧歌的,說鼓書的,練把式的,都能供給他一些真的快樂,使他張開大嘴去笑。他舍不得北平,天橋得算一半兒原因,”此句中市井生活的相關(guān)描寫散發(fā)著濃濃的“京味兒”。(駱駝祥子中的“京味兒”)B“他是瘦個子,中等身材,細(xì)小而堅韌的骨骼,又大又深的眼睛富于熱情,盡管有長而黑的胡子,外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力,那一種吸引力是羞赧、個性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅決徹底奇妙地混合而成的?!边@是對周恩來的描寫。(紅星照耀中國中的人物描寫)C“老太太聽了,把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤,逐件看了一遍,哈哈大笑道:這都是我的了!大笑一聲,往后便跌倒,忽然痰涌上來
7、,不省人事。范舉人三步作一步走來看時,連叫母親不應(yīng)?!贝司浒岛藢Ψ饨婆e制度的諷刺。(儒林外史中的諷刺藝術(shù))D從一個面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩,成長為一個追求自由、平等和獨立人格的女性,簡愛被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。(簡愛中的人物形象)八、(湖南湘西州卷,2022)名著閱讀(6分)25、表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感,請從下列名著中選擇合適的書名,將標(biāo)題補充完整。傅雷家書海底兩萬里昆蟲記簡愛儒林外史西游記駱駝祥子標(biāo)題尊重生命,贊美萬物。讀有感神魔小說,童心之作。讀有感人格獨立,心靈強大。讀有感九、(四川樂山卷,2022)(2)為了更好地把
8、握戲劇舞臺的人物形象,完成下面的表格。(3分)臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧,還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽,沒一個男人!難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么?”_一個心存良知,懂得感恩的老實人形象?!拔业撵`魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等本來就如此!”簡愛_“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!盻一個為理想而獻身的鋼鐵戰(zhàn)士形象。十、(四川涼山州卷,2022)24.名著閱讀初三某班召開以“名著中的奮斗精神”為主題的讀書會,同學(xué)們收集了以下內(nèi)容:A.駱駝祥子中祥子第三次丟車后的表現(xiàn)B.鋼鐵是怎樣煉成的中
9、保爾修建鐵路時的表現(xiàn)C.簡愛中簡愛在洛渥德學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的表現(xiàn)(2)從收集的內(nèi)容中任選一項,結(jié)合具體情節(jié),簡要分析人物的奮斗精神。十一、(2022四川自貢)名著閱讀(6分)23. “愛你孤身走暗巷,愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望不肯哭一場,愛你破爛的衣裳,卻敢堵命運的槍”今年,一首孤勇者火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗?fàn)帞?shù)年,談到創(chuàng)作緣由,她說,“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人,我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。下列小說人物是“孤勇者”嗎?請任選一位,結(jié)合小說情節(jié),談?wù)勀愕睦碛?。簡?保爾柯察金 祥子十二、【2022杭州卷】10.男孩道格拉斯與桑德森先生彼此影響,共同成長。下列三組人物也有類似的關(guān)系,請
10、選擇一組,結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。(5分)A.孫悟空和唐僧(西游記)B.簡愛和羅切斯特(簡愛)C.哈利波特和他的伙伴(哈利波特與死亡圣器) 十三、【2022湖州卷】(4)個人“小我”應(yīng)融入國家“大我”。某農(nóng)村書屋里,正舉行“小我與大我”主題演講活動。請根據(jù)你的閱讀體驗,從教科書“名著導(dǎo)讀”和“自主閱讀推薦”的名著中找一個合適的人物,或某部名著的作者,結(jié)合你對他(她)的認(rèn)識,闡述你對這個主題的理解。(不超過150字)十四、【2022紹興卷】14. 人生之路,有“舍”有“守”,請從下列名著人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。備選人物:王冕(儒林外史)簡愛(簡愛) 孫少安(平凡的世界)示例:我選擇紅
11、巖中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù),她忍痛離開了年幼的孩子;在渣滓洞,面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,她堅貞不屈:為了保護同志,她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無價的自由乃至寶貴的生命,守住了革命信仰,守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。我選擇_(人名)。我的闡述 _十五、(浙江臺州卷,2022)(2)金錢就像一面鏡子,可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位,結(jié)合名著內(nèi)容,談?wù)勊ㄋ疱X的態(tài)度。(4分)簡愛尼摩船長嚴(yán)貢生我選,參考答案:(2)示例1:我選簡愛,簡愛獲得叔叔的巨額遺產(chǎn)后,把財產(chǎn)分成四份,和表姐表哥平分;她回來找羅切斯特時,發(fā)現(xiàn)桑菲爾德莊園已被火燒毀,但她依然選擇和失去財富的
12、羅切斯特共同生活。可見簡愛并不看重金錢。答案名著簡愛-2022中考真題一、(湖南衡陽卷,2022)名著閱讀(5分)閱讀下面的文字,完成下面小題。你以為,就因為我貧窮,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎?你想錯了!我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話,這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已經(jīng)離開人世,兩人一同站立在上帝面前,彼此平等就像我們本來就是的那樣。28、根據(jù)你對選段的了解,選出對文本理解不正確的一項()(2分)A以上語段摘選自英國女
13、作家夏洛蒂勃朗特的簡愛,這是女主人公對桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。B小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事,是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C小說具有濃郁的抒情色彩,娓娓道來的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計等,增強了作品的藝術(shù)感染力。D女主人公雖然貌不驚人,但她具有強烈的反抗精神,追求有尊嚴(yán)的愛情,改寫了傳統(tǒng)女性逆來順受的形象,是現(xiàn)代女性美的象征。29、你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點?她的故事對你的成長有何啟發(fā)?(3分)參考答案:28B29示例:我最喜愛主人公表現(xiàn)出來的強烈的自尊心和對自由獨立的追求。她的故事讓我明白人只有自尊自愛,保持
14、人格的獨立,才能不斷成長,最終實現(xiàn)自己的目標(biāo),收獲最終的幸福。二、(四川眉山卷,2022)名著閱讀(6分)23、子瞻中學(xué)開展“演繹名著再現(xiàn)經(jīng)典”戲劇表演活動,學(xué)校擬征集駱駝祥子簡愛兩部名著的改編創(chuàng)意。下面是小娟同學(xué)擬寫的部分劇情提綱。請參照示例,結(jié)合小說內(nèi)容,將提綱補充完整。(2)簡愛第一幕艱難成長 自幼父母雙亡,寄居舅媽家的簡愛飽受欺辱,被送孤兒院求學(xué)又遇不公正待遇,簡愛在偏強抗?fàn)幹谐砷L。第二幕重寫命運 第三幕簡愛遵從內(nèi)心終于找到羅切斯特,盡管他已經(jīng)失去健全的身體和巨額的財產(chǎn),但簡愛依然選擇與他相守。參考答案:23、(2)簡愛在桑菲爾德莊園任家庭教師,靠學(xué)識與能力獲得了尊重。在與主人羅切斯特
15、互生愛意后,簡愛不顧世俗,勇敢追愛。示例一:終獲幸福;示例二:相守終老;示例三:收獲愛情三、(貴州黔西南卷,2022)7、名著閱讀(2分)我踩著小徑邊上的草叢走,免得砂礫的沙沙聲壞了我的事。他就站在離我將經(jīng)過的地方一兩碼遠(yuǎn)的花壇間;飛蛾顯然把他吸引住了?!拔铱梢园踩刈哌^去,”我心里想。月亮還沒有升得很高,正把他的影子長長地投在地上。我剛跨過他的影子,他就頭也不回地悄悄地說:“簡,來看看這個家伙?!币陨衔淖殖鲎訽,文中的“他”是_。參考答案:7、 簡愛 羅切斯特四、(山東臨沂卷,2022)閱讀下面有關(guān)名著的文字,完成20-21題。(8分)20、魯迅在藤野先生一文中寫道“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,?/p>
16、是最使我感激,給我鼓勵的一個。”藤野先生給身處異國他鄉(xiāng)的魯迅真誠的關(guān)懷和不倦的教誨,是魯迅一生中的“重要他人”。請從以下人物中任選一位,寫出他(她)生命中的“重要他人”是誰,并結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容簡述這個“重要他人”給他(她)帶來的積極影響。(4分)A.簡愛 B.傅聰 C.保爾柯察金參考答案:20、示例一簡愛的“重要他人”是洛伍德學(xué)校的老師譚波爾小姐。譚波爾小姐以自己淵博的學(xué)識、高尚的人格影響著簡愛,簡愛從她身上感受到愛和溫暖。(簡愛的“重要他人”是桑菲爾德莊園的主人羅切斯特。簡愛從羅切斯特那里得到了平等、尊重,并最終收獲愛情。)示例二傅聰?shù)摹爸匾恕笔歉赣H傅雷。傅聰從父親那里得到為人處世和藝術(shù)
17、修養(yǎng)等方面的指導(dǎo),成為了一名享譽世界的鋼琴家。(4分。答出人物及關(guān)系得2分,答出積極影響得2分)示例三保爾的“重要他人”是引領(lǐng)他走上革命道路的朱赫來。在朱赫來的鼓勵、幫助下,他成長為一名堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(保爾的“重要他人”是哥哥阿爾焦姆。保爾從哥哥那里得到了關(guān)愛和力量。)(4分。答出人物及關(guān)系得2分,答出積極影響得2分)五、(甘肅武威卷,2022)名著閱讀(8分)20. 培根說:“一個人的命運主要掌握在自己手中?!闭垙南铝羞x項中選擇一個人物,結(jié)合原著內(nèi)容,說說他的命運是否掌握在自己手中。簡愛簡愛) 范愛農(nóng)(朝花夕拾) 祥子(駱駝祥子)參考答案:20.示例1:簡愛能夠?qū)⒚\掌握在自己手中。她
18、勇于回?fù)艟四?、表兄妹的歧視和虐待,敢于反抗冷酷校長的摧殘,追求精神平等的愛情,最終獲得幸福。六、(山西省卷,2022)【活動三 執(zhí)炬向前 開創(chuàng)未來:傳遞名著不朽的力量】經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行5、以上是本次活動的結(jié)束語,主持人朗誦時,舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個人物適合播放?請結(jié)合原著說說理由。(5分)(不少于50字)備選名著:鋼鐵是怎樣煉成的 西游記簡愛參考答案:5、示例三:簡愛中的簡愛適合。自由平等和人格獨立是
19、她的理想追求。童年時她敢于和驕橫惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學(xué)校司庫對抗,成年后她敢于有尊嚴(yán)地追求地位懸殊的愛情。一路磕磕絆絆,但為了理想她一直奮勇向前。七、(江蘇泰州卷,2022)13、下列選項中,相關(guān)專題探究的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A“平日,這里的說相聲的,耍狗熊的,變戲法的,數(shù)來寶的,唱秧歌的,說鼓書的,練把式的,都能供給他一些真的快樂,使他張開大嘴去笑。他舍不得北平,天橋得算一半兒原因,”此句中市井生活的相關(guān)描寫散發(fā)著濃濃的“京味兒”。(駱駝祥子中的“京味兒”)B“他是瘦個子,中等身材,細(xì)小而堅韌的骨骼,又大又深的眼睛富于熱情,盡管有長而黑的胡子,外表上仍不脫孩子氣。他確乎有
20、一種吸引力,那一種吸引力是羞赧、個性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅決徹底奇妙地混合而成的?!边@是對周恩來的描寫。(紅星照耀中國中的人物描寫)C“老太太聽了,把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤,逐件看了一遍,哈哈大笑道:這都是我的了!大笑一聲,往后便跌倒,忽然痰涌上來,不省人事。范舉人三步作一步走來看時,連叫母親不應(yīng)?!贝司浒岛藢Ψ饨婆e制度的諷刺。(儒林外史中的諷刺藝術(shù))D從一個面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩,成長為一個追求自由、平等和獨立人格的女性,簡愛被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。(簡愛中的人物形象)參考答案:13、D (“面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍”錯誤,面對表哥約翰里德一次又一次欺辱、恐嚇,
21、謾罵、舅媽里德太太的冷漠無情、寄人籬下且在睡棄聲中長大的簡愛,并沒一味忍氣吞聲,而是奮起反抗)八、(湖南湘西州卷,2022)名著閱讀(6分)25、表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感,請從下列名著中選擇合適的書名,將標(biāo)題補充完整。傅雷家書海底兩萬里昆蟲記簡愛儒林外史西游記駱駝祥子標(biāo)題尊重生命,贊美萬物。讀有感神魔小說,童心之作。讀有感人格獨立,心靈強大。讀有感參考答案:25、昆蟲記西游記 簡愛九、(四川樂山卷,2022)(2)為了更好地把握戲劇舞臺的人物形象,完成下面的表格。(3分)臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧,還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽
22、,沒一個男人!難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么?”_一個心存良知,懂得感恩的老實人形象?!拔业撵`魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等本來就如此!”簡愛_“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”_一個為理想而獻身的鋼鐵戰(zhàn)士形象。參考答案:22、(1)智取生辰綱的吳用(倒拔垂楊柳的魯達)談生活藝術(shù)(論人生追求)(2) 祥子一個敢于爭取自由平等的女性形象。保爾柯察金(保爾)十、(四川涼山州卷,2022)24.名著閱讀初三某班召開以“名著中的奮斗精神”為主題的讀書會,同學(xué)們收集了以下內(nèi)容:A.駱駝祥子中祥子第三次丟車后的表現(xiàn)B.鋼
23、鐵是怎樣煉成的中保爾修建鐵路時的表現(xiàn)C.簡愛中簡愛在洛渥德學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的表現(xiàn)(2)從收集的內(nèi)容中任選一項,結(jié)合具體情節(jié),簡要分析人物的奮斗精神。參考答案:24.(2)C項簡愛在洛渥德學(xué)校學(xué)習(xí)、生活時,經(jīng)常挨餓受凍、挨打罰站,甚至獨自陪伴朋友的離世,但她頑強不屈,追求自尊、自強。十一、(2022四川自貢)名著閱讀(6分)23. “愛你孤身走暗巷,愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望不肯哭一場,愛你破爛的衣裳,卻敢堵命運的槍”今年,一首孤勇者火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗?fàn)帞?shù)年,談到創(chuàng)作緣由,她說,“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人,我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。下列小說人物是“孤勇者”嗎?請任選一位,結(jié)合
24、小說情節(jié),談?wù)勀愕睦碛伞:啇?保爾柯察金 祥子【答案】示例1:我認(rèn)為簡愛是“孤勇者”,因為簡愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡愛的無限信心,卻是簡愛的堅強不屈的精神,一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。示例2:我認(rèn)為保爾柯察金 是“孤勇者”,因為保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造
25、了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登。這些都表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。示例3:我認(rèn)為祥子是“孤勇者”,因為祥子是身強力壯的青年農(nóng)民,失去父母和土地后,被迫跑到城里,在劉四開辦的人和車廠當(dāng)上了人力車夫。好勝、要強的祥子憑著力氣拉車掙錢,指望自己能買一輛漂亮的洋車,不再受拴車人的氣,做 一個“自由的洋車夫”。他早出晚歸,忍饑受凍,風(fēng)里雨里整整拼了3年,最終以96元的價格買了一輛新車。十二、【2022杭州卷】10.男孩道格拉斯與桑德森先生彼此影響,共同成長。下列三組人物也有類似的關(guān)系,請選擇一組,結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。(5分)A.孫悟空和唐僧(西游記)
26、B.簡愛和羅切斯特(簡愛)C.哈利波特和他的伙伴(哈利波特與死亡圣器) 10.示例我選 B。簡愛在面對羅切斯特的追求時感到自卑,羅切斯特的真誠執(zhí)著讓簡愛變得勇敢自信。羅切斯特因殘疾而自暴自棄,是簡愛的勇敢與真心讓他走出陰影,重獲新生。十三、【2022湖州卷】(4)個人“小我”應(yīng)融入國家“大我”。某農(nóng)村書屋里,正舉行“小我與大我”主題演講活動。請根據(jù)你的閱讀體驗,從教科書“名著導(dǎo)讀”和“自主閱讀推薦”的名著中找一個合適的人物,或某部名著的作者,結(jié)合你對他(她)的認(rèn)識,闡述你對這個主題的理解。(不超過150字)參考答案:示例1:魯迅。生活于任何一個時代的人都有自己的人生課題。我們在朝花夕拾中讀到的
27、魯迅,離開家鄉(xiāng),到南京求學(xué)、日本留學(xué):從“醫(yī)學(xué)救國”到“文學(xué)救國”,始終映射著對民族變革和發(fā)展的初心。魯迅啟示我們,個人自我價值的實現(xiàn),必然與時代、國家緊密相連。示例2:江姐。紅巖中的江姐,經(jīng)受住了最殘酷的嚴(yán)刑拷打。即使走向刑場,也把死亡當(dāng)作一場告別,一場隆重而莊嚴(yán)的典禮。若非心懷國家與人民,哪來這樣的平靜與從容?如今,我們面對的不是死亡,但有民族復(fù)興的責(zé)任。我們要融入國家“大我”,讓紅巖精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上熠熠生輝,永放光芒。十四、【2022紹興卷】14. 人生之路,有“舍”有“守”,請從下列名著人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。備選人物:王冕(儒林外史)簡愛(簡愛) 孫少
28、安(平凡的世界)示例:我選擇紅巖中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù),她忍痛離開了年幼的孩子;在渣滓洞,面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,她堅貞不屈:為了保護同志,她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無價的自由乃至寶貴的生命,守住了革命信仰,守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。我選擇_(人名)。我的闡述 _【答案】. 【示例】王冕。人生之路,有“舍”有“守”。王冕才華橫溢、淡泊名利、潔身自好。他不屑與時仁、危素交往,為此避走他鄉(xiāng);他滿腹才華,但拒絕朝廷的征聘,為此逃往會稽山中。王冕舍了名利富貴,棄了榮身之路,在濁世之中,堅守真儒士的清高與超然。. 【示例二】簡愛。人生之路,有“舍”有“守”。簡愛追求自由
29、、平等、尊嚴(yán)。她得知羅切斯特有妻子,堅決地離開了桑菲爾德莊園,舍棄了愛情和安定的生活;她拒絕圣約翰的求婚,舍棄了看似高貴的地位。簡愛的“舍”,是為了堅守她獨立自主的人格尊嚴(yán)、自由平等的人生信條。【示例三】孫少安。人生之路,有“舍”有“守”。孫少安是一個吃苦耐勞、勇于進取的農(nóng)民。為了幫助父親撐起家,支持弟弟妹妹讀書,成績優(yōu)異的他早早輟學(xué);他千辛萬苦開磚廠后,出資為村里修建小學(xué)。孫少安舍棄了更光明的前途,舍棄了財富,守護了親人,守護了家鄉(xiāng),堅守了他的責(zé)任。十五、【2022金華卷】18盧儒走進書籍,找到自己的天地:我們閱讀名著,會發(fā)現(xiàn)“他們”也在“走進”。從以下人物中任選一個,結(jié)合名著內(nèi)容,闡述你對
30、該人物“走進”的理解。(120字左右)張學(xué)良(紅星照耀中國)孫悟空(西游記)保爾(鋼鐵是怎樣煉成的)法布爾(昆蟲記)18【示例1】張學(xué)良經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭和艱難抗?fàn)?,終于走上抗日道路,從而走進思想堅定而有意義的人生。隨著對共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)的誠意和團結(jié)抗日決心的深入了解,張學(xué)良不再搖擺,最終通過西安事變這一實際行動,走進了抗日的新征程,明晰并堅定了人生的方向。對于張學(xué)良而言,“走進”就是尋找正確的道路,尋找人生意義的過程?!臼纠?】孫悟空的“走進”其實是一個融入團隊和找到自己價值的過程。孫悟空一開始愿意跟隨唐僧西行取經(jīng),只是出于報恩,沒有真正把自己當(dāng)作團隊中的一員。當(dāng)他殺了幾個強盜后,無法理解唐僧
31、的指責(zé)便回到花果山。后來,孫悟空又經(jīng)歷兩次離隊,逐步意識到自己在團隊中的責(zé)任和價值。百般歷練,蛻變成了斗戰(zhàn)勝佛?!臼纠?】保爾的童年充滿苦難,他富有反抗精神,卻彷徨不知所從。在朱赫來影響下一步步走上革命道路受到牛虻啟發(fā),他毅然投身到前線,走進革命征程。面對命運的一次次考驗,保爾越磨礪越堅定。身體殘疾后,他又拿起筆來頑強寫作,以另一種方式踐行生命的誓言。走進革命的過程,是保爾不斷戰(zhàn)勝自我尋找人生方向的過程?!臼纠?】法布爾帶著科學(xué)的探究精神、敬畏生命的態(tài)度走進昆蟲世界。在觀察中認(rèn)真感悟生命的每一種表現(xiàn),并陶醉其中。法布爾由熱愛自然,逐漸上升為對生命的敬畏與熱愛。法布爾把全部的精力和智慧都灌注在昆
32、蟲世界,通過昆蟲記傳達“觀察中的個人體驗”與“思考得出的對人類社會的見解”。走進昆蟲世界,法布爾便走進了探索生命的旅程。十六、【2022麗水卷】4活動四:學(xué)習(xí)取名。小組用下列名著學(xué)習(xí)如何巧妙地設(shè)計短片的名稱。請選擇其中一部,結(jié)合名著的內(nèi)容與主題分析其書名的妙處。A朝花夕拾B海底兩萬里C紅星照耀中國4示例一:我選A.朝花夕拾記錄了魯迅從童年到青年時期的生活道路與心路歷程。書名運用比喻的修辭,“朝花夕拾”比喻舊事重提將純真美好的童年比作“朝花”,“夕拾”蘊含著作者對過往生活的珍藏與難尋少年心的悵惘。書名表達了作者對往昔歲月的溫情懷戀含蓄而富有詩意。示例二:我選 B。海底兩萬里創(chuàng)造了神秘船長駕駛潛艇
33、、探索海域的科幻傳奇。書名設(shè)置懸念,“海底”交代了故事發(fā)生的場所,“兩萬里”既與情節(jié)相關(guān)聯(lián),又給讀者留下無限遐想的空間,激發(fā)閱讀興趣。書名暗含著鼓勵探索世界、歌頌冒險精神的主題,深刻而引人入勝。示例三:我選C。紅星照耀中國報道了陜北革命根據(jù)地共產(chǎn)黨、紅軍的工作與生活情況。書名運用象征的手法,用“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命,“照耀” 是中國共產(chǎn)黨勇敢拼搏光輝品質(zhì)的外現(xiàn),也意味著紅色革命必將取得全面勝利。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判,形象而富有內(nèi)涵。十七、【2022寧波市】讀中國古典長篇小說中的“重復(fù)”,完成11-12題。11.讀水滸傳中重復(fù)出現(xiàn)的“夜”。請從下面選項中任選一
34、個,結(jié)合情節(jié),分析“夜”這一場景對表現(xiàn)人物形象的作用。A林沖雪夜上梁山 B宋公明夜打曾頭市我選( ),_12.讀儒林外史中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句,為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子,并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。(1)遇著花明柳媚的時節(jié),把一乘牛車載了母親,他(王冕)便戴了_,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處頑耍,(2)(周進)頭戴一頂_,身穿元色綢舊直裰,那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊大紅綢鞋,黑瘦面皮,花白胡子?!緜溥x帽子】舊氈帽 高帽我選第_句作答,_(人名)戴的帽子是_,理由是_。11.【示例一】我選A,林沖在雪夜忍無可忍怒殺陸謙等人
35、,被逼上梁山,雪夜烘托了林沖由逆來順受到奮起反抗的形象轉(zhuǎn)變?!臼纠课疫xB,為報史文恭殺害晁蓋之仇及曾家奪馬之仇,宋江與眾好漢利用夜晚,用計攻打曾頭市,表現(xiàn)了宋江俠肝義膽,智勇雙全的形象。12.【示例一】我選第(1)句作答,王冕戴的帽子是高帽,理由是王冕是一個文人,他不慕功名,仰慕屈原,志向高潔?!臼纠课疫x第(2)句作答,周進戴的帽子是舊氈帽,理由是周進到了胡子花白的年紀(jì),仍是一個窮困潦倒的童生。十八、【2022溫州市】關(guān)于“冒險與生存”這一話題,下邊這組讀書小論文標(biāo)題,反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著,從不同角度進行的思考與探究。話題:冒險與生存從基地哈利波特與死亡圣器看冒險背后的生命價值如
36、何通過險境塑造人物一以老人與海和海底兩萬里為例比較海底兩萬里基地中主人公面對危機時心理的異同請就“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一話題,從備選名著中選擇兩本進行關(guān)聯(lián)思考,擬寫標(biāo)題,并結(jié)合名著內(nèi)容,簡要論述。備選名著:西游記水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的小王子紅巖示例1:擔(dān)當(dāng),成長的必經(jīng)之路以西游記小王子為例責(zé)任磨練心智,擔(dān)當(dāng)促人成長。西天取經(jīng)路上,孫悟空一步步收斂桀驁不馴的性情,三打白骨精后,雖被師父誤會,仍選擇背負(fù)重任,返回取經(jīng)隊伍,出生入死,忠誠不貳,為取經(jīng)立下汗馬功勞。小王子負(fù)氣離開玫瑰,后來在狐貍的指引下,認(rèn)識到自己和玫瑰已經(jīng)建立了馴養(yǎng)關(guān)系,決定對她負(fù)責(zé),義無反顧地選擇回到玫瑰身邊。孫悟空和小王子的故事,讓我們懂得了責(zé)任面前要
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