高中主題班會活動計劃

1、 高中主題班會活動計劃高中主題班會活動方案1 一、活動目的 面對剛剛結束緊急的中考，步入高中生活的高一同學，舉辦這個主題為“青春如虹 幻想在飛”的班會活動。一方面，是為了關心他們調整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一同學的學習生活，呈現當代高中生布滿活力富于朝氣的精神面貌，樂觀地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的分散力，供應展現個人才能的平臺，引導高一同學樹立正確的價值觀和人生觀。 二、活動原則 全班同學參與，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以同學為主體，可邀請指導老師共同參加。 三、活動流程 活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發(fā)表講話。

2、(一)青春篇 1、詩歌朗誦：青春起航 通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌青春起航。青春對于我們每一個人來說都是一次布滿著新穎和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但或許迎接我們的是驚濤駭浪;我們盼望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)覺，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航! 2、數學家的（故事）指導老師供應 讓同學們增進對聞名數學家的了解，從中了解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。 3、流金歲月：同桌的你 有了新

3、伴侶，不忘老伴侶。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的從前好友，在將來的日子里，他們依舊是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，由于緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，由于緣分，我熟悉了“同桌的你”。 (二)幻想篇 1、現場爭論：“我有一個幻想” 高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，呈現在我們眼前的是豐富多彩而又布滿著挑戰(zhàn)的學習生活。從學校走過來，我們會發(fā)覺自己正在走向成熟，在經受了中考的選擇之后，或許我們曾經失落過、埋怨過、懊悔過，但面對著已經開頭了的高中生活，我們應當準時地融入到新的

4、學習和生活環(huán)境中來，學會自我思索和（畢業(yè)）規(guī)劃，為實現自己最初的幻想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個幻想，期盼著我們用青春的激情和拼搏的汗水去細心地培育，當循著奮斗的腳印漸行漸遠時，我們將會發(fā)覺，其實幻想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆幻想的種子早已開放絢爛的盼望之花，成為兩旁一道道漂亮的風景。士不行不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢于有幻想，并且敢于為了實現幻想而不懈追求的有為青年! 引導同學們現場闡述自己的幻想和愿望，并鼓舞大家朝著各自既定的目標奮斗。 2、小品表演：一至兩個(待定) 本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的

5、自我制造來呈現青春校內里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以供應表現同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體才智的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的（閱歷）。 3、全班合唱：明天會更好 既然選擇了遠方，就應當風雨兼程。三年磨一劍，信任自己，信任在經過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的幻想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，由于我們每一個人都是追夢者，由于我們有一個共同的信念：明天會更好! 四、結語 在節(jié)目的最終邀請指導老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予盼望。 高中主題班會活動方案2 一、班會背景 高中是同學成長的重要階

6、段，確立抱負、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培育同學確立目標，做有抱負的人。 二、班會目的 1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)同學熟悉到樹立抱負的重要性，激發(fā)同學樹立抱負的熱忱; 2、關心同學查找自己的抱負，早日確立學習目標，努力學習，樂觀向上; 3、通過活動，讓同學糊涂地對自己有定位，確立目標，成為有抱負，有追求的青少年，揚起抱負風帆，到達勝利彼岸。 三、班會預備 1、選擇組織力量較強的男、女同學各一名擔當主持人，并在課余時間進行排練; 2、選擇講故事力量較強的同學講故事，并預備好故事內容：數學家陳景潤的故事，課后排練; 3、演講選手的選擇和排練; 4、小品演員

7、的選擇和排練; 5、組織同學收集有關抱負的（名言）警句）; 6、“我的抱負”卡片收集預備，組織同學預備卡片，寫上自己的奮斗目標，預備在活動中共享、溝通; 7、音樂、多媒體的預備。 四、班會流程 (一)班會流程 1、主持人開場引入主題 2、同學講故事，談抱負(結合故事內容，用多媒體展現仆人公相關生活照片); 同學演講，談抱負(背景音樂：純音樂) 3、小品劇我的將來不是夢的表演 4、名言警句暢談環(huán)節(jié) 5、“我的抱負”溝通共享環(huán)節(jié) 6、主持人（總結），宣布班會結束(背景音樂：明天會更好) 高中主題班會活動方案3 一、活動主題 1、活動主題：不一樣的高一，有你更精精彩 2、活動背景：高一的同學，開頭對

8、老師產生抵觸心情，言行上不敬重，特殊是當老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的（規(guī)章制度）也抱有挑釁心理。 二、活動目的 通過活動共享不一樣的高一生活，了解高一同學的心理，教育同學要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。 三、活動預備 1、同學查閱資料，收集尊師重教的素材。 2、搜集有關偉人尊師重教的故事。 3、預備歌曲感恩的心。 4、聯系高班級的同學或已畢業(yè)的同學。 四、活動形式 1、故事共享 2、愛的感受傳遞請高班級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生共享他們對老師的感恩和（事跡） 3、朗誦 4、動手寫 五、活動內容 1、感恩的心，我來說一說對老師的熟悉

9、和評價 2、我熟識的名人尊師活動 3、高班級學長或者已畢業(yè)同學對對老師的敬重與感恩，還有遵紀守法對同學的好處 4、高一同學的初期理性心理與潛在感性心理的分析，共享心理老師供應的視頻。 六、活動過程 主持人宣布主題班會開頭： 1、觀賞歌曲感恩的心 2、寫下你對老師感恩的理解，并共享你的看法。 3、詩歌朗誦讓尊師重教在校內同行。 4、男女小合唱忘不了你。 5、換位思維，假如你是老師，你盼望你的同學。 6、全班宣誓班級共勉誓詞。 7、班主任講話。 同學們在這些活動中表現搶眼，樂觀踴躍的投身到活動預備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的預備，活動的參加和活動的后勤方面

10、做的很好，得到了老師和同學們的確定。但是在人員支配和調度上，表現出預備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，（反思）和總結的事情。 主持人宣布主題班會結束。 七、活動體會和反思 高一是精彩的，但高一不肯定能精彩，由于同學剛剛經受了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的仆人，我們要了解高一同學的心理，教育同學要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。 高中主題班會活動方案4 通過本次主題班會，使同學了解挫折在人生路上的不行避開性;提高挫折的承受力，把握對待挫折的正確（方法）。使同學樹立信念，讓挫折成為自己向上攀登的墊

11、腳石。在遭受挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。 通過爭論發(fā)言，使同學能夠正確對待挫折，提高抗挫力量，把握正確對待挫折的方法。 活動預備(教室布置及含義，同學的先期預備等)： 1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的珍貴財寶”的藝術字。 2、網上搜尋關于“挫折”的個案。 3、全班發(fā)動撰寫關于自己求同學活中曾經遭受到的“挫折”。 4、網上搜尋古今中外名人從挫折中吸取力氣，走向勝利的實例。 5、預備音樂真心英雄 活動過程： 一、熟悉挫折 1、導入：在生活中，我們經常祝福他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是唯恐并沒有人真的信任能夠象他人祝福的那樣，那些祝愿只是人們良好的愿望而已。

12、在現實中，每一個人的生活道路都不行能是一條筆直、寬敞、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平常所患病的挫折。 2、個案分析 少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相像的經受，你是如何對待的呢? 二、了解挫折 1、談談同學心目中的能算得上“挫折”的事例 2、分析挫折可能產生的緣由 三、感受挫折 1、請同學詳細談談自己所經受的一些挫折及受挫后的反應。 2、請同學談談偉人或名人是如何對待挫折的。 3、談談古今中外由于受挫而一蹶不振的事例。 四、善待挫折 1、善待挫折 過渡：由上面的爭論，同學可能會發(fā)覺，同樣的挫折，不同

13、的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應如何對待呢? 2、師生共同探討善待挫折的方法。 五、觀賞歌曲，并尋求榜樣的力氣，戰(zhàn)勝挫折。(真心英雄) 留意事項或建議： 同學們，挫折和失敗在人生的道路上不行避開。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財寶，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者，正確熟悉挫折，提高自身心理承受力，以適應我們這個競爭的社會。 高中主題班會活動方案5 一、班會主題：新開頭，心起航 二、對象：高一某班

14、全班同學 三、班會背景： 新學期，新氣象，高一的新生們經受了三年學校的奮斗，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學校，新同學，新老師，新的學習生活布滿了奇怪，會有或多或少的問題盼望得到解答，這時候非常需要老師的指導，使班集體中的每個個體都能分散起來，營造一個樂觀向上的學習氛圍。 四、班會目的： 通過此次班會，一方面關心老師了解同學的狀態(tài)和需要，另一方面，準時對同學進行指導，使他們更早地融入到新的集體中。 主題班會中為同學介紹新的學校規(guī)章制度，深刻剖析學校與高中生活學習的不同特點，讓同學及早做好規(guī)劃。 主題班會中，通過一些簡潔的團隊嬉戲，加深彼此之間的熟悉。 班

15、會的成果以一棵許愿樹和同學們對將來學習，生活的期望卡片呈現，時刻提示他們對將來布滿向往和盼望。 五、活動預備： 內容預備： 在班會前一周，組織班干召開班團干會議，由團支書和班長主導，做班會前工作支配。 由老師在前一周的課間或休息時間，向全班同學宣布班會主題及內容。 班干組織同學樂觀參加活動，號召全班同學把自己心中對高中生活，學習或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由老師保留。 場地預備：教室。 物品預備：嬉戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。 六、班會過程： 1、主持人致詞，班會開頭。 2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報。 3、班主任針對同學之前提出的困擾，進行指導溝通。 4、班主任組織同學進行團隊嬉戲。 5、分發(fā)許愿卡片，同學