小學六年級級組工作計劃

1、 小學六年級級組工作計劃學校六班級級組工作方案1 一、工作目標 1、努力營造“團結(jié)、開心、向上”的老師團隊，提高老師分散力，有制造性地開展（教育）教學活動。 2、緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合班級組實際狀況，以老師的進展為前提，以同學的進展為根本，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會進展”為目標，促進同學擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我進展的力量。 3、加強（安全教育）管理，提高防患意識，杜絕安全責任事故的發(fā)生。 4、落實財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。 5、逐步向班級組老師滲透學校管理改革思路及操作方法，讓老師更有效地、有針

2、對性地開展工作。 6、加強同學學習習慣的培育，在抓好雙基的同時，注意提高，努力在升學考試中考出好成果。 7、關(guān)注后進生的教育進展狀況，科學提高后進生的轉(zhuǎn)化率。 二、現(xiàn)狀分析 1、老師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學校辦學理念。 2、老師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有開心、向上的精神根基。 3、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。 4、絕大部分同學（學習態(tài)度）端正，學習習慣和（方法）較好，有自己學習意識。 5、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對同學的教育有較好督促作用。 6、離優(yōu)生的培育目標還有肯定差距，對優(yōu)生培育效率還為低下。 7、同學的行為習慣和行動力量培育還要進一步加強。 三、詳細（措施） 1、進一

3、步做好“引導同學自我進展”的教育討論工作，進一步促進同學的自我熟悉、自我（反思）及自我進展力量。結(jié)合本學期制定的同學行為習慣和行動力量培育目標，讓同學每周深化一條，從點滴開頭做起，以目標的形式對同學的良好習慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進作用。班主任每周班會前利用時間給同學進行講解、分析、作詳細要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。 2、在教學上，充分利用已有的備課集體，以備課組長為核心，營造學科之間愉悅合作的氛圍，集老師的才智為一體，深化討論領(lǐng)悟新的教學教法，新的教學精神,仔細學習領(lǐng)悟新課標的內(nèi)涵，貫穿于教育教學中。進一步協(xié)調(diào)各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進一步落實學校的教學方針，同時

4、要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開發(fā)性，充分具備學科學問的延長性。為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時不人為加高校生的負擔，變相進行題海戰(zhàn)術(shù)，本學期要求各個備課組進一步細心備課，更好地團結(jié)協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓同學適應升中學的考試要求，本學期語、數(shù)、英三科每兩周以備課組為單位命題讓同學進行訓練，為升中學考試打下堅實的基礎(chǔ)。 3、進一步加強溝通溝通工作。特殊是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮班級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學校的教育，理解支持班主任工作。 4、進一步觀看了解孩子們的

5、學習動態(tài)、心情變化。發(fā)覺問題準時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個班級穩(wěn)步進展，讓各項工作爭取上臺階。 5、始終把同學安全放到首位，留意發(fā)覺問題，消退危急和隱患，確保同學的安全及學校各項工作的正常開展。 6、大力協(xié)作少先大隊部的工作，使每個中隊行動起來，形成鮮活的集體，培育同學的集體榮譽感及社會責任感。 7、加強早讀的管理與指導，讓同學能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出同學的力量培育。 8、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學期的后進生轉(zhuǎn)化率初步方案納入老師考核內(nèi)容。 9、關(guān)注同學的生理健康成長，加強孩子學習習慣的培育及教育，特殊是寫字、讀書姿態(tài)等習

6、慣的培育。并常常提示指導學正確做眼（保健操），愛護好視力。嚴禁老師長時間、常常性地拖堂占用同學休息時間。 10、語文老師進一步做好同學課外閱讀的指導與督促工作，以此擴高校生視野，增加情感體驗，積累學問。班主任也要參加對同學所看書目的引導，讓同學看該看的書，并教育同學把握基本有效的閱讀方法。 11、進一步提高同學的自我約束力量，特殊是在無人監(jiān)督時教育同學如何能做到言行全都等。突出同學共性的同時，加強（文明禮儀）教育。 12、努力做好本學期的活動策劃及組織工作，讓同學在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到熬煉，思想能受到錘煉。 13、定期給同學進行思想動員工作，增加他們的自信念，為升中學考試做好鋪

7、墊。 學校六班級級組工作方案2 一、指導思想： 本學期少先隊工作將連續(xù)以黨的十八大精神為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，以思想品德教育為重點,以同學校內(nèi)、外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,以學校生日常行為規(guī)范為指針,以培育少年（兒童）創(chuàng)新精神和實踐力量，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的班級（文化）為核心內(nèi)容，結(jié)合學校大隊部主題全面開展活動,培育同學有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習慣.連續(xù)開展樹榜樣評比活動,培育同學人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增加集體分散力。抓好同學思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 二、工作目標及要求： (一)連續(xù)加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進

8、良好習慣的形成。 1.加強行為養(yǎng)成教育，培育良好習慣。 以中學校生守則學校生日常行為規(guī)范為準則，做到：管住嘴，不說臟話、粗話;管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住腳，不追趕亂跑，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進校內(nèi)、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾、室內(nèi)無紙屑、墻上無腳印、桌面無刻畫、出言無臟話。 2.做好學校常規(guī)教育，培育良好的班風。 (1)以評比促進展，連續(xù)做好一日三查，充分發(fā)揮少先隊的組織力氣，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，做好自我批判登記本和好人好事登記本的記

9、錄。 (2)細心預備，參與好學校每周一的升旗儀式和各項集體活動，并準時（總結(jié)）與反思，努力使每次活動都能使同學受到一次德育教育。 (3)開展班級布置評比活動。做好班級布置工作，并通過檢查評比增加班級集體榮譽感，形成顯明、樂觀、有特色的班級文化，推動校內(nèi)文化的構(gòu)建。 (4)開展“中隊主題隊會”活動。充分發(fā)揮少先隊活動課、主題隊會或班會的教育功能，充分為廣闊隊員的成長、成才供應熬煉的舞臺。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動，并做好相應的記錄。 (二)深化實踐體驗活動，注意同學道德素養(yǎng)的提高。 1.大力開展安全教育。 連續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。通過多種活動，關(guān)心同學了解和把握更多的安全常

10、識，學習自護本事，提高安全防范意識和自護自救力量，規(guī)范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 2.開展各種青少年法律宣揚教育活動。 充分利用（國旗下講話）、班隊會，板報、校訊通平臺、班級群等途徑宣揚普及（法律學問），提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式，激發(fā)他們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權(quán)益的意識。 3.結(jié)合學?；顒又浜椭卮蠊?jié)日、紀念日，開展豐富多彩的少先隊主題活動，以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養(yǎng)。 三、詳細工作措施： 1.上好開學第一課。開學后準時對同學進行入學教育，做好收心教育，使同學明確新學期新要求，激發(fā)同學進取心，爭取

11、走好開學第一步。 2.健全少先隊組織。依據(jù)上學期班隊干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出同學信任、有責任心，能干事的班隊委成員，然后明確分工，各負其職，嘗試自我管理，充分發(fā)揮班隊干部的管理帶頭作用。 3.民主決策，建立合理的少先隊管理制度與規(guī)范，形成合理的激勵評價機制，多鼓舞、多表揚、多為同學制造自我表現(xiàn)的機會，充分發(fā)揮同學共性，促使點滴進步。 4.少先隊管理堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從微小處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從同學、班級、年段的實際動身，著眼于同學良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。 5.在

12、班級開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習以優(yōu)帶差，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 6.定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的心理問題。 7.開展豐富多彩的班隊活動，抓好思想教育，培育同學的集體觀念，增加班級分散力。 8.準時與班級代課老師溝通溝通，協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。全面了解班級每一位同學的表現(xiàn)，共同教育，促使每一位同學在各個方面都有提高。 9.加強家校聯(lián)系，形成教育合力。做到與家長聯(lián)系有方案、有目的，有效果。真誠溝通，合理建議，爭取家長的支持與協(xié)作，確保教育實效。 四、詳細工作支配：

13、 九月份(以養(yǎng)成教育為重點) 1.組織隊員學習中學校生守則、學校生日常行為規(guī)范。 2.開展推普宣揚活動。 3.文明行為訓練重點：兩操、放學路隊紀律; 4.安全教育周; 5.紀念抗戰(zhàn)成功9.3活動和（老師節(jié)）活動; 十月份(以愛國主義教育為重點) 1.慶祝國慶?？觥皯c國慶”（黑板報）。 2.養(yǎng)成教育系列訓練二、三。 3.文明行為訓練重點：個人衛(wèi)生。 十一月份(以安全教育為重點) 1.養(yǎng)成教育系列訓練四、五。 2.11月9日消防安全日，了解消防學問。 3.11月第四個星期日是（感恩節(jié)），組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件

14、力所能及的事。 4.開展陽光（體育運動）。 5.文明行為訓練重點：進行文明課間活動 十二月份(以迎新祝愿教育為重點) 1.養(yǎng)成教育系列訓練六、七。 2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。 3.文明行為訓練重點：課間紀律 4.（元旦）節(jié)日安全教育; 元月份(結(jié)束工作) 1.1月1日元旦，提倡每一位隊員向所遇到的每一個人送上新年祝愿。 2.評比和表彰“三好同學”、“學期小標兵”。 3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。 4.指導少先隊員的寒假生活。 學校六班級級組工作方案3 一、指導思想 本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高同學的語文素

15、養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，促進同學的全面進展。教學中以愛好為先導，時刻留意培育同學對語文喜愛的態(tài)度，為同學的終身學習、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。 二、教材分析 1、內(nèi)容和編排 教材連續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘學校生活。在六組教材之后，支配了一組“古詩詞背誦”，供應了10首供同學讀背的古詩詞。在教材的最終，還支配了“綜合復習”，為老師預備了9篇復習材料以供期末復習時使用。本冊教材的綜合性學習支配在第六組“難忘學校生活”。這個專題采納的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。 2、教

16、材的主要特點 (一)全面、精確地落實語文教學目標 (二)加強整合，使教材成為相互聯(lián)系的整體 (三)加強導學功能，提倡自主、合作、探究的學習方式 (四)“口語交際?習作”的編排，加強指導，明確要求 (五)綜合性學習培育同學的語文綜合運用力量 (六)加強（語文學習）與生活實際的聯(lián)系 三、教學目標及（學習方法） 1、在語言訓練過程中，使同學受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義的教育;受到為人民服務(wù)、無私奉獻等思想品德教育;培育喜愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的無私奉獻等思想品德教育;培育喜愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增加民族驕傲感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情

17、趣。 2、能利用漢語拼音識字，學習一般話。 3、培育獨立識字的力量。學習80個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。 4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或碴字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。留意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。 5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握（文章）的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學習收集有關(guān)的資料。 6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。 7、樂于參與爭論或（辯論），稍作預備，能講清

18、晰自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。聽他人說話仔細急躁，能抓住要點。 8、能抓住重點觀看事物，養(yǎng)成勤于觀看思索和樂于動筆的習慣，能寫簡潔的記實（作文）和想象作文，內(nèi)容詳細，感情真實，有肯定條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。 四、教學重難點 1、加強綜合，突出重點，注意語言的感悟、積累和運用，注意基本技能的訓練，從整體上提高同學的語文素養(yǎng)。 2、在全面完成各課教學任務(wù)的基礎(chǔ)上學習課文表達思想感情的方法，指導同學把作文寫得更有真情實感。 五、教學措施 1.教學中努力體現(xiàn)新課標的理念，留意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地使用教材。并且留意結(jié)合教學

19、實際狀況，使理論和實踐融合為一體。 2.在教學過程中，面對全體同學，依據(jù)同學的不同的學習狀況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ㄔ敿毜慕虒W目標，杜絕以往簡潔的“一刀切”的做法。 3.上課前，仔細鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，細心設(shè)計好每一堂課的教案。 4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案，敏捷多樣地實行各種（教學方法），在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高同學的學習愛好，增加課堂教學效果。始終以同學為學習主體，引導同學轉(zhuǎn)變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，以提高學習效率。 5.課后，留意有針對性地對同學進行集體輔導和個別輔導，關(guān)心同學準時復習好所學的新學問。 6.仔細、準時地批改

20、同學的作業(yè)。 7.平常注意向別的老師學習，樂觀參與備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學（閱歷）。 學校六班級級組工作方案4 一、指導思想 本學期我們教研組將以學校和教育處的工作方案為指導，連續(xù)學習基礎(chǔ)教育課程改革綱要、語文課程標準、溫州市學校語文閱讀教學策略。努力創(chuàng)設(shè)和諧美妙的課堂環(huán)境，讓每位孩子生動活潑地學習，健康歡樂地成長。 二、工作目標 1、通過有針對性的學習，提高組內(nèi)老師的教學水平。 2、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給同學更多自主進展的空間。 3、扎實有效地開展寫字教學。 4、開展有關(guān)教學閱歷的溝通(案例溝通

21、，教研組上課、評課，教學閱歷溝通等)。 5、狠抓作文教學，全面提高同學語文素養(yǎng)。 6、注意同學的課外積累與運用，開展讀書系列活動。 7、開展好語文經(jīng)典誦讀活動。 三、工作措施 (一)提升教育教學理念，促進老師專業(yè)成長。規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率 1、加強理論學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。 組織學習專業(yè)理論文章語文新課程標準、語文課堂教學評價標準等提高本班級組老師的課堂教學水平。 2、充分利用每兩周一次的集體教研活動時間組織老師熟識教材、討論教法、仔細學習新的課程標準。 3、每位老師在上課前要對教案進行修改，課后還要寫出教學反思。每位老師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體研討、反思。

22、并寫出聽課心得、踏踏實實地提高語文教學水平。 4、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與批改，要求老師仔細對待，、不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設(shè)計、批改狀況、同學的書寫等方面也要力求達到要求。 (二)開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動，培育同學的實踐力量。 1、利用午練時間持之以恒練英雄字書寫。寫字作業(yè)做到邊練邊指導批閱。開展一次鋼筆字書寫競賽。 2、學科各項作業(yè)要統(tǒng)一用筆，嚴格要求，禁止使用消字靈 3、提高同學的寫作水平，樂觀發(fā)動同學嘗試不同題材的寫作，利用好幾個重大節(jié)日，結(jié)合學校開展的各項活動，捕獲習作素材，培育習作愛好。如“老師節(jié)”“感恩節(jié)”“（中秋節(jié)）”等節(jié)日都是開展

23、習作競賽的契機。并且開展“征文競賽”。并引導同學做相關(guān)小報，進行小報展現(xiàn)。 4、提高同學的閱讀力量 (1)重點課文誦讀競賽。關(guān)注教材文本，對課后要求背誦的內(nèi)容必需做到全員一字不錯通過。經(jīng)典美文重點段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦，重點段落能結(jié)合提示完成按原文填空。 (2)主題延長性閱讀通過綜合學問競賽的形式進行考查。結(jié)合各班級課標推舉書目，主要考查對（必讀書目）的了解，如文章的、主要內(nèi)容、仆人公等。 (3)連續(xù)進行古詩文考級活動。利用好晨讀、愛好課等時間，加大古詩文誦讀力度。班級組內(nèi)組織古詩文誦讀競賽。扎實搞好古詩文誦讀，落實班級考評。 學校六班級級組工作方案5 六班級是學校

24、生至關(guān)重要的一個班級，同學面臨著（畢業(yè)）考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響同學的素養(yǎng)，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，關(guān)心同學順當畢業(yè)。在新學期開頭，為了給同學營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和同學思想為動身點，特制訂20-年上半年（班主任工作方案）： 一、班級基本狀況 我班共有同學34人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是有的同學自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別同學沉迷手機。許

25、多行為習慣有待進一步培育。 二、做好入學教育 教育同學嚴格根據(jù)學校、班級的（規(guī)章制度）學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。 三、同學的思想工作 我其次認為要作好同學工作，關(guān)鍵在于抓好同學的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上， 更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學交心，做同學的伴侶，同學才會和你放開心扉，暴露同學的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據(jù)。 工作思路 1、以人為本，教育同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

26、 2、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 3、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。 4、關(guān)愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。 5、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一! 四、工作重點 1、德育 (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范; (2)力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進; (3)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作; (4)建立公平的師生關(guān)系，提高同學的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量; 2、智育 (1)成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步; (2)在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格; (3)鼓舞同學努力學習，進展共性教育; 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)布置美化教室，出墻報; (2)豐