龍教版信息技術(shù)第二冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第一課圖畫樂園歡迎你

1、課題第一單元畫圖第一課圖畫樂園園歡迎你課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教 學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能1、學(xué)會(huì)打打開“畫圖”軟件。2、了解畫畫圖軟件的的窗口。3、學(xué)會(huì)使使用鉛筆工工具。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生生對(duì)信息技技術(shù)的興趣趣。教材分析（重點(diǎn)、難難點(diǎn)）這節(jié)課學(xué)生生第一次使使用“畫圖”軟件，對(duì)對(duì)學(xué)生的使使用鉛筆和和了解窗口口的程度不不要求非常常熟，重點(diǎn)點(diǎn)是能夠夠夠打開“畫圖”軟件和使使用鉛筆工工具。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)畫圖圖都很感興興趣，抓住住這一興趣趣，讓學(xué)生生對(duì)“畫圖”軟件感興興趣并不難難。這兩節(jié)節(jié)課主要激激起學(xué)生的的興趣，對(duì)對(duì)新知識(shí)的的求知欲就就不難解決決，這樣學(xué)學(xué)起新知識(shí)識(shí)就即快又又好了。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想

2、） 激情導(dǎo)導(dǎo)入、任務(wù)務(wù)驅(qū)動(dòng)、小小組完成、成果展示示等教學(xué)形形式來(lái)完成成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容同學(xué)們們，你們一一定很喜歡歡畫畫吧？令我們愛愛不釋手的的卡通人物物，設(shè)計(jì)精精美的徽標(biāo)標(biāo)圖案，美美麗的自然然風(fēng)光在Winndowss的畫圖程程序里，我我們可以使使用各種繪繪圖工具去去創(chuàng)造它們們。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)。任務(wù)提提示：找到開啟寶寶藏的大門門的鑰匙。了解每件寶寶物的名稱稱及各自的的作用。施展寶物的的魔力。找到離開寶寶藏的出口口。學(xué)生研究性性體驗(yàn)畫自己的家家園。創(chuàng)新性應(yīng)用用如何使鉛筆筆畫出來(lái)的的更直一些些?？偨Y(jié) 這這節(jié)課，我我們學(xué)會(huì)了了如何打開開寶藏，如如何使用鉛鉛筆，我們

3、們還沒有完完成我們的的畫，下節(jié)節(jié)課我們來(lái)來(lái)接著來(lái)完完成。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì);第一課圖畫樂園園歡迎你開始 程序附件件畫圖“畫圖”軟軟件的組成成標(biāo)題欄菜單欄工具箱顏料盒畫紙狀態(tài)欄過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容這節(jié)課，我我們接著來(lái)來(lái)畫自己的的家園，希希望這節(jié)課課能把你的的作品展示示給其他的的同學(xué)看，把把你的家介介紹給大家家。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)橡皮的應(yīng)用用。更換展示鉛鉛筆工具魔魔力的畫布布。找出口。學(xué)生研究性性體驗(yàn)畫自己的家家園。展示給大家家并介紹給給同學(xué)們。退出“畫圖圖”軟件。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用怎樣使自己己

4、的橡皮變變大或變小小。小結(jié)這節(jié)節(jié)課，同學(xué)學(xué)們的表現(xiàn)現(xiàn)真不錯(cuò)，你你能畫出更更漂亮的圖圖畫嗎？下下節(jié)課，我我們接著來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第一課圖畫樂園園歡迎你“畫圖”軟軟件的應(yīng)用用畫自己的家家園。展示給大家家并介紹給給同學(xué)們。退出“畫圖圖”軟件。課題第二課神神奇的圖畫畫世界課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用刷刷子、橡皮皮工具。學(xué)會(huì)使用填填充、放大大工具。學(xué)會(huì)將畫好好的圖片保保存起來(lái)。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的的自主學(xué)習(xí)習(xí)能力和審審美觀點(diǎn)。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）這節(jié)課利用用工具來(lái)畫畫太陽(yáng)，來(lái)來(lái)激發(fā)興

5、趣趣并降低難難度。重點(diǎn)：刷子子、放大鏡鏡、填充、橡皮工具具的使用。難點(diǎn)：將畫畫好的圖片片保存起來(lái)來(lái)。學(xué)生分析這兩節(jié)課，學(xué)學(xué)習(xí)有四種種工具，并并將畫好的的圖片保存存起來(lái)，對(duì)對(duì)于三年級(jí)級(jí)的學(xué)生有有一定難度度，但我從從這幾年的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)學(xué)習(xí)是有一一定的興趣趣和連續(xù)性性的，所以以我組織了了利用這幾幾種工具來(lái)來(lái)畫可愛的的太陽(yáng)，從從興趣學(xué)習(xí)習(xí)就不難，且且學(xué)的很快快了。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)圖片展展示、講故故事、介紹紹工具、布布置任務(wù)，小小組合作學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)完成成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容同學(xué)們喜歡歡看魔術(shù)表表演嗎？用用我們的神神奇的畫圖圖工具就能能變出許多多神奇的圖圖畫來(lái)，

6、看看這個(gè)太陽(yáng)陽(yáng)可愛嗎？你們想不不想也像老老師一樣變變出來(lái)呢？老師就把把這個(gè)密決決告訴你們們，可要仔仔細(xì)聽呀！提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)刷子的魔力力。橡皮的魔力力。神奇的填充充工具。學(xué)生研究性性體驗(yàn)學(xué)生來(lái)來(lái)畫可愛的的太陽(yáng)。用用刷子和橡橡皮、填充充工具。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用用神奇奇的魔力來(lái)來(lái)畫你喜歡歡的圖形。五、小結(jié)這節(jié)課，同同學(xué)們都表表現(xiàn)得非常常好，有些些同學(xué)不僅僅畫了可愛愛的太陽(yáng)，還還畫了許多多自己想象象中的畫，真真是漂亮！希望你們們?cè)俳釉賲枀栐俳釉賲枀枴＜で閷?dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第二課 神神奇的圖畫畫世界刷子的魔力力橡皮的魔力力

7、填充工具具課題第三課我我用線條來(lái)來(lái) 作畫課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用直直線、曲線線工具。學(xué)會(huì)用直線線、曲線畫畫簡(jiǎn)單的圖圖形并能設(shè)設(shè)置畫紙的的大小。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生生的創(chuàng)新意意識(shí)和創(chuàng)新新能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）從20088年奧林匹匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)入手，即即激發(fā)學(xué)生生的興趣也也增長(zhǎng)一些些奧運(yùn)知識(shí)識(shí)，對(duì)學(xué)生生的教育更更有利于學(xué)學(xué)生的個(gè)人人成長(zhǎng)。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)會(huì)使用直線線、曲線工工具。難點(diǎn)：用所所學(xué)的工具具來(lái)畫體育育項(xiàng)目圖標(biāo)標(biāo)或喜歡的的熱帶魚。學(xué)生分析這節(jié)課，學(xué)學(xué)生如果以以畫奧運(yùn)會(huì)會(huì)的圖標(biāo)為為主就會(huì)增增加許多難難度，學(xué)生生可以畫簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的圖形形，然后以以海底熱帶帶魚或生活活中

8、一些有有曲線的圖圖形為例，展展開豐富的的想象，畫畫自己喜歡歡的圖形。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 利用用圖片導(dǎo)入入，激發(fā)興興趣，任務(wù)務(wù)驅(qū)動(dòng)，小小組展示等等形式來(lái)完完成教學(xué)。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容 同同學(xué)們，你你們知道22008年年我們中國(guó)國(guó)有什么重重大的運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)嗎？（學(xué)學(xué)生回答22008年年奧林匹克克運(yùn)動(dòng)會(huì)在在我國(guó)北京京開幕），到到那時(shí)世界界各國(guó)的友友人、體育育愛好者都都會(huì)來(lái)關(guān)注注參加這次次大會(huì)，奧奧運(yùn)會(huì)有一一些宣傳資資料，你能能找出下面面的圖標(biāo)嗎嗎？你們想想不想把它它畫下來(lái)呢呢？那么這這節(jié)課我們們來(lái)畫一畫畫你喜歡的的圖標(biāo)。二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、我們先先來(lái)設(shè)置畫

9、畫紙大小。2、用直線線工具繪制制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)標(biāo)。3、利用曲曲線工具來(lái)來(lái)繪制運(yùn)動(dòng)動(dòng)圖標(biāo)。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)1、學(xué)生利利用直線、曲線來(lái)畫畫自己喜歡歡的圖標(biāo)。2、用所學(xué)學(xué)的工具來(lái)來(lái)畫裝飾圖圖標(biāo)的圖形形。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用用填充充工具來(lái)把把圖標(biāo)變漂漂亮、并把把好的作品品展示給同同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己繪繪畫的技巧巧。五、小結(jié)同學(xué)們，在在這次活動(dòng)動(dòng)中，你一一定知道了了不少有關(guān)關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目圖標(biāo)的資資料，從而而發(fā)現(xiàn)更多多的寶藏。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第三課我我用線條來(lái)來(lái) 作畫我們先來(lái)設(shè)設(shè)置畫紙大大小用直線工具具繪制運(yùn)動(dòng)動(dòng)圖標(biāo)利用曲線工

10、工具來(lái)繪制制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)標(biāo)過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容同學(xué)們，你你們?nèi)ミ^(guò)海海邊嗎？你你了解海底底世界是什什么樣子嗎嗎？沒關(guān)系系，這節(jié)課課，我就帶帶你去暢游游一下海底底世界，板板書：海底底世界。并并展示：海海底世界的的圖片。同同學(xué)們，世世界這么美美麗你想不不想把它畫畫下來(lái)，看看看老師這這幅畫都用用什么工具具來(lái)畫的？（學(xué)生回回答：“直線、曲曲線、刷子子、填充工工具）二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、用直線線和曲線，還還有所學(xué)的的工具來(lái)畫畫海底世界界。2、用所學(xué)學(xué)的工具來(lái)來(lái)畫水果，日日常生活中中你喜歡的的圖片。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)小組合合作討論并并畫學(xué)生自自己喜歡的的圖形。四、鞏固

11、與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用把自己己畫出的圖圖畫展示出出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)一說(shuō)自己己是怎樣想想的，是怎怎樣畫的。畫出來(lái)的的圖畫有什什么表達(dá)的的意思。五、小結(jié)同學(xué)們，這這節(jié)課你們們展開了豐豐富的像想想，并畫出出許多美麗麗的圖畫，我我們快快保保存起來(lái)吧吧！留住你你的美麗。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第三課 我我用線條來(lái)來(lái) 作畫說(shuō)一說(shuō)看一看畫一畫展一展課題第四課月月兒彎彎課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用矩矩形工具和和文字工具具。利用所學(xué)的的工具來(lái)畫畫各國(guó)的國(guó)國(guó)旗。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)國(guó)主義精神神，與各國(guó)國(guó)友好、互互助是發(fā)展展

12、祖國(guó)的前前提。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)） 這這節(jié)課，以以培養(yǎng)學(xué)生生的愛國(guó)入入手，既要要學(xué)會(huì)一定定的技能，又又要懂得與與各國(guó)友好好、互助是是發(fā)展祖國(guó)國(guó)的前提。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)會(huì)使用矩形形工具和文文字工具。利用所學(xué)學(xué)的工具來(lái)來(lái)畫各國(guó)的的國(guó)旗。難點(diǎn)：用文文字工具來(lái)來(lái)填一些國(guó)國(guó)旗下國(guó)家家的名字。學(xué)生分析 從從各國(guó)的國(guó)國(guó)旗展出來(lái)來(lái)激發(fā)學(xué)生生的興趣，然然后再介紹紹工具的使使用，使學(xué)學(xué)生帶著興興趣來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)，會(huì)快速速的學(xué)會(huì)的的。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 通過(guò)過(guò)國(guó)旗展示示、演示指指導(dǎo)、小組組學(xué)習(xí)、布布置任務(wù)、展示作品品完成教學(xué)學(xué)。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容通過(guò)上次活活動(dòng)，我們們已經(jīng)了解解了一些

13、奧奧運(yùn)會(huì)的知知識(shí)，奧運(yùn)運(yùn)會(huì)是一個(gè)個(gè)盛大的體體育集會(huì)，在在各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上都會(huì)懸懸掛各參賽賽國(guó)家的國(guó)國(guó)旗，認(rèn)識(shí)識(shí)各國(guó)的國(guó)國(guó)旗對(duì)我們們觀看比賽賽是有幫助助的，你知知道這是哪哪幾個(gè)國(guó)家家的國(guó)旗嗎嗎？國(guó)旗是是一個(gè)國(guó)家家的象征，我我們一起來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)各個(gè)個(gè)國(guó)家的國(guó)國(guó)旗，并把把它們畫下下來(lái)，好嗎嗎？二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、畫國(guó)旗旗。2、學(xué)會(huì)使使用矩形工工具。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)1、試一試試。2、畫一畫畫。3、比比一比。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用比一比比，看誰(shuí)的的最棒。五、小結(jié)同學(xué)們們，我們不不僅學(xué)習(xí)了了繪圖工具具的使用方方法，還認(rèn)認(rèn)識(shí)了許多多國(guó)家的國(guó)國(guó)旗?？靵?lái)來(lái)豐富你的的寶藏吧!激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操

14、作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第四課月月兒彎彎試一試畫一畫比一比過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容同學(xué)們，上上節(jié)課，我我們學(xué)習(xí)了了矩形工具具，這節(jié)課課，我們來(lái)來(lái)畫一畫，并并把畫下來(lái)來(lái)的國(guó)旗標(biāo)標(biāo)名是哪個(gè)個(gè)國(guó)家的國(guó)國(guó)旗?？凑l(shuí)誰(shuí)畫的又好好，又快。二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、文字工工具使用。2、文字工工具欄的使使用。3、改變字字體、字號(hào)號(hào)、顏色。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)畫國(guó)旗，并并把國(guó)旗標(biāo)標(biāo)名國(guó)家的的名字。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用比一比，誰(shuí)誰(shuí)是班里最最棒的“小導(dǎo)游”。五、小結(jié)同學(xué)學(xué)們，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)你們不僅僅畫國(guó)旗畫畫得好，而而且當(dāng)“小小導(dǎo)游游員”也很出

15、色色，快行動(dòng)動(dòng)把你的收收獲寫在書書上吧！激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第四課月月兒彎彎文字工具使使用文字工具欄欄的使用。改變字體、字號(hào)、顏顏色課題第五課小小熊和圣誕誕樹課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用橢橢圓工具和和多邊形工工具。用我們學(xué)過(guò)過(guò)的繪圖工工具把我們們?cè)O(shè)計(jì)的美美麗的小熊熊畫出來(lái)。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力力和審美意意識(shí)。教材分析（重重難點(diǎn)）重點(diǎn)：橢圓圓工具和多多邊形工具具的使用上上。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)計(jì)“美麗的小熊熊家園”。學(xué)生分析由于這是低低段的學(xué)生生，自己來(lái)來(lái)設(shè)計(jì)校徽徽和班徽就就把學(xué)生思思路一下子子

16、有一個(gè)大大飛躍，對(duì)對(duì)一部分有有一定的難難度，所以以我讓學(xué)生生來(lái)設(shè)計(jì)生生活中最熟熟細(xì)和最容容易展開豐豐富聯(lián)想的的“家園”， 培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)創(chuàng)新能力和和審美意識(shí)識(shí)。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)示圖，演演示指導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)動(dòng)、合作完完成、成果果展示來(lái)完完成本課的的內(nèi)容。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容同學(xué)們，你你們看這是是小熊“貝貝”家園，他他們住在大大森林里非非常開心，因因?yàn)樗麄冇杏忻利惖募壹覉@，有幸幸福一的家家，你們也也想到這么么美麗的地地方來(lái)生活活吧？這節(jié)節(jié)課我們來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)橢圓圓形工具、多邊形工工具來(lái)畫美美麗的家園園。二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、橢圓工工具2、多邊形形工具的使使

17、用三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)學(xué)生來(lái)想 像美麗的的家園，并并用所學(xué)過(guò)過(guò)的工具來(lái)來(lái)畫。讓學(xué)學(xué)生自己來(lái)來(lái)發(fā)現(xiàn)并用用所學(xué)的工工具來(lái)畫。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用用橢圓圓工具、多多邊形工具具來(lái)畫云朵朵和大樹。五、小結(jié)這節(jié)課課，同學(xué)們們畫的內(nèi)容容不連貫的的，下節(jié)課課，我們來(lái)來(lái)畫一幅你你設(shè)計(jì)的美美麗的家園園。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深引出下課的的內(nèi)容5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第五課小小熊和圣誕誕樹 橢圓工具 多邊形形工具過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容上節(jié)課，我我們學(xué)習(xí)的的橢圓工具具和多邊形形工具，繪繪畫過(guò)程中中如何選擇擇前景色和和背景色，如如何使自己己的圓

18、更圓圓呢，同學(xué)學(xué)們答得不不錯(cuò)，這節(jié)節(jié)課，我們們來(lái)自己設(shè)設(shè)計(jì)一下“美麗的家家園”。二、信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)1、看一看看。2、猜一猜猜。3、想一想想。4、畫一畫畫。三、研究性性體驗(yàn)學(xué)生通過(guò)小小組合作來(lái)來(lái)完成一幅幅美麗的家家園的完整整圖畫。并并找小組說(shuō)說(shuō)一說(shuō)你的的想法和畫畫法。四、與創(chuàng)新新性應(yīng)用同學(xué)們們，我們的的生活中有有許多美好好的東西值值得我們留留戀，讓我我們用我們們的畫筆來(lái)來(lái)畫下你喜喜歡的東西西吧。并把把好的作品品展示出來(lái)來(lái)。五、小結(jié)：這節(jié)課，我我們已經(jīng)對(duì)對(duì)所學(xué)的工工具很熟細(xì)細(xì)了，下節(jié)節(jié)課，我們們到大自然然中去尋找找圖畫。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15

19、分5分5分板書設(shè)計(jì)：第五課小小熊和圣誕誕樹看一看猜一猜想一想畫一畫課題 第第六課小小建筑師課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能1、學(xué)會(huì)使使用取色工工具噴槍工工具。2、用我們們學(xué)過(guò)的繪繪圖工具把把我們?cè)O(shè)計(jì)計(jì)的風(fēng)箏畫畫出來(lái)。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力力和審美觀觀點(diǎn)。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）由于是低年年級(jí)，這我我在遇到的的問(wèn)題前來(lái)來(lái)布置任務(wù)務(wù)，看誰(shuí)能能夠解決這這些問(wèn)題，調(diào)調(diào)動(dòng)學(xué)生的的積極性。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)會(huì)使用取色色工具噴槍槍工具。難點(diǎn)：畫出出我們自己己設(shè)計(jì)的風(fēng)風(fēng)箏。學(xué)生分析學(xué)生在講課課是總有一一段時(shí)間不不那么集中中，所以我我設(shè)計(jì)了一一些小問(wèn)題題，讓學(xué)生生帶著問(wèn)題題來(lái)學(xué)習(xí)，讓讓學(xué)生在

20、講講課時(shí)就找找到了答案案的同時(shí)，也也把本課的的內(nèi)容掌握握了，有助助于學(xué)生的的總體學(xué)習(xí)習(xí)情況的提提高。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)看課件件、回答問(wèn)問(wèn)題、演示示指導(dǎo)、實(shí)實(shí)踐操作等等形式來(lái)完完成本課的的內(nèi)容。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、目標(biāo)與與內(nèi)容同學(xué)們，你你們雙休日日去放風(fēng)箏箏了，沒去去沒有關(guān)系系，這個(gè)季季節(jié)很適合合放風(fēng)箏，讓讓我們來(lái)看看一看我這這有幾個(gè)“風(fēng)箏”，它們?cè)谠诳罩凶杂捎傻娘w翔著著，那么我我們想不想想成為自己己筆下的作作品呢？首首先我們來(lái)來(lái)看這樣一一些問(wèn)題，看看誰(shuí)能很輕輕松的解解決，那么么我們的風(fēng)風(fēng)箏就能很很快的畫出出美麗的風(fēng)風(fēng)箏了?？凑n件，同同時(shí) 帶著著問(wèn)題來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)本課。二、提供信

21、信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、找顏色色。學(xué)會(huì)使使用取色工工具。三、研究性性體驗(yàn)同學(xué)們看一一看，想一一想你用什什么工具來(lái)來(lái)畫風(fēng)箏，畫畫什么樣的的風(fēng)箏，用用所學(xué)的工工具來(lái)畫一一畫。四、與創(chuàng)新新性應(yīng)用使用“編輯輯顏色”讓學(xué)生有有更多的顏顏色來(lái)畫畫畫，規(guī)定自自定義的顏顏色來(lái)畫畫畫。五、小結(jié)這節(jié)課課我們會(huì)使使用了更多多的顏色，其其實(shí)我們五五彩繽紛的的生活更需需要我們畫畫下來(lái)，課課余時(shí)間讓讓我們來(lái)畫畫一畫。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第六課畫畫風(fēng)箏學(xué)會(huì)使用取取色工具怎樣來(lái)編輯輯顏色過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、目標(biāo)與與內(nèi)容我們來(lái)看這這綠色的草草

22、地，非常常逼真，怎怎樣畫的呢呢，這節(jié)課課接著來(lái)畫畫風(fēng)箏。二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、使用噴噴槍工具。2、效果的的選擇。三學(xué)生研究究性體驗(yàn)學(xué)生利利用所學(xué)的的工具來(lái)畫畫一畫風(fēng)箏箏。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用把自己己 想像的的大自然風(fēng)風(fēng)景也加在在上面。作作品展示的的同時(shí)說(shuō)一一說(shuō)自己的的想法。五、小結(jié)這節(jié)課，我我們解決了了一些常見見的問(wèn)題，也也畫好了一一幅美麗的的畫，你把把你的收獲獲記錄下來(lái)來(lái)嗎，資源源庫(kù)豐富了了嗎，我們們快記錄下下來(lái)吧。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第六課畫畫風(fēng)箏使用噴槍工工具。效果的選擇擇。課題第七課課美麗的的花園課

23、時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用選選取工具的的使用。如何復(fù)制和和調(diào)整圖形形的大小。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的的思維能力力和創(chuàng)新能能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）學(xué)生在學(xué)會(huì)會(huì)工具的同同時(shí)讓學(xué)生生有一種意意識(shí)，有創(chuàng)創(chuàng)新才能畫畫出你 想想像中的圖圖畫，學(xué)會(huì)會(huì)自己用所所學(xué)的工具具來(lái)畫想像像中圖畫。這也是難難點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)會(huì)使用選取取工具，如如何復(fù)制和和調(diào)整大小小。學(xué)生分析這樣直接來(lái)來(lái)傳授知識(shí)識(shí)，學(xué)生的的興趣不濃濃，我采用用了變魔術(shù)術(shù)的辦法來(lái)來(lái)激發(fā)學(xué)生生的學(xué)習(xí)興興趣，然后后來(lái)告訴他他們是怎樣樣變的，即即教學(xué)內(nèi)容容，大激發(fā)發(fā)了學(xué)生的的興趣，同同是時(shí)也提提高了學(xué)習(xí)習(xí)效果。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)

24、想）通過(guò)變魔術(shù)術(shù)、想問(wèn)題題、看演示示、云實(shí)踐踐來(lái)完成本本課的內(nèi)容容。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容多么好的天天氣??！小小朋友們都都把自己心心愛的風(fēng)箏箏放了起來(lái)來(lái)，天空中中到處都是是顏色絢麗麗的風(fēng)箏，我我們能不能能把放風(fēng)箏箏很快的變變出來(lái)。這這節(jié)課我們們來(lái)學(xué)習(xí)。二、提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)1、選選取工具的的使用。2、選選取工具的的妙用。復(fù)復(fù)制和調(diào)整整圖形的大大小。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)學(xué)生來(lái)來(lái)畫一畫，然然后來(lái)變一一變。四、鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用小房屋屋來(lái)變一變變。如何快快速的變出出很多個(gè)房房屋。作品展展示。五、小結(jié)這節(jié)課課，同學(xué)們們風(fēng)箏比賽賽。剛剛開開始，看誰(shuí)誰(shuí)的風(fēng)箏放放得“高

25、”，下節(jié)課課我們?cè)賮?lái)來(lái)較量較量量。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第七課美麗的花花園選取工具的的使用。選取工具的的妙用過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容這節(jié)課，我我們進(jìn)行一一下“風(fēng)箏比賽賽”，把我們們的絕活都都拿出來(lái)比比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏箏又好看，又又畫的快。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)調(diào)整大小。2、快速?gòu)?fù)復(fù)制。三、學(xué)生研研究性體驗(yàn)驗(yàn)學(xué)生快速畫畫出放風(fēng)箏箏的場(chǎng)景，并并解決寶藏藏的記錄。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用展示作品，說(shuō)說(shuō)一說(shuō)自己己的絕招。小結(jié)同學(xué)們，我我們這幾節(jié)節(jié)課，學(xué)的的知識(shí)你們們用得真不不錯(cuò)，說(shuō)明明你們用心心來(lái)畫了，希希

26、望下一次次比賽，你你能畫出更更好的作品品來(lái)。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第七課美美麗的花園園調(diào)整大小快速?gòu)?fù)制課題第八八課爭(zhēng)爭(zhēng)做文明”小標(biāo)兵”課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用文文字工具。學(xué)會(huì)使文字字有陰影效效果。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的的思維能力力和創(chuàng)新能能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）文字工具在在前面的畫畫圖過(guò)程中中略加講解解，這兩節(jié)節(jié)課就是講講一下文字字工具欄的的使用，使使用文字工工具更熟細(xì)細(xì)。重點(diǎn)及難點(diǎn)點(diǎn)：文字工工具及文字字工具欄的的使用。學(xué)生分析學(xué)生在這節(jié)節(jié)課，在畫畫圖畫的同同時(shí)再加止止文字，這這樣既學(xué)

27、會(huì)會(huì)了文字工工具的使用用，又鞏固固的舊的知知識(shí)。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)故事導(dǎo)導(dǎo)入、演示示指導(dǎo)、任任務(wù)驅(qū)動(dòng)，成成果展示來(lái)來(lái)完成本課課的內(nèi)容。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一導(dǎo)引目目標(biāo)與內(nèi)容容同學(xué)們，這這里有一幅幅圖畫，你你能從圖畫畫里的圖像像中知道什什么，小雞雞想說(shuō)什么么嗎？誰(shuí)能能加上它想想說(shuō)的話。二提供信信息、點(diǎn)撥撥指導(dǎo)文字工具的的使用。文字工具欄欄的使用。學(xué)生研究性性體驗(yàn)使用文字工工具來(lái)給圖圖畫填上文文字。三鞏固與與創(chuàng)新性應(yīng)應(yīng)用快速畫畫出35頁(yè)頁(yè)的“練一練”圖畫并填填出文字。四小結(jié)這節(jié)課，我我們學(xué)習(xí)的的文字工具具希望能再再漂亮一些些，那么文文字還會(huì)閃閃閃發(fā)光呢呢，你想知知道怎樣做做的嗎？

28、下下節(jié)課我們們來(lái)學(xué)習(xí)。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深引出下節(jié)課課的學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第八課爭(zhēng)做文明明”小標(biāo)兵”文字工具的的使用文字工具欄欄的使用過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容同學(xué)們，這這節(jié)課我們們來(lái)學(xué)習(xí)怎怎樣使自己己的文字閃閃閃發(fā)光，有有陰影效果果。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)透明樣式的的選擇。復(fù)制并形成成陰影效果果。學(xué)生研究性性體驗(yàn)學(xué)生完成335頁(yè)的“我們的寶寶藏”的填寫，做做一做有陰陰影效果的的文字。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用畫一畫，寫寫一寫，比比一比。小結(jié)同學(xué)們，這這節(jié)課，你你們都表現(xiàn)現(xiàn)出自己最最善長(zhǎng)的一一面，有的的畫的圖畫畫非常好，有有

29、的寫的字字非常有創(chuàng)創(chuàng)意，希望望你們能夠夠再接再厲厲。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第八課爭(zhēng)做文明明”小標(biāo)兵”透明樣式的的選擇復(fù)制并形成成陰影效果果課題第九課課請(qǐng)你你跟我比一一比課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)重用復(fù)復(fù)制和粘貼貼方法。學(xué)會(huì)拉伸和和扭曲、翻翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)使用“反色”。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新新能力和創(chuàng)創(chuàng)新精神。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）這節(jié)課，我我釆用了講講故事的方方法來(lái)導(dǎo)入入本課，由由于學(xué)生年年齡段低，喜喜歡聽故事事，這樣對(duì)對(duì)所的知識(shí)識(shí)感興趣，容容易掌握。重難點(diǎn)：學(xué)學(xué)會(huì)使用拉拉伸和扭曲曲、翻

30、轉(zhuǎn)和和旋轉(zhuǎn)。學(xué)生分析由于學(xué)生年年齡段低，喜喜歡聽故事事，這樣對(duì)對(duì)所的知識(shí)識(shí)感興趣，容容易掌握。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)教教師故事導(dǎo)導(dǎo)入，情境境演示，操操作指導(dǎo)，合合作學(xué)習(xí)，成成果展示來(lái)來(lái)完成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容在美麗的大大森林里，住住著小熊的的一家，小小熊的一家家有五名成成員，一天天小熊的一一家到河邊邊散步，熊熊爸爸和熊熊媽媽他們們領(lǐng)著熊寶寶寶來(lái)到河河邊，大家家來(lái)猜一猜猜誰(shuí)是“貝貝”，你們來(lái)來(lái)看看，“貝貝”的姐比“貝貝”高一些，瘦瘦一些，“貝貝”的弟弟比比“貝貝”矮一些胖胖一些，你你猜出來(lái)誰(shuí)誰(shuí)是“貝貝”了嗎？那那嗎他們的的倒影你能能畫出來(lái)嗎嗎？這節(jié)課課我們就來(lái)來(lái)學(xué)

31、習(xí)。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)編輯下的“復(fù)制”和“粘貼”的使用?！皥D像”下下的“拉伸/扭扭曲”的使用。學(xué)生研究性性體驗(yàn)學(xué)生來(lái)來(lái)把畫的小小熊爸爸變變成小熊一一家的其它它成員，利利用“拉伸/扭扭曲”，并加上上文字保存存起來(lái)。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用把你喜喜歡的畫也也用上面的的辦法來(lái)變變一變。小結(jié)這節(jié)課，同同學(xué)們掌握握了怎樣把把小熊爸爸爸很快的變變成小熊一一家，那么么怎樣把倒倒影也能很很快的變出出來(lái)呢？下下節(jié)課我們們來(lái)學(xué)習(xí)。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第九課請(qǐng)你跟我我比一比 “復(fù)制”和“粘貼”的使用“圖像”下下的“拉伸/扭扭曲”的使用過(guò)程與與方

32、法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容這節(jié)課，我我們來(lái)接著著學(xué)習(xí)，怎怎樣把小熊熊一家的倒倒影很快的的變出來(lái)，想想知道技巧巧嗎？那么么我們來(lái)仔仔細(xì)看一看看。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)1、“圖像像”下“翻轉(zhuǎn)/旋旋轉(zhuǎn)”的使用。2、如何給給小熊一家家拍完照片片后，留一一個(gè)底片。（反色的的使用。）學(xué)生研究性性體驗(yàn)合作來(lái)來(lái)完成，特特別來(lái)練習(xí)習(xí)“翻轉(zhuǎn)/旋旋轉(zhuǎn)”。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用翻轉(zhuǎn)后后，怎樣把把小熊的周周圍變成淺淺藍(lán)色小結(jié)這節(jié)課，你你會(huì)給小熊熊的一家來(lái)來(lái)拍成照片片并留個(gè)底底片嗎？我我想同學(xué)們們，你也想想給其他的的小動(dòng)物來(lái)來(lái)拍“照片”，下節(jié)課課來(lái)把你的的“照片”拿出來(lái)比比一比誰(shuí)畫畫的好。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操

33、作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第九課請(qǐng)你跟我我比一比圖像”下“翻轉(zhuǎn)/旋旋轉(zhuǎn)”的使用反色的使用用課題第十課課跟我我一起做課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)使用“編輯”下的“粘貼自”來(lái)把幾幅幅圖來(lái)合成成一幅圖畫畫。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新新能力和創(chuàng)創(chuàng)新精神，學(xué)學(xué)生對(duì)自己己的畫能夠夠合理的拼拼在一起。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）這節(jié)課課基本是對(duì)對(duì)前面的知知識(shí)的綜合合練習(xí)，重重難點(diǎn)：學(xué)學(xué)會(huì)使用“編輯”下的“粘貼自”來(lái)把幾幅幅圖來(lái)合成成一幅圖畫畫。學(xué)生分析同學(xué)們都很很喜歡卡通通王國(guó)里的的人物，可可以把自己己以前畫的的畫找一找找，拼一拼拼，講一講講，鍛

34、煉學(xué)學(xué)生的思維維能力和口口語(yǔ)表達(dá)能能力。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)教教師的演示示，學(xué)生的的操作，教教師巡視指指導(dǎo)，小組組合作學(xué)習(xí)習(xí)，完成教教學(xué)。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容前面的活動(dòng)動(dòng)中，我們們?cè)O(shè)計(jì)了單單個(gè)的卡通通形象，如如果我們能能夠?qū)⑽覀儌兇蠹蚁矏蹛鄣谋姸嗫ㄍㄐ蜗缶幘幣旁谕灰粋€(gè)畫面中中，那多好好??！我們們可以組成成一個(gè)故事事，我節(jié)課課我就來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)畫兩幅畫，無(wú)無(wú)背景顏色色的卡通人人物。（背背景色為白白色）并找出帶有有豐富顏色色的背景圖圖片。學(xué)生研究性性體驗(yàn)學(xué)生這節(jié)課課來(lái)完成教教師所布置置的任務(wù)?？梢允侨?，也可可以是四幅幅，根據(jù)自自己的能力力來(lái)畫

35、。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用也可以以到別的文文件夾內(nèi)來(lái)來(lái)找一找。小結(jié)這節(jié)課我們們的前期工工作已經(jīng)完完成了，下下節(jié)課我們們來(lái)學(xué)習(xí)如如何把這幾幾幅拼成一一幅畫。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第十課跟跟我一起做做準(zhǔn)備兩幅卡卡通人物和和一幅背景景圖片過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容這節(jié)課，我我們來(lái)接著著學(xué)習(xí)，怎怎樣把我們們卡通王國(guó)國(guó)來(lái)繪制出出來(lái)。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)我的卡通朋朋友來(lái)聚會(huì)會(huì)。繪制我的卡卡通樂園。學(xué)生研究性性體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)學(xué)的插入文文字、變化化圖片等方方法，整理理圖畫，使使其具有故故事情節(jié)，完完成一幅有有趣的連環(huán)環(huán)畫。鞏

36、固與創(chuàng)新新性應(yīng)用收集一一些漂亮的的背景圖片片，評(píng)一評(píng)評(píng)，卡通故故事圖片誰(shuí)誰(shuí)的最有趣趣，有創(chuàng)意意。小結(jié)到這節(jié)課，我我們基本上上把“畫圖“軟件的工工具和一些些小技巧講講完了，那那么我們通通過(guò)綜合練練習(xí)，把你你的技能展展示出來(lái)，把把你的光釆釆展現(xiàn)出來(lái)來(lái)，讓別人人來(lái)欣賞你你，好嗎？激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第十課跟跟我一起做做我的卡通朋朋友來(lái)聚會(huì)會(huì)繪制我的卡卡通樂園課題第二單元光影魔魔術(shù)手第十一課自制大頭頭照課時(shí)2備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能啟動(dòng)、退出出金山畫王王程序。認(rèn)識(shí)金山畫畫王程序窗窗口。情感、態(tài)度度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新

37、精神神、創(chuàng)新能能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)）學(xué)生初步的的認(rèn)識(shí)畫圖圖軟件，可可以從興趣趣上來(lái)激發(fā)發(fā)學(xué)生的求求知欲。重難點(diǎn)：認(rèn)認(rèn)識(shí)金山畫畫王程序窗窗口。并找找出“畫圖”軟件與金金山畫王的的相同點(diǎn)與與不同點(diǎn)。學(xué)生分析學(xué)生初次接接觸這種軟軟件，可以以讓學(xué)生來(lái)來(lái)嘗試一下下畫或添動(dòng)動(dòng)物和喜歡歡的人物。因?yàn)榻鹕缴疆嬐鹾軋D圖標(biāo)形象和和很容易理理解。讓學(xué)學(xué)生大膽嘗嘗試，有成成功感和探探求新知識(shí)識(shí)的意識(shí)。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想）通過(guò)故事導(dǎo)導(dǎo)入，老師師演示，任任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作作等來(lái)完成成任務(wù)。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容美麗的貼圖圖，神奇的的仙女棒、魔幻效果果的暗房，金金山畫王給給我們提供供了豐

38、富的的繪畫資源源和精巧的的繪圖工具具，充分發(fā)發(fā)揮你的想想像，這節(jié)節(jié)課，我們們來(lái)認(rèn)識(shí)一一下“金山畫王王20022”軟件。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)啟動(dòng)金山畫畫王程序。認(rèn)識(shí)金山畫畫王程序。學(xué)生研究性性體驗(yàn)啟動(dòng)和和認(rèn)識(shí)金山山畫王程序序鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用金山畫王程程序與畫圖圖程序進(jìn)行行比較，找找出不同與與相同。小結(jié)這節(jié)課，我我們初步的的認(rèn)識(shí)了光光影魔術(shù)手手下節(jié)課我我們來(lái)美化化大頭照。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)： 第十十一課自制大頭頭照走進(jìn)光影魔魔術(shù)手啟動(dòng)光影魔魔術(shù)手程序序。認(rèn)識(shí)光影魔魔術(shù)手程序序。課題 第十十二課 美化大頭頭照課時(shí) 22備課

39、時(shí)間 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)會(huì)添加彩彩色背景和和各種貼圖圖。學(xué)會(huì)使用仙仙女棒。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培培養(yǎng)學(xué)生熱熱愛大自然然，熱愛生生活及學(xué)生生的創(chuàng)新能能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)） 這節(jié)課的內(nèi)內(nèi)容并不多多，學(xué)生特特別感興趣趣，所以我我在本節(jié)課課內(nèi)加上了了一些其他他有趣的知知識(shí)，讓學(xué)學(xué)生在掌握握知識(shí)的時(shí)時(shí)候有連貫貫性。本課課的重點(diǎn)：學(xué)習(xí)各種種的貼圖大大小和位置置的調(diào)整。難點(diǎn)：整整個(gè)畫面的的設(shè)計(jì)。學(xué)生分析 學(xué)生對(duì)有有動(dòng)畫的效效果特別感感興趣，動(dòng)動(dòng)畫效果的的圖學(xué)生通通過(guò)自己實(shí)實(shí)踐就能得得到，所以以學(xué)生可以以把自己的的經(jīng)驗(yàn)告訴訴其他的同同學(xué)，后面面的幾課的的內(nèi)容可以以讓學(xué)生在在實(shí)踐中得得到結(jié)果，

40、學(xué)學(xué)生互相交交流，促進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 通過(guò)學(xué)生實(shí)實(shí)踐，匯報(bào)報(bào)交流、教教師演示、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)等來(lái)完成成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容同學(xué)們，邊邊聽音樂邊邊看大屏幕幕，你有什什么感想？你來(lái)說(shuō)一一說(shuō)，不錯(cuò)錯(cuò)，嫩綠的的春天，五五彩的夏天天，金黃的的秋天、雪雪白的冬天天，給我們們帶來(lái)無(wú)限限的快樂和和遐想。你你們想不想想和老師一一起走進(jìn)美美麗的大自自然領(lǐng)略大大自然的美美景？讓我我一起走進(jìn)進(jìn)在自然。出示課題題：走進(jìn)大大自然。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)彩色的背景景添加。添加貼圖。學(xué)生研究性性體驗(yàn) 學(xué)生生上機(jī)操作作來(lái)完成，誰(shuí)誰(shuí)實(shí)踐成功功的可以上上前面來(lái)演演示的結(jié)果果。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用

41、 動(dòng)畫畫效果的添添加和仙女女棒的使用用。小結(jié)同學(xué)們了解解大自然這這么美，其其實(shí)大自然然也有丑陋陋的一面，請(qǐng)請(qǐng)看大屏幕幕，為什么么會(huì)這樣呢呢？（學(xué)生生回答，是是人類的破破壞，我們們要保護(hù)大大自然。）激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深呼吁保護(hù)大大自然，進(jìn)進(jìn)行德育教教育。5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第十二課 美化大大頭照彩色的背景景添加貼圖 動(dòng)畫畫效果的添添加 課題 第十三課課 小小伙伴們?cè)谠谝黄鹫n時(shí) 1備課時(shí)間 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能 1、學(xué)會(huì)會(huì)使用暗房房工具。 2、學(xué)學(xué)會(huì)用暗房房工具來(lái)調(diào)調(diào)整圖片。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精神神和創(chuàng)新能能力。培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生熱愛

42、愛大自然教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)） 對(duì)于于本課的內(nèi)內(nèi)容學(xué)生主主要通過(guò)實(shí)實(shí)踐來(lái)體會(huì)會(huì)來(lái)感覺圖圖像中顏色色和效果的的不同，然然后讓學(xué)生生在選擇效效果時(shí)也要要掌握其效效果。重難難點(diǎn)：暗房房工具箱的的使用。學(xué)生分析 對(duì)對(duì)于學(xué)生不不用掌握其其明度和對(duì)對(duì)比度的概概念，只要要知道其功功效和使用用方法就可可以，在什什么情況下下用什么可可以根據(jù)自自己要表達(dá)達(dá)的的意圖圖來(lái)決定。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 通通過(guò)演示指指導(dǎo)、實(shí)踐踐操作、學(xué)學(xué)生匯報(bào)、師生評(píng)價(jià)價(jià)來(lái)完成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容 美麗的大大自然需要要我們來(lái)把把美好的記記憶下來(lái)，我我們這節(jié)課課來(lái)作一名名小小的攝攝影師，（出出示：第十十三課

43、 小小攝影影師）你想想拍下美麗麗的風(fēng)光，首首先第一步步學(xué)會(huì)使用用暗房工具具。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)選擇彩色的的背景和人人物貼圖。暗房工具的的使用色相、彩度度、亮度明度、對(duì)比比度紅、綠、藍(lán)藍(lán)調(diào)節(jié)灰階效果。反向特效學(xué)生研究性性體驗(yàn) 學(xué)學(xué)生編輯圖圖像后，用用不同的效效果來(lái)感受受一下暗房房工具的使使用。鞏固與創(chuàng)新新性應(yīng)用 同同學(xué)們，你你們來(lái)說(shuō)一一說(shuō)暗房有有哪些特效效技巧，你你覺提這些些效果我們們?cè)谑褂脮r(shí)時(shí)，應(yīng)注意意什么？五、小結(jié)激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第十三課 小伙伙伴們?cè)谝灰黄疬x擇彩色的的背景和人人物貼圖。暗房工具的的使用色相、彩

44、度度、亮度課題 第三單元元 尋寶大大行動(dòng) 第十四課課 網(wǎng)絡(luò)探探寶大行動(dòng)動(dòng)課時(shí) 2備課時(shí)間上課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能學(xué)習(xí)金山畫畫王里繪圖圖工具的使使用方法加入文字的的方法。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力力和創(chuàng)新精精神。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)） 這節(jié)節(jié)課結(jié)合上上幾節(jié)課的的內(nèi)容把自自己添加圖圖形后，加加上文字和和自己畫的的畫。重難點(diǎn)：繪繪圖工具的的使用。學(xué)生分析 學(xué)生對(duì)對(duì)于掌握這這個(gè)軟件并并不難，這這個(gè)軟件的的工具非常常形象，所所在我在第第十二課內(nèi)內(nèi)加入了第第十五課的的內(nèi)容，第第十四課內(nèi)內(nèi)加入了第第十五課的的其余的內(nèi)內(nèi)容。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 通通過(guò)演示指指導(dǎo)、實(shí)踐踐操作、學(xué)學(xué)生匯報(bào)

45、、師生評(píng)價(jià)價(jià)來(lái)完成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引目標(biāo)與與內(nèi)容“六一”兒兒童節(jié)雖然然過(guò)去了，但但我們還依依稀記得那那天愉快的的事情，這這節(jié)課，我我們就把我我們美好的的“六一”畫下來(lái)，加加上祝福的的話送給你你的好朋友友。提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)導(dǎo)鉛筆、水彩彩筆、麥克克筆、刷子子、蠟筆、彩粉筆工工具的使用用。噴槍工具的的使用。油漆桶工具具的使用。文字工具的的使用。5、幾何畫畫板工具的的使用。學(xué)生研究性性體驗(yàn)學(xué)生畫出“六一”的畫面后后，加上祝祝福的話語(yǔ)語(yǔ)。 四、鞏固與創(chuàng)創(chuàng)新性應(yīng)用用 讓我們來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)“畫圖程序序”與“金山畫王王”的不同。小結(jié) 這節(jié)節(jié)課，我們們基本上把把所學(xué)的工工具來(lái)畫自自己想畫的的畫，

46、下節(jié)節(jié)課我們接接著來(lái)畫。激情導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操操作，易于于掌握知識(shí)的延深深總結(jié)本課5分10分15分5分5分板書設(shè)計(jì)：第十四課 網(wǎng)絡(luò)絡(luò)探寶大行行動(dòng)課題 第十五課課 收集集網(wǎng)絡(luò)藏寶寶圖課時(shí) 2備課時(shí)間 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能創(chuàng)建自己的的畫冊(cè)將你你創(chuàng)作作的圖畫作作品保存到到自己的畫畫冊(cè)中。情感、態(tài)度度價(jià)值觀 培培養(yǎng)學(xué)生的的管理能力力和整理能能力。教材分析（重重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)） 結(jié)合合幾節(jié)課的的內(nèi)容，進(jìn)進(jìn)行實(shí)踐后后，把圖畫畫保存起來(lái)來(lái)，加上美美麗的相框框，重難點(diǎn)點(diǎn)：保存成成文件和加加相框。學(xué)生分析 這節(jié)課課作為我們們綜合實(shí)踐踐課的開始始，由于學(xué)學(xué)生畫好的的畫保存起起來(lái)，沒有有固定的文文件，所以以這節(jié)課在在學(xué)習(xí)保存存的同時(shí)，讓讓學(xué)生有一一個(gè)好習(xí)慣慣管理好自自己的文件件夾。教學(xué)方法（教教學(xué)設(shè)想） 通通過(guò)演示指指導(dǎo)、實(shí)踐踐操作、學(xué)學(xué)生匯報(bào)、師生評(píng)價(jià)價(jià)來(lái)完成。過(guò)程與與方法法設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配導(dǎo)引